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    六月畢業(yè)季散文

    時間:2021-04-23 19:13:02 散文雜文 我要投稿

    六月畢業(yè)季散文

    六月畢業(yè)季散文1

      我不知道我在逃避著什么,又荒廢著什么。只是一味的逃避,做一個旁觀者?粗麄冊陉柟庀?lián)]灑著青春,散發(fā)著活力。

    六月畢業(yè)季散文

      六月,又有人該離開了,灰色的柏油操場,深藍色的籃球架下,樹蔭旁的羊腸小道上。又沒了他們的身影。可樂,那個充滿白色氣泡的棕色液體,終于失去了它所帶來的屬于味蕾的刺激。不會有人在烈日炎炎下,猛灌著汽水,麻痹著神經(jīng),逃避著蒼白的試卷,逃避著考試,頹廢的坐在臺階上看著猩紅的分數(shù)發(fā)呆。

      我不知道,我在惶恐著什么。是不是未來,我也要離開,打破這波瀾不驚的生活?

      看著他們一個又一個,臉掛著蒼白,微咧著嘴唇,傻傻的互相道別。什么時候,他們整齊的穿著校服?背后沒有亂七八糟的涂鴉,耳朵上沒有那些亮晶晶的耳釘,指甲上沒有艷麗的過分的顏色,就連那些奇怪的頭發(fā),都乖一巧的垂在耳邊,隨風飄蕩......

      我想他們也從來沒有這么乖過。他們和往常不一樣,他們從前是那么乖張,不屑于一切事物,干盡了一切壞事。打過群架,一抽一過煙,喝過酒,翹過課,改過校服......現(xiàn)在我望著他們,他們的身上充滿了皂角和陽光的氣息。他們一個接一個的和老師擁抱,不管是曾經(jīng)討厭的,還是喜歡的。都依依不舍得告別。

      在那一刻他們之間都忘了曾經(jīng)是多么的水火不容,恨不得一輩子都不認輸,彼此都“杠”著。他們放下了偏見,安安靜靜的訴說著道別。沒有人哭,沒有人流淚,只是默默地鞠了一躬。我知道,他們想說“對不起”,可是他們要強的性格,固拗的不肯認輸?shù)奶煨裕顾麄儧]有說出口。夕陽為他們鍍了一層金光,他們的影子拉的又細又長......

      總有一天,我們也會這樣,離開這里。離開這個讓人又愛又恨的地方,離開那些讓人又愛又恨的人。

    六月畢業(yè)季散文2

      六月

      憂傷的梔子花

      為何卻開的無比艷麗

      花香讓人沉醉

      畢業(yè)了

      我們無法留住彼此匆忙的腳步

      更無法讓時間駐足

      散場了

      我們無法挽回那曾經(jīng)

      曾經(jīng)的曾經(jīng)

      我們也放肆的笑

      而此刻

      我們內(nèi)心深處卻沒有當初那般悵然

      再見了

      朋友,再見了,

      祝你們一路順風。

      離別,注定傷感;

      六月,必定憂傷。

    六月畢業(yè)季散文3

      又是畢業(yè)季。又是歡送時。殊不知,那眼角的晶瑩早已淌進心里。只因,這畢業(yè)前暫時的美好。

      六月的校園,總是彌漫著喜悅和傷感的氣息。六月的芒果,帶著成熟的喜悅,卻又有即將離開果樹的傷感。畢業(yè),一滿載的心事從此成為回憶。

      有人說,回憶只可憶不可回。誠然,待到此時,畢業(yè)生更多地是感慨回不去的四年的酸甜苦辣,只覺五味雜陳。畢業(yè)答辯、散伙席宴、舉手話別、各奔東西……一些人拖著行李箱,邁向不可知的未來,一些人則徘徊在校園里尋覓學(xué)生時代的印跡。

      最近看到09級的一個師兄發(fā)的說說:“你們送,他們送,到現(xiàn)在我們還沒走,都覺得不好意思了。”確實,在這載滿離愁的六月畢業(yè)季,隨之而來的是各種歡送會、聚會送行等,好不熱情。這對于個人來說,或許是大學(xué)四年最隆重的“典禮”了吧。然而,這“不好意思”,不僅是對還沒走的愧,更多的,我想是對這生活四年的不舍,對這個人生又一轉(zhuǎn)折點的恍然。

