空間情感日志最美記憶有你（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，日志是一個(gè)漢語詞匯，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日志了。相信許多人會(huì)覺得日志很難寫吧？下面是小編為大家收集的空間情感日志最美記憶有你，僅供參考，大家一起來看看吧。
空間情感日志最美記憶有你 篇1
其實(shí)不大喜歡文字，也并非文靜恬謐的女子，雖世俗不斷，卻也在文字中保留內(nèi)心深處的一城宮闕，盡管清冷，總是喜歡在思念你的時(shí)候與文字相依，獨(dú)自在記憶里擷月光華韻，采文墨馨香。你說我外表堅(jiān)強(qiáng)，文字卻清新飄逸，其實(shí)哪里是這樣呢，只是卸下思念后的我太過瘦弱，只能以之做盾，使自己強(qiáng)大起來罷了。只有在文字中你我才會(huì)相遇，才會(huì)成全一段地老天荒的相守，否則那也只會(huì)是倆倆淚眼相望，隔著一條宿命的河流，站立著站立著，久久地便站成了誰的岸，看對(duì)岸那日益凋零的青春，漸漸的成為記憶之中的逝水沉香。你懂或不懂，我言或不言，都終是雙掌合一，以離人的口吻深深嘆息罷了。
孤燈瘦筆兩行相思淚，執(zhí)筆落墨滴滴墨染成念。在你給我的信里找尋歲月曾經(jīng)留下的溫度，輕輕捧起它的臉龐，內(nèi)心便緩緩綻開一朵素凈的蓮，在方方墨染的相思里寂守一片安然，安然等待著你的歸期，君若離去，我自會(huì)凋零，君若不來，我怎能盛綻?有生之年，能以安然的姿態(tài)守候這份在天涯的相思，說不上不慎歡喜，卻也是三生有幸。淺相遇，薄相知，淡相守，即使物是人非，憶起，便是暖，足矣。
空間情感日志最美記憶有你 篇2
于是我用一筆思念來臨摹你的模樣，結(jié)實(shí)飽滿的額頭，挺拔有力的眉弓，棱角方正的下頜，標(biāo)準(zhǔn)的站七比例。線條在你眉心的氣宇軒昂中有點(diǎn)及面，由深至淺。畫筆揮灑在秋風(fēng)里，色彩由深到淺，情意卻由淺至深。
多情的線條勾勒出那個(gè)街邊雨后的夏天，我執(zhí)一把碎花小傘，穿一襲純白連衣裙，齊肩長發(fā)在夏日的風(fēng)中輕舞，你說是你喜歡的樣子。午后的陽光從傘頂45°角斜斜的照下來，暖黃暖黃的，有種油畫的特質(zhì)。我期待著雨后我們浪漫的對(duì)白，此時(shí)，你轉(zhuǎn)過頭，我驚慌失措，頃刻間，我的世界便浪濤驚涌，你輕松的的口吻平息下了這汪波瀾，你問我：“曾二倩，你想不想吃西瓜，我去給你買一個(gè)�！边�沒等我反應(yīng)，便拉著我買了個(gè)讓我欲哭無淚的大西瓜。在那個(gè)雨后正息夏天，我陪著一個(gè)叫陳二峰的家伙蹲在街邊吃完了一大片西瓜。時(shí)光鏡頭一轉(zhuǎn)，這一刻便定格在了瓜香彌漫的暖色調(diào)的夏天�；貞浘镁玫夭辉皋D(zhuǎn)場(chǎng)，那些記憶的花絮，都是你以45°的角度看著我笑瞇瞇的說，曾二倩，你好傻哦。無意間在這句話的末端我捕抓到了絲絲疼惜的溫度。我知道自己有些傻，可是，我知道你就是喜歡我這樣小小的傻氣。在那個(gè)夏天，為你，悄悄收藏了一句話。你總是故意問我，其實(shí)，我知道你是知道的。
空間情感日志最美記憶有你 篇3
描一紙深情，繪一脛凝眸。畫下的風(fēng)景越過千年的風(fēng)霜散盡了繁華，儼然一彎你暖暖的笑，在你的暖笑中我遇見了那年開滿夏花的時(shí)光左岸，在桃李園的湖邊你將我抱起來說并假裝生氣的說：再戳我，我就把你丟進(jìn)湖里!我哼哼不服，倘若你真的把我丟進(jìn)湖里，那你便也要跳進(jìn)去將我撈上來，然后我一定會(huì)哭著向你媽媽告狀。最后你一定會(huì)無奈地?fù)u搖頭：哎，你贏了。我便洋洋得意，陳二峰，此生你注定只能被我欺負(fù)。任時(shí)光荏苒，這些并不浪漫的回憶都成為流年之中豐腴的過往。
