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鐘聲敲響,我們遠(yuǎn)航高三散文
在高三的風(fēng)口浪尖100天里，我每天聽(tīng)著上課下課的鈴聲，心里多的是盼望。未來(lái)我將走向何方。每一次鈴聲的想起，就注定了我將要遠(yuǎn)航，漂泊流浪（當(dāng)時(shí)就想讀外地學(xué)校）。將要離了養(yǎng)我六年的學(xué)校，將要離了我伴了六年的同窗（初中高中在一個(gè)學(xué)校）。但是我仍向往，未來(lái)的芳香，已經(jīng)透過(guò)短短二十五秒的鈴聲在空中悠揚(yáng)。過(guò)了這道鈴響。我的少年青春夢(mèng)，會(huì)走向不一樣的遠(yuǎn)方，未知的世界，在那召喚，在那等我的小舟遠(yuǎn)航。
歲月匆匆過(guò)，竟不留一絲縫隙。一天天的鈴聲想起，我竟衍生出了慌亂。未來(lái)這個(gè)美好的詞，講伴隨的青春的懵懂時(shí)代的離別，將伴隨著我下一個(gè)未知時(shí)代的來(lái)臨，將要把我?guī)脒h(yuǎn)方。一次次的鈴響，一次次的盼望與折磨。
我記得最后幾天，我在上課期間，已經(jīng)不在盼望鈴響。我無(wú)比期望，它永遠(yuǎn)不要歌唱。停止歌頌裁決我們的歡樂(lè)吧，我祈禱。但是無(wú)用，鈴聲悠揚(yáng)，聽(tīng)不見(jiàn)我的忠誠(chéng)愿望�？聪蛭业耐瑢W(xué)，要么憂愁未來(lái)的前路，要么盼望將要行程的遠(yuǎn)方�？蓱z的人兒，我們將要離別，離別。甚至終生不在相見(jiàn)。甚至以后都將沒(méi)有聯(lián)系。將被現(xiàn)實(shí)打敗，被高考隔離出一個(gè)個(gè)世界。應(yīng)為我們的夢(mèng)想各在一方。應(yīng)為我們總要告別。告別青春 告別高三，告別朋友 隨著這鈴一道道的響。伴隨著我們的'向往……
日子總是要過(guò)的，在充滿神秘的最最后幾天里，我們也仍舊不感傷，我們?cè)诿篮玫臅r(shí)代里曾經(jīng)彼此相伴，回憶會(huì)在我們的永生記憶里留存。這是我們懷戀的時(shí)光，這是我們永不相望的伙伴。這里的一草一花，一木都是我們真摯的情感灌溉成長(zhǎng)。路上的每一步啊，或許是我們?cè)斦剦?mèng)想，有時(shí)也有點(diǎn)埋怨的地方。操場(chǎng)上的白鴿，定是見(jiàn)證了我們的過(guò)往，它不愿離去，我們?cè)谥鴵]舞我們的雙臂。你看，至今的操場(chǎng)上，還有白色的羽毛在飛舞，在光暈里伴著白鴿為我們加油。它也為我們的過(guò)往駐足留戀。為我們守住過(guò)往。你還記得嗎？我和你曾在那個(gè)座位上嘻嘻大鬧。我和你曾在那個(gè)操場(chǎng)上找尋最佳拍攝地方。我和你曾在小樹林里追尋對(duì)方。我和你曾在教室的頂樓大聲呼喊對(duì)方的名字，把這當(dāng)做秘密地方。我和你曾經(jīng)手拉著手，把喜歡的歌兒唱……
我和你太多的過(guò)往，如今隔了那么遠(yuǎn)，就只為追求各自的理想。當(dāng)最后一個(gè)鈴聲響起，我們深深對(duì)望。
我們終將遠(yuǎn)航，伴著這一聲鈴響。但是情感，會(huì)和白鴿一起，終生在那為了我們吟唱。
彼此的舊時(shí)光里，除了鈴響，背對(duì)著背，心連著心，我們遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)不失方向。