知交半零落散文日志
也許是人在異鄉(xiāng),又不是移民城市,也許是這些年的生活,都是柴米油鹽,每天除了上班,就是回家,除了同事,過(guò)去的同學(xué)朋友,都很少在聯(lián)系的,真的可以說(shuō)是知交半零落了。
與油老師的相識(shí),其實(shí)也不是偶然,她是孩子的數(shù)學(xué)老師,一次就想著加一下老師的微信吧。于是有時(shí)看到老師在微信里發(fā)過(guò)一些以前正統(tǒng)意義上的作家的散文隨筆之類(lèi),也剛好是我喜歡的那些,于是留言說(shuō)油老師好堅(jiān)持,現(xiàn)在到處是一個(gè)個(gè)視覺(jué)盛餐,一個(gè)讀圖時(shí)代,好多人都不看書(shū)了吧,我很佩服。慢慢地覺(jué)得好像她喜歡的文字,我都喜歡,愛(ài)聽(tīng)的歌我也喜歡聽(tīng),有時(shí)留言,她每次都回我。慚慚地覺(jué)得雖然互相不相識(shí),但是好像是神交已久一樣。
昨天開(kāi)學(xué)長(zhǎng)會(huì),終于見(jiàn)到了她。其實(shí)說(shuō)來(lái)挺慚愧的,已經(jīng)是帶孩子兩年的課了,因?yàn)樗皇前嘀魅危矣謱?shí)在到學(xué)校太少,所以一直是不認(rèn)識(shí),據(jù)說(shuō)有次報(bào)到,油老師一開(kāi)始是在教室的,小孩還向老師問(wèn)好,可是我沒(méi)聽(tīng)到,就這樣第一次相遇擦肩而過(guò)。
就是昨天的見(jiàn)面也充滿了戲劇性,可能因?yàn)樗龝?huì)讀一些老派的書(shū)籍,有同學(xué)家長(zhǎng)在微信里也發(fā)過(guò)一個(gè)老師的背影,誤導(dǎo)了我,我以為油老師已經(jīng)30多,近40歲了。所以昨天有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師到講臺(tái)上調(diào)喇叭,據(jù)年齡我以為是油老師,可她轉(zhuǎn)身就走了。其實(shí)我更多的時(shí)候是以為晚上開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),她可能不會(huì)來(lái)。
我因?yàn)閬?lái)的比較早,就在第一排門(mén)口靠窗的'位置坐下來(lái),每個(gè)教室在統(tǒng)一聽(tīng)校長(zhǎng)講話時(shí),我是發(fā)現(xiàn)有個(gè)人一直站在門(mén)口和班主任老師講話,因?yàn)榭瓷先ズ苣贻p,我只認(rèn)為是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)呢,其實(shí)那時(shí)沒(méi)有去想,家長(zhǎng)應(yīng)該是要到教室里坐著的吧。
校長(zhǎng)講完了,我們也都簽完了孩子的安全承諾書(shū),班主任老師要重申一下孩子的安全。這時(shí)一個(gè)小女孩,大概是平時(shí)跟我家小孩一起玩的同學(xué),一直在那里看我的簽名,說(shuō)著我小孩的名字。我就也問(wèn)她叫什么名字,她回頭看著站在我旁邊的,剛才在門(mén)口和班主任講話的年輕女子。于是我就望著笑意盈盈的女子問(wèn)道:她是你的小孩嗎?
這時(shí)她說(shuō):我是油老師啊,你是某某某的媽媽嗎?
我說(shuō):是啊,油老師,原來(lái)你今天也在這里!
于是兩個(gè)人恍然大悟一樣,于是我們像兩個(gè)似曾相識(shí)又或是久別重逢的朋友那樣,在班主任老師的講話下,激烈的問(wèn)候了十多分鐘,后來(lái)兩個(gè)人都說(shuō)不太禮貌吧,才約好回頭再聊。真的那種心靈契合的感覺(jué),無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。其實(shí)我不是一個(gè)那么容易和陌生人一下子就熟絡(luò)起來(lái)的人,但可能還是因?yàn),我們心靈相交已久吧。
回家的路上我一直在想:在這個(gè)每天都是為孩子為生活奔波的年齡,竟然還像青春時(shí)一樣發(fā)現(xiàn)了可貴的難得的友誼,這種久違了 的感覺(jué),讓人如此的感動(dòng)和愉悅。
有時(shí)真的覺(jué)得很奇特,人與人之間的相處是那么的微妙,怎么剛好,原來(lái)你也在這里,我們喜歡相同的事物,有著相同的感悟,又剛好現(xiàn)實(shí)里,沒(méi)有太多的顧忌和牽袢,也可以相談甚歡。畢竟沒(méi)有共同的學(xué)習(xí),共事,或是其它相同的經(jīng)歷做為基礎(chǔ)啊。
總之非常喜愛(ài)和珍視這難得的友誼,喜悅的心情像是:滄海自淺情自深,人生樂(lè)在相知心。