父愛滋潤(rùn)幼小心靈日志

　　父愛，滋潤(rùn)幼小心靈柳州市第二機(jī)關(guān)幼兒園 雷琪琨我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生說過：父母不是容易做的，一般人以為結(jié)了婚、生了孩子就有做父母的資格了，其實(shí)不然。栽花的人，先要懂得栽花的方法，花才栽得好；養(yǎng)蜂的人，先要懂得養(yǎng)蜂的方法；教育孩子是一樣的，為人父母者首先要負(fù)起為人父母的責(zé)任。這個(gè)學(xué)期我們小六班來了個(gè)新朋友，名叫楊正西。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，我們發(fā)現(xiàn)西西任性執(zhí)拗、喜歡自言自語(yǔ)，雖說上過一年半的幼兒園，但是沒有一點(diǎn)紀(jì)律感。正西媽媽告訴我們：她是一個(gè)全職母親，丈夫做生意很忙，很少與孩子在一起，從小西西都是跟媽媽的時(shí)間多，兩歲后就上全托班了�，F(xiàn)在，西西媽媽也覺得西西好像是年紀(jì)越大脾氣越怪，說什么道理他都不愛聽，只要他認(rèn)為可以做的事就一定要做，不管是對(duì)是錯(cuò)，也不管別人的感受。西西媽媽都不知道該怎么辦才好，很想帶西西去看看醫(yī)生。聽了西西媽媽的話，我覺得和我看到過的一篇文章非常相像：一個(gè)男孩子在太長(zhǎng)的時(shí)間里失去太多的父愛，他不知道如何表達(dá)和排解幼小心靈中的這種不愉快的情感，于是他就選擇與身邊的成人對(duì)抗以及攻擊小朋友等方式來引起他人的注意。我想：不光男孩，女孩同樣也需要父愛。幼兒長(zhǎng)期生活在沒有父親參與的家庭環(huán)境中，很容易造成孩子性格上的缺陷：男孩子僅僅在母親的撫養(yǎng)下，性格會(huì)女性化而變得缺乏陽(yáng)剛之氣，或是變得暴躁易怒；即使是母親撫養(yǎng)女兒，孩子的`性格也很有可能走向極端。有些媽媽把希望寄托在幼兒園這，但實(shí)際上，父愛是無法替代的，幼兒園同樣不能替代父親這個(gè)角色。幼兒園里多數(shù)是女性，她們能給予孩子的是母親那種溫柔的愛和老師那種理智的愛，而父親那種陽(yáng)剛而厚重的愛，孩子是無法得到的。

　　為了給孩子塑造一個(gè)健全的人格，為人父者謹(jǐn)記要盡到自己的責(zé)任。父愛，滋潤(rùn)幼小的心靈。中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育總是嚴(yán)父慈母，而隨著時(shí)代的發(fā)展，父親不單單是嚴(yán)厲的象征，也逐漸融進(jìn)了親情的教育。在孩子的心目中，父親既是他們的朋友又是值得尊敬的老師，有些甚至可以稱得上是孩子的榜樣、楷模。有很多成功人事在選擇人生道路時(shí)都是經(jīng)過父親的教育、指點(diǎn)，從而奠定了自己所走的路。父親在家庭教育中的作用是至關(guān)重要的，當(dāng)孩子做事遇到困難時(shí)，父親能給予他勇氣和信心；當(dāng)孩子犯下錯(cuò)誤時(shí)，父親也會(huì)以理智和寬容的態(tài)度去解決問題，諒解孩子在成長(zhǎng)過程中的無知與過失，鼓勵(lì)身處困境的孩子，安慰他們受傷的心靈；當(dāng)媽媽對(duì)孩子過分溺愛和遷就孩子的時(shí)候，父親就應(yīng)該充當(dāng)教育的主角，采取嚴(yán)格乃至嚴(yán)厲的教育方式，最終使孩子接受到正確的、健全的教育；當(dāng)孩子內(nèi)向、膽小的時(shí)候，父親會(huì)以男人的陽(yáng)剛之氣去感染孩子，帶著孩子親歷山水，到大自然中去磨練孩子的性格，使孩子逐漸形成勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)；當(dāng)孩子在郊游中走累了，父親就會(huì)背起孩子，這時(shí)父親寬厚的脊背是孩子最好的避風(fēng)港；在人多擁擠的場(chǎng)所孩子用自己的眼睛去觀察這個(gè)新奇的世界卻無法看到時(shí)，父親就會(huì)把孩子放在肩膀上扛著他，這時(shí)孩子會(huì)感到父親是那樣的高大。就像有人說過：父愛，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書…… 父親是把健康與活力和陽(yáng)剛之氣帶給家庭的人，男孩子在整個(gè)成長(zhǎng)過程中始終和父親一起，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)真正的男人；女孩子的健康發(fā)展同樣需要父親，尤其是在幫助孩子建立自信方面，父親起到至關(guān)重要的作用。父親參與家庭教育的時(shí)間是最重要的，不同類型的父親可以采取不同的方式，例如：事業(yè)型的父親可以讓孩子注意你如何全神貫注的看文件、讀書，可以把你讀的書講給他聽，他們將來總有一天也會(huì)去看；上班族的父親，每天在下班回到家后抽出固定的時(shí)間給孩子講故事、陪他們做游戲等等；出差型的父親可以把每次出差在外的所見所聞、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情講給孩子聽，以拓寬他們的視野…… 總之，為人父母者應(yīng)該負(fù)擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)，給孩子一個(gè)良好而完整的家庭教育。

　　下面向大家介紹兩個(gè)父子小游戲：（一）“搖啊搖” 準(zhǔn)備：柔軟的地毯或其他柔軟的覆蓋物父親站在地毯上，將孩子的小手和小腳都攥在自己的大手中，孩子仿佛四肢吊起來的小猴子，身體微前屈，將孩子前后或左右搖蕩起來，幅度大小靈活掌握，以安全平穩(wěn)為重�；顒�(dòng)前，父親應(yīng)帶著孩子先進(jìn)行一些準(zhǔn)備性活動(dòng)，防止扭傷。（二）做風(fēng)箏（適合稍大一些的孩子）準(zhǔn)備：宣紙、竹劈、膠水、細(xì)線父親和孩子一起制作，把削好的竹劈按長(zhǎng)短截齊，捆綁線繩，然后把宣紙粘在架子上，最后還可以在架子上畫上圖畫，一只風(fēng)箏就做好了。孩子可以體驗(yàn)與父親一起制作玩具的樂趣，并可以父子一起到戶外盡享放風(fēng)箏的歡快。