      畢業(yè)進行時,一切仿佛都在意料之中,卻又走得太過無奈。曾幾何時,你們帶著憧憬踏入大學(xué),撩起一段五彩繽紛的幻想;曾幾何時,你們并肩睡眼惺忪伴著鈴聲進入課堂;曾幾何時,你們衣襟沾濕奔跑于田徑場;曾幾何時,你們安靜悠然遨游于圖書館的海洋;曾幾何時,你們舉杯歡暢鬧開一個個不夜的良辰……那老舊的教學(xué)樓,老舊的宿舍,老舊的田徑場,老舊的圖書館,全都遍布你們的足跡。唯一不老舊的,是那常嚼常新的回憶,仿佛扎于腦海,久久不肯離去。蟬鳴,落果,都是六月的象征,也盡是畢業(yè)的回憶。

      漫步于灑滿落葉的校道,心里亦是雜草叢生。四年里,貌似從未發(fā)現(xiàn)校園如此可愛,一切的景致霎時韻味四起,卻又不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)叔叔、飯?zhí)冒⒁填^上多了幾許鬢白。而即將離去的你們,也帶上了一份氣質(zhì)、一份擔當。畢業(yè),逼迫著你們離去;成熟,逼迫著你們尋找新自我。你們,將不再是“哥哥姐姐”,你們將被貼上“叔叔阿姨”的標簽。

      畢業(yè)前夕總是最美好的,那場畢業(yè)生晚會不就是最好的詮釋么?那精心制作的畢業(yè)展板,那分外耀眼的紅地毯,那五彩繽紛的演出服,那妖嬈撩人的舞姿,那洪亮動聽的曲調(diào),那羨慕期盼的目光,不都是為你們而存在的嗎?你們辛辛苦苦排練,只為今宵臺上一舞、一唱、一演,似要將最后的青春點燃,將最后的美好綻放。當聽到那一聲聲滿帶謝意和激動的齊呼時,我流淚了,臺上的演出者流淚了,臺下的畢業(yè)生眼眶濕潤了。這,是對畢業(yè)前夕的美好傾訴,滿帶憂傷,滿帶感動,滿帶真摯;厥组g,已分辨不清你們是在笑著哭,抑或哭著笑……

      已經(jīng)習慣的熟悉,如今又將離去,又將適應(yīng)新環(huán)境,踏上新征途。每一天,都有一些事情將會發(fā)生;每段路,都有即將要來的旅程。倘若再給你一個四年,會不會,會不會把這四年都填滿類似這畢業(yè)前夕的美好?

    六月畢業(yè)季散文4

      高考,中考,又一個離別季,看著學(xué)生們紛紛離開。心中涌蕩著很多的情愫。時間總是很消磨人的,那些稚嫩的面孔已慢慢變得成熟,一千多個日日夜夜,很長,很短,他們將開啟一段新的征程,而我依舊如故堅守。

      離別的話題很沉重,需要一種渲染和烘托,于是天空下起了雨,大家行囊相聚,紛紛道別,幾多不舍,六月的雨,很匆忙,亦很狂躁,簡單的一陣宣泄,便送走了一屆學(xué)子。

      站在檐下,迎著雨簾,揮揮手,噪雜的鳴笛,匆匆的步履,而后,這里便靜默安然。

      一個學(xué)子說,“你走,我不送,你來,我不驚,君子之交淡如水么”。另一個則輕吟低唱:送你離開,千里之外……

      腦海中浮現(xiàn)這樣一句話“離別的剎那象是開刀,凡是開刀的場合照例是應(yīng)該先用麻醉劑,使病人在迷夢中度過那場痛苦,所以離別的苦痛刻骨銘心”。

      然而,現(xiàn)實面前,聚聚散散,分分合合是那么的常見與不可避免,傷感,嘆息似乎大可不必。

      “我一轉(zhuǎn)身,你便不在”,很真實的一句話道出了人們面對離別的擔憂,生活中,很多人就這樣匆匆而別,之后的見面便再也沒有那種親密與無邪。而后的交談似乎多了些許的客套。

      時間總是很奇妙的,它永遠就是這么匆匆而過,沖淡了很多情感,他從來不會以我們的意志做任何的改變,不管你愿不愿意,年輪就是這么一復(fù)一日的前行著。所以,一切在時間面前都是那么的不堪一擊,包括生命,包括情感。也許,正因為如此,才會衍生出那么多的遺憾,不舍,糾結(jié),矛盾,惆悵。