以畫做文，為你繪一眸晶瑩剔透的詩詞，以我的相思為標(biāo)點(diǎn)，讓那些柔軟明媚的的句子在你的暖笑見復(fù)蘇，逗號(hào)便是等待，句號(hào)，則是，相逢。
空間情感日志最美記憶有你 篇4
幾場(chǎng)秋雨下來，天氣便有些涼了。喜歡薄涼的初秋，天空澄澈而高遠(yuǎn)，飛鳥輕盈地掠過，云絮大朵大朵地飄浮。你不在的日子，也在淺秋里漸漸地涼薄起來。
秋日的午后，陽光的味道開始彌散，一些光透過玻璃，在書桌上落下些許斑駁的影，空寂的小屋便有了溫暖的氣息。
窗外，天空湛藍(lán)，遠(yuǎn)山隱隱，一江秋水輕緩地淌過。很喜歡自己居住的城市，嘉陵江與涪江穿城而過，浮華的城市便多了幾許寧靜與溫婉。
常常，靜坐窗前，吹著江風(fēng)，聽著流水的聲音，仰望明亮的天空�；貞浳覀兊墓适�，念想一起走過的日子。
有人說，喜歡看天的女子，一定有許多心事。也許是。也許不是。其實(shí)，生活是一種情緒，而生命是一條河流。一些情緒，總會(huì)隨著河流去遠(yuǎn)方，在歲月里慢慢地淡至無痕。一同淡去的，還有曾經(jīng)的過往，曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)的光陰，還有光陰里的故事。
總覺得，自己是一個(gè)特別懷舊的人。總喜歡在一段流年里來回地走。其實(shí)，不是走不出自己，而是不愿意走出來。懷想多年前的自己，一個(gè)人在緘默里行走，跋山涉水，風(fēng)雨兼程，一路走來，腳步流浪，心靈漂泊，不曾為途中的風(fēng)景所牽拌，日子波瀾不驚，卻也流淌著簡(jiǎn)單而純靜的快樂。
一個(gè)人，就那樣輕淺地走過一秋又一秋，寂寞如斯，寧靜如斯，淡然如斯，于自己，卻也充實(shí)豐盈。
塵世里的遇見，其實(shí)，是遇見一場(chǎng)煙火，剎那間的絢爛后便是永恒的孤寂，所有的美
空間情感日志最美記憶有你 篇5
今年是我最開心的一年。多少年來也沒有今年的旅游檔期安排得多，細(xì)細(xì)想來，頗有收獲。
旅游不僅僅是為了開闊視野，見識(shí)千姿百態(tài)的大千世界，也是為了心情，把那些美好的留在了記憶。
其實(shí)，我們也知道，留在記憶里的風(fēng)景，隨著時(shí)間的流逝，終究會(huì)慢慢退色，即使你還清晰記得的那段曾經(jīng)美麗，也一定是因?yàn)槟莻�(gè)美麗的風(fēng)景里，有著不同的人和事才不使你忘卻。
閑暇的時(shí)候，我總習(xí)慣翻動(dòng)著電腦上存儲(chǔ)的那些圖片，那些自己曾經(jīng)走過的風(fēng)景，那些曾經(jīng)遇到的人，那些曾經(jīng)經(jīng)過的事，無論是愉快的還是傷感的，都是一種過程。但每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你覺得總有一些風(fēng)景往往是被我們給忽略的。甚至照片中的那些人，那些陌生的面孔，卻在一種自然的狀況下，不嫵媚，不做作地被帶進(jìn)了風(fēng)景里，與風(fēng)景一起定格，存了永久的記憶。
人生短暫的幾十年亦是如此。有多少人，會(huì)在這樣的情況下帶走；有多少，又在這樣的情況下帶走了別人。或許你我只是擦肩而過，也或許一眼而過，更或許都不曾看過，而留在記憶里總是那樣的甜蜜。
我曾帶回來多少人，我不清楚，而我曾被多少人帶走，我也不知道。
但我喜歡這種生活。因?yàn)樵谟洃浝镉辛艘粋�(gè)你才顯得精彩！
空間情感日志最美記憶有你 篇6
