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聆聽(tīng)藝術(shù)現(xiàn)代散文
月光徜徉窗前，如芬芳的清香從紗窗的各個(gè)明孔鉆了進(jìn)來(lái)。靜靜的夜空，一盤(pán)圓月涼如水，朦朧的柔情緩緩溢出，隱約看得見(jiàn)嫦娥美麗的白紗裙，她依著那棵古老而高大的桂花樹(shù)，低頭蹙眉間，淡淡的藍(lán)色憂郁盡繪籠眸間……抬頭把窗簾輕輕拉上，不忍見(jiàn)那月亮光透射出的淡淡憂傷。
不想，在夜闌人靜月光如流水的此時(shí)卻還是被《二泉映月》深深地吸住，這個(gè)身世凄慘的盲人藝術(shù)家，生前生活顛沛流離，貧苦交加，顛沛流離，受盡欺凌，坎坷一生，死后無(wú)錫人為了標(biāo)榜其城市的人文藝術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)將其塑像高高矗立于城市中心顯眼處。如此之反差形成一鮮明對(duì)比，在流水般心靈的沖涼中，留下余韻悠遠(yuǎn)、哀怨凄婉的琴弦聲，訴說(shuō)著“功名富貴如煙散，花落人亡似飄萍”滄桑的變奏曲，嘆息著“識(shí)遍人間一崢嶸，莫問(wèn)風(fēng)月憔悴損”的月下淚雨朦朦。
聽(tīng)琴聲悠悠，淡淡的月光，古老的巷子，微黃的燈光，風(fēng)吹卷起落葉，葉兒飄飄蕭瑟顫抖著落到地面。是何人身背著琵琶手拉著二胡邊走邊拉著琴弦？陣陣秋風(fēng)吹起著他枯黃的頭發(fā)，根根須須地飄動(dòng)著，連同他那件破舊的長(zhǎng)衫。石板路上的影子消瘦而枯槁，步履遙遙，燈火四寂，只有那悠長(zhǎng)的影子在緩緩地前行著，那凄迷婉轉(zhuǎn)的琴弦聲如泣如訴無(wú)奈地嘆息著。
琴音淌過(guò)巷口的小橋流水，越過(guò)離離的草地，穿過(guò)密密的叢林，連同冷清迷離的月光照在一汪幽冷的清泉上，清泉緩緩流淌著，宛如從指尖的縫隙里悠悠流出，與此清月琴弦化作一縷清煙，徘徊繚繞，讓心靈沖涼，讓精神沐浴……
月兒彎彎泉中空。柔和平靜的旋律中仿佛看到了少年阿炳在其父的指導(dǎo)下潛心學(xué)習(xí)二胡，琵琶，笛等樂(lè)器，天資聰穎的他念完私塾之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)道教音樂(lè)，虛心學(xué)習(xí)民間音樂(lè)的曲調(diào)，與人商討切磋，刻苦鉆研，隨著年齡增長(zhǎng)，在一次又一次的拜懺、誦經(jīng)、奏樂(lè)的活動(dòng)中，十六歲的阿炳脫穎而出成為無(wú)錫道教音樂(lè)界的演奏天才，年輕有為的他因?yàn)殓娗闃?lè)于樂(lè)器的演奏而生活得平靜而安然，恬淡而自在。
旋律變得跌宕起伏，不再平靜平和。命運(yùn)之神顛著他那只翻云覆雨的手，不再垂青于這個(gè)本該前途無(wú)量的音樂(lè)天才。父親去世了，阿炳也知道了自己不一般的身世——母親年紀(jì)輕輕守寡，與道教樂(lè)師華清和結(jié)合受到了族人的唾罵，生下孩子后母親郁郁而終。年輕沖動(dòng)的他一時(shí)難以接受，誤入娼妓吸毒的歧途。此時(shí)的裝飾音與前倚音顯得如此地激顫，仿佛心痛心酸如此一個(gè)一表人才的音樂(lè)天才在那天昏地暗的歲月里在心靈的孤獨(dú)寂寞中毫無(wú)方向目標(biāo)地蹉跎浪費(fèi)甚至吞噬著自己寶貴的生命資源與藝術(shù)細(xì)胞！憂慮著他今后的歲月應(yīng)如何度過(guò)。旋律漸漸平靜緩和了，他自此失明，失明終身。