      都說,一個人的離開,將會有下一個人在你的世界里徘徊,一段故事的遺忘,也許是另一段故事的開始。其實,哪有那么多的如果,很多的時候,逝去的不光是故事里的章節(jié),也帶走了紛擾復(fù)雜的情愫。那些,細碎的,落寞的低吟,那些,棉柔的點滴過往,終其一生,都會如蠶絲般,一直在心里糾纏著。

      昨夜書聲瑯瑯,近日步履匆匆,我一轉(zhuǎn)身,你便不在。無論你習慣與不習慣,一切終將過去,一切也終會過去。下一屆學(xué)子將會如期而至。

      我一直很是喜歡那些孤傲冷清行走于世間的人,他們永遠活在自己世界里,栽種心中的花園,不以物喜,不以己悲,你走你來,你喜你悲,都干擾不了他心中那片寧靜的樂園。

      可試問,這世間,這紛擾的紅塵,又有幾人能真正做到心中獨我,現(xiàn)實中那些包裹在或華麗,或堅強,或憂郁,或憂傷的眼簾下,或許都蘊藏著一顆只有自己才懂得柔情。

      遠去的,只是曾經(jīng)的流金歲月,不變的,是心中永恒的繾綣。你來過,你走了,就讓青絲飛揚,讓陽光穿過我們飄散的華發(fā),讓如花的笑靨永遠綻放在我們的唇邊。

      這個六月,你將開啟新的人生征途,不論是喜是悲,都請不要遺忘心中的那些執(zhí)著的追求!

      揮手道別,珍重朋友!

    六月畢業(yè)季散文5

      麥香氤氳的六月,是個收獲的季節(jié)。像麥子在老農(nóng)的瞳孔中終于焦黃一樣,莘莘學(xué)子在師長的呵護下成熟了,畢業(yè)了。

      我的兒子在這個六月也將大學(xué)畢業(yè),踏入社會。也許,初生牛犢從來就不畏虎。在微信中,我們聊起他的打算,22歲的他躊躇滿志,侃侃而談。我頓時想起“早歲哪知世事艱”“少年不知愁滋味”的詩句來。

      放下手機,覺得兒子說的'話又不無道理。年輕真好,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的”。讓時光倒流30年,自己師范畢業(yè)時不也和他一樣恰同學(xué)少年、意氣風發(fā)嗎?

      于是,我翻出了當年的畢業(yè)留言簿。在這本不起眼的小本本上,寫滿了同學(xué)們滿懷的豪情和凌云的壯志。我那位至交,龍飛鳳舞地寫道:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們共勵共勉!”李白的狂放不羈流淌在字里行間;一位室友更是以馬克思的名言留墨:“站起來吧!偉人之所以偉大,是因為我們在跪著。試看將來的教育界,將冉冉升起一顆新星。”看,文字何等激揚,心志何等高遠;在我前面坐的那位同窗,在簿上直抒胸臆:“平靜的水面練不出強悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”……

      30年如白駒過隙,當年的豪言壯語漸行漸遠。也許,是塵世的激浪稀釋了血性,磨平了個性的棱角,俗事的波濤裹挾著人生的航船遠離了理想的燈塔,迷失了曾經(jīng)豪情萬丈的自我。發(fā)誓要“濟滄!钡哪俏缓糜言(jīng)酷愛讀書寫作,當被問到近況時,他不以為然,“只顧生意了,哪還有那份閑情雅致”;鼓勵“站起來吧”的那位,早已淡忘了未酬的壯志,多年來充當虎媽狼爸的角色,其觀點是“前半輩子過自己,后半輩子過孩子”,“跪倒”在孩子面前;那位“強悍的水手”,現(xiàn)在“兩耳不聞窗外事,一心苦修養(yǎng)生經(jīng)”,問及心得,答曰,悠悠萬事,養(yǎng)生為大,都快奔五的人了,還提什么當年的理想,幼稚可笑。

      我卻笑不出來。記得《劉墉人生語錄》中說:“如果上帝再給我25年生命,我將按照原來的理想設(shè)計人生并為之奮斗!比绻岩荒晔䝼月看作人生的輪回,六月,應(yīng)當是風華正茂、年富力強的年代。年輕人的好高騖遠固不可取,而中年人的老氣橫秋更當擯棄。連老年人還說“最美不過夕陽紅”呢,究竟是什么讓我們有了“人到中年萬事休”的悲哀?!

      隨著思緒的飛揚,留言簿也翻到了最后幾頁。最后幾頁,是預(yù)留的,空空如也,一片空白。

      哦,無言的畢業(yè)留言簿,無言的六月。

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