我靜靜的躺在床上，望著窗外的夜色，沒有繁星明月，卻是死寂的像一幅畫，畫中的人哪去了呢？窗戶上閃現(xiàn)一抹關(guān)亮，將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，我似乎意識(shí)到什么趕緊爬下床。正聽到窗外傳來微小的聲音，“來了�！蔽遗滤燃绷�。干脆不穿拖鞋了，我胡亂的在漆黑的房間里摸索著，憑著窗外的微光，加上沒有夜盲癥，讓我很快的找到了燈源。但是我沒有去觸碰，而是反手推開，直接跑去開門。打開門后，我心血來潮的拿來碗筷，這時(shí)，略顯疲憊的聲音夾著一絲激動(dòng)傳入我的耳朵。我不知有沒有聽錯(cuò)，只是回答道“嗯�！薄白撸绺绯达�，你掌燈�！蔽耶�(dāng)然沒有拒絕，我知道他的手藝，雖然不是很出色，至少能如得了我這十分挑剔的胃口。還有，他一直對(duì)他的廚藝有信心。我跑回房間去拿燈，出來后發(fā)現(xiàn)他手里握著什么，我跟著他來到廚房。他掌鏟，我拿燈。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在正是他青春年華的年齡----18歲。這個(gè)年齡本應(yīng)該是奮斗，為自己的夢(mèng)想而努力的時(shí)期。而他現(xiàn)在呢？生活充滿憂郁，為了自己的生活，只好放棄自己的目標(biāo)，放棄自己的理想。在多少不為人知的夜里，擔(dān)憂著。想著想著，竟出了神。不知過了多久，一碗面出現(xiàn)在我的面前，我嘗了一小口，“還可以嗎”他試探性地問�！班牛�可以。”我沒有抬頭，發(fā)覺，他也不在我身旁，我才抬起頭，望著他漸漸遠(yuǎn)行的身影，有些心疼，又哭不出來。一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)平方的家境，一個(gè)平凡的工作，在這個(gè)世界上可有可無。
空間情感日志最美記憶有你 篇7
早春里的某個(gè)下午，天暖暖的。
白老師布置完作業(yè)，竟說葛佩學(xué)下周二就要去加拿大定居、上學(xué)，班會(huì)就是一個(gè)老葛歡送會(huì)。
班里的人都驚呆了，連空氣仿佛也凝結(jié)了，我們紛紛用詫異的目光望著葛佩學(xué)，而他笑而不答。
在我的印象中，葛佩學(xué)是一個(gè)活潑、可愛又喜歡笑的人，并且還是我們的班長哩！他的表情變幻無常，說他表情多變，不如說他容易轉(zhuǎn)移注意力，比如他剛剛還在嚴(yán)肅地訓(xùn)斥大家，現(xiàn)在卻因?yàn)槟硞�(gè)人的滑稽動(dòng)作而哈哈大笑。他笑起來可逗啦！看，兩只小眼瞇成了一條縫，嘴巴彎彎的，酒窩還清晰可見呢！
時(shí)光如箭，班會(huì)在星期五的下午開始了。
咦，班里怎么熱熱鬧鬧的？原來，葛佩學(xué)正在爽朗地笑呢！笑聲感染了班里所有人，打破了教室里憂郁的氣氛。
接著，羅佳妍等才女利用音樂課剛學(xué)的《拍手、拍手》歌，改編成了《再見、再見》。她們改編的歌詞處處流露出了對(duì)葛佩學(xué)的依依不舍之情，我們也在豪情萬丈地唱著，任眼淚四處流淌。
之后，同學(xué)們開始講述起了童年與葛佩學(xué)的往事，那一字一句，簡(jiǎn)直能縱使一個(gè)人淚如雨下了！
葛佩學(xué)，不管你在哪里，你的心都是和我們連著的，希望你在加拿大以后漫長的歲月里，不要忘記我們，也不要忘記自己是一個(gè)中國人，你就用咱們中國人的風(fēng)俗、禮儀去感染加拿大人，去感染其他所有人吧！
朋友，再見！
空間情感日志最美記憶有你 篇8
一輪紅日高懸，那火辣辣的光針炙烤著大地，只叫萬物直喘粗氣。耷拉著腦袋默默無語，無精打采的在人生路上晃悠，眼前一片迷離，是光環(huán)為何如此耀眼？你怎么不讓人一絲喘息的機(jī)會(huì)，瞧那路邊的樹枝早已沒了生機(jī)，默默的承受著你帶給她的愛的折磨，沒你她也沒法正常生長，你的肆無忌憚的灼烤怎不讓人感到你的冷酷，不要總以為人們贊揚(yáng)你的光芒滋潤萬物，但你總要關(guān)心著被你呵護(hù)的愛的種子。請(qǐng)你少一點(diǎn)兒冷漠，多一些關(guān)懷，你要相信有付出就會(huì)有回報(bào)！你的行為被另一位熱心腸瞧在眼里，她會(huì)用自己柔弱的身軀吸去你的熱量。
風(fēng)兒漫步而來，她輕輕地從你耳邊拂過，悄無聲息的來，默默無聞的向你煽去心頭的煩燥與焦慮，那千萬枝的翠綠為你舞蹈，笑靨蕩漾在臉上，欣慰溢出心海如微波伴唱，細(xì)細(xì)的波紋是你溫柔的指尖滑過心田，猶如一股清泉奔流遠(yuǎn)方，熄滅了你針刺般的光芒。心兒飛向了遠(yuǎn)方，好像告訴親愛的你，不要忘記我是風(fēng)的記憶，曾經(jīng)為你洗去了憂傷？你是否永遠(yuǎn)記起我是你心海的那最美的最甜蜜的鳳姑娘。我不愿帶走你身邊的半根草去，只想永遠(yuǎn)的輕輕的拂起你飄動(dòng)的裙擺，把美留在你溫柔的眼波里時(shí)時(shí)回想，有我為你陪襯，讓風(fēng)景無限榮光，我是六月的風(fēng)姑娘，請(qǐng)你珍惜我微不足道的柔情勝似海洋......
空間情感日志最美記憶有你 篇9
巧遇老友已近中午，被生拉硬拽至她家小聚。
午休前有看書的習(xí)慣。老友怕挑的書不合我口味，索性抱來一摞：“自己選！”
隨手翻開一本，內(nèi)容熟悉。放下，又拈一本，首頁有我的簽名(我買的書都習(xí)慣寫上自己的名字)。連翻幾本，竟然發(fā)現(xiàn)都是我的書!
“啥時(shí)候借給你這么多書？”忍不住對(duì)好友大聲尖叫！
“記不清了�！焙糜巡恍嫉幕卮疬B帶著哈欠。
在好友家翻看自己的書，內(nèi)容已不再重要。我象見到了丟失已久的孩子一樣捧著它們。憐惜，不舍，夾雜著失而復(fù)得的喜悅一起涌了上來。倏然想起了馬克吐溫先生的一句話：“千萬別把書借給朋友,到我書房看看就知道為什么了！”
臨走，我故意把書弄得亂七八糟�？此贿吅臀伊奶煲贿吢槔氖帐�。期待著她的完壁歸趙。
十、九、八、七……二、一點(diǎn)五……
老友在我的注目禮中完成了把書放回自己書架的一系列動(dòng)作。嫻熟又從容!后兩手一攤，做出了對(duì)我呆滯表情的不解狀�？粗娜魺o其事和一臉無辜，我竟瞬間釋然:原來這就是友情的最高境界——無間！老友把這種境界不動(dòng)聲色的詮釋出來。如此透徹。明朗和淋漓盡致……
又想起了馬先生的話。此刻卻有了另番理解！“有機(jī)會(huì)就到朋友家蹭書看!”我笑著對(duì)自己說。
空間情感日志最美記憶有你 篇10
想起了我的課代表，他長得可愛，干凈利落，特別喜歡他。不過，在開學(xué)的時(shí)候，對(duì)他的印象并不是很好很深。說來也巧，最后感情最真的往往是一開始就看不順眼的。就像我的一位崗友對(duì)我的印象，當(dāng)然，也如同我對(duì)她的印象，而現(xiàn)在，也算是難得了。所以，誰說第一印象最重要呢。記得當(dāng)時(shí)除了我所有的任課老師都選了課代表，我覺著課代表是和老師相處時(shí)間最長的一位學(xué)生，應(yīng)該慎重考慮。后來，果然一切都很順利，他給我?guī)砹瞬簧俚臍g笑。