童年的美好在于不諳世事天真單純，恰如黑格樂(lè)談及到人生的三個(gè)階段：正——反——和，童年是人處在正的階段，看到的花兒是鮮艷的，太陽(yáng)的光明的，明天是美好的，對(duì)今后的生活有著一腔的熱情與殷切人期盼。當(dāng)遇到生命的變奏曲時(shí)，靜止從此被打破，如此凄厲地控訴著眼中曾經(jīng)的美好，質(zhì)疑著人生，顛覆著生命……
生活窮困潦倒的他淪落為街頭藝人，曾經(jīng)是聰穎過(guò)人一表人才的藝術(shù)天才，曾經(jīng)是無(wú)錫道教界的出色樂(lè)師，曾經(jīng)自己的身上籠罩著多少的光環(huán)，曾經(jīng)那么鐘情于音樂(lè)，沉溺于樂(lè)器的撥弄樂(lè)符的自編帶來(lái)非凡的精神享受，而今卻成了自己茍且生存的方式與手段！如此巨大的落差，他的心理如何能平衡——不能平衡又能何如？月光下古巷口的阿炳操著悠悠琴聲再一次地感到無(wú)助，回不去悔不來(lái)，滿腔怨恨，孤苦伶仃，寂寞彷徨，不知所從，冷月泉寒，冷得指尖冰涼，涼從心起，陡增滄桑，無(wú)限惆悵，百感交集……
風(fēng)卷起的落葉飄蕩如浮萍，是否象征著人生路程的曲折凄婉迷茫？一年又一年地消逝著的生命，空有一腔的藝術(shù)靈感，看殘紅飛升，冷泉悠悠，興衰沉浮，我的明天在何方？我的知音在何處？雙耳生出的靈感小心翼翼地觸摸著自然感悟著生命抒寫(xiě)著人生，心兒悠悠，原是心里所有的質(zhì)疑與浮躁，郁悶與煩惱，都被心中的泉水沖得精光，靈感打通了阿炳心中的郁結(jié)，他自編自創(chuàng)，靈動(dòng)地捕捉住了瞬間的稍縱即逝的靈感，如同詩(shī)人捕捉住一瞬間的美妙將其表達(dá)于文字之間，如同攝影師捕捉到了瞬間的幻境將其拍攝表現(xiàn)于畫(huà)面之中，從此，與泉為伴。
那一泓清泉如是就在街頭巷尾寥落地流淌著，音樂(lè)大師楊蔭瀏聽(tīng)到這曲人間絕唱，慧眼發(fā)現(xiàn)了至美，慧耳聽(tīng)出了其間的婉轉(zhuǎn)流暢意境深邃，害怕如此清泉會(huì)幽咽流絕，急于搶救即將流失在民間瀕臨滅絕的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，于是他背著笨重的錄音機(jī)，穿街過(guò)巷一路訪來(lái)找阿炳談心，談琴，交流，阿炳的眼中泛著星星般的光芒，熠熠生輝，感動(dòng)于他能聽(tīng)懂自己的心聲，感動(dòng)于他將揉著自己凄苦人生經(jīng)歷與濃縮畢生心血的音樂(lè)保存并流傳下去，感動(dòng)于他給樂(lè)曲取了一個(gè)形象動(dòng)聽(tīng)的名字——《二泉映月》，感恩于知己的知遇之恩，他知道他的音樂(lè)從此永遠(yuǎn)活著，他感動(dòng)他驚奇他欣喜。
泉水流觴，曲折回環(huán)，前倚音與波音那么靈動(dòng)柔滑，泉珠四濺，如輕盈的圓舞在寂靜的山澗歡快地跳躍著，舞動(dòng)著，歡快著奔向山間的溪流，回歸藝術(shù)的大海，訴不盡的柔情與歡快，憂傷與凄婉。阿炳對(duì)生命對(duì)藝術(shù)有著無(wú)比的熱情與摯愛(ài)，揉于清冽的泉水與幽幽的冷月之間。
生命不止，泉水不休，此情綿綿無(wú)盡……
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