現(xiàn)在想來，曾經(jīng)想象的一幕幕都沒有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是啊，人生總是在意料之外繼續(xù)著，讓人驚喜而憂慮。比如，我沒想到遇到七三的孩子們，結(jié)識(shí)和我一起開懷大笑的同事們。感情就是這樣，它一旦有了一個(gè)難忘而美好的開始，就很難因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)身而結(jié)束。我的生日在這里度過，跨年后在這里翻開了2014的第一頁。每天天還沒亮的晨讀，每晚沒有路燈的璀璨星空，每次放學(xué)就空蕩蕩的校園，還有你們的武術(shù)操，我也學(xué)會(huì)了。
再見了，開始打包返回。這里的一切將如同以往，唯一不同的是七三的英語課中是另一個(gè)身影，她更加精神飽滿，激情昂揚(yáng)，他們?nèi)匀蛔x書朗朗，笑容燦爛。我也回到原來正常的生活和學(xué)習(xí)軌道，不一樣的是這里堅(jiān)定了我考研的信心，給予了我為未來而奮斗的'力量。
一生中，總有一片天。是從未見過的藍(lán)；總有一個(gè)地方，是轉(zhuǎn)身就不再踏上的土地；總有一些人，遇見了之后就只能靠緣分再見。而我，是那么愿意把這一切銘記一生。
空間情感日志最美記憶有你 篇11
不知不覺的，我已經(jīng)和高二五班的同學(xué)相處了九周，雖然每一周也只是能夠和他們一起待一個(gè)小時(shí)�；蛟S正因?yàn)闀r(shí)間非常短暫才讓這段時(shí)間顯得更加彌足珍貴。
在這九周里，和培才的孩子們相處得很開心。他們都是高二的學(xué)生了，因?yàn)槟挲g的相近，所以很多時(shí)候我都沒有把自己當(dāng)成他們的老師，而是像面對(duì)自己的同學(xué)一樣地去對(duì)他們；而且他們是理科班，班上的大部分同學(xué)都是男生，長得還特別的高大，所以我更愿意把他們當(dāng)成自己的同學(xué)。但是，這樣導(dǎo)致了班上同學(xué)上課的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)出小差甚至是群體說話的現(xiàn)象，我對(duì)自己的上課方式進(jìn)行了反思，我覺得其實(shí)我這樣的上課方式其實(shí)多多少少是不合理的，老師在上課的時(shí)候必須要保持老師該有的氣勢(shì)，在課下我們可以和學(xué)生玩可以和學(xué)生當(dāng)好朋友。其實(shí)這些都是不矛盾的，從學(xué)生的利益出發(fā)，保持老師該有的姿勢(shì)。在這九周里，我深深地感覺到教師技能對(duì)老師的重要性，當(dāng)老師站上講臺(tái)，他就有傳授知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，要更好地傳授知識(shí)，我們就要掌握傳授知識(shí)的技術(shù)，這樣的技術(shù)不是看書就可以學(xué)會(huì)的，我們必須要進(jìn)行更多的實(shí)踐，在實(shí)踐中有針對(duì)性地鍛煉技能。在這樣的一次授課中，我認(rèn)為我的收獲真的很多，我知道了自己的很多弱點(diǎn)，也更明白了努力的方向。
在時(shí)間的流逝中，每一段回憶都有珍藏的價(jià)值，每一個(gè)可愛的人每一件可愛的事都是美好的存在，喜歡這段經(jīng)歷，喜歡五班的學(xué)生，他們每一個(gè)青春的生命都擁有無限的魅力。愿他們的青春可以更加自由。
空間情感日志最美記憶有你 篇12
在我的家鄉(xiāng)，在童年的記憶里，每年春節(jié)最快樂的時(shí)刻除了除夕夜和大年頭一天外，還有就是大年初二這一天。
我們那里的習(xí)俗是，小孩子跟著父母一起去外公外婆家走親戚，對(duì)大人們來說，韻意是新年后及時(shí)看望娘家人，而童年的我們盼望的卻是外公外婆和舅舅舅媽們能給多少壓歲錢，為了能及時(shí)拿到期盼已久的紅包，剛跨進(jìn)姥姥家的門，我們便會(huì)主動(dòng)上前磕頭拜年，跪在長輩們面前的同時(shí)，心里還會(huì)盤算著，今年的壓歲錢是否比前一年多一點(diǎn)點(diǎn)。
盡管最后所有壓歲錢都要上交父母，可是能在手里暖一暖，趁著沒人的時(shí)候拿出錢來，無數(shù)遍的數(shù)一數(shù)，心里總有一種無法言表的幸福感。
如今我們都到了而立之年，很多同齡人也都有了自己的兒女，每當(dāng)準(zhǔn)備給晚輩們發(fā)放紅包的時(shí)候，還會(huì)情不自禁的幻想著我們的長輩什么時(shí)候能再給我們一次數(shù)壓歲錢的機(jī)會(huì)。然而這僅僅只能成為永久的幻想，曾經(jīng)慈祥和善的外公外婆和爺爺奶奶們都已經(jīng)離開了我們，童年的美好已然無法重現(xiàn)，留給我們的除了記憶中的幸福外，還有一點(diǎn)淡淡的憂傷。
每當(dāng)歡笑的親朋逐漸散去的時(shí)候，我們總會(huì)不禁設(shè)想，如果允許我們?cè)倩氐侥莻�(gè)無邪年代，我們一定要把所有壓歲錢用來孝敬疼愛我們的長輩們，盡管錢不多，但至少心里不再有愧。
新年伊始，萬象更新，讓我們緬懷過去的同時(shí)，更要做好眼前的一切，把曾經(jīng)得到的幸福，回饋給那些關(guān)愛和牽掛著我們的長輩們。
空間情感日志最美記憶有你 篇13
周日是父親節(jié)，睡了個(gè)懶覺起床后給爸爸打了電話。其實(shí)，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我媽還特意給我打了電話，問我有沒有給爸爸打電話。真是的，這么重要的日子我怎么能忘記呢！
看到爸爸、媽媽，真?zhèn)�。姐姐結(jié)婚了，不在家里面，我上大學(xué)了，不在家里面。本來四口之家的我們，現(xiàn)在家里就剩下兩個(gè)老人家了……因?yàn)楣ぷ�，這幾天媽媽也沒在家，家里就剩爸爸一個(gè)人了……唉唉唉！不過還好，姐姐回家陪他了，兩個(gè)人還特意吃了一頓鐵板燒，感覺還不錯(cuò)哈~~
其實(shí)，那天對(duì)我來說最重要的還不是因?yàn)榘职�，而是因�(yàn)閶寢�。媽媽可是個(gè)粗心大意的人��！一直以來，都不會(huì)跟我嘮叨些什么，可是自從我上了大學(xué)，就開始跟我嘮叨了，尤其是這個(gè)學(xué)期，更是嘮叨嘮叨。
其實(shí)我真的好感動(dòng)，嘮叨著，讓我感動(dòng)。
或許是年齡老了；也或許是因?yàn)槲译x開的久了，想我了；又或許或許其他……
最后，媽媽反復(fù)說著兩句話，“對(duì)你的要求不多，就兩個(gè)啊！”，“注意安全，好好學(xué)習(xí)！”
我聽了忍住不哭，我撒嬌的說，“那我也要有兩個(gè)要求！”“注意安全，注意健康！”
好，這就是我們兩個(gè)的約定。你，我，約定，我最愛的媽媽~~~
空間情感日志最美記憶有你 篇14
冬意在春日陽光的百般催促下加快了它離開的腳步。這不，一場(chǎng)雨雪過后，有了一連幾天的明媚陽光，尤其是今天，讓人感覺好溫暖！一連在家悶了幾天，吃過午飯后，心中有了去外面感知陽光的沖動(dòng)。于是，穿上外衣，走了出去。
走在陽光下，感受著一路的陽光燦爛，悠然的心至淡至純。閉上眼睛，感受一下陽光帶給的靜謐和愜意，體味到了一種：淡雅不失濃重，安然不失火熱的心境！頓時(shí)，心中生起一份感動(dòng)，感動(dòng)于自己有幸看到這艷陽高照的從容與美麗；有幸體味到陽光帶給的那份溫暖和愜意！之前，還曾一味的去感嘆自己曾經(jīng)錯(cuò)過的一切，但現(xiàn)在看來，并未錯(cuò)過，錯(cuò)過的只是塵世的浮華與虛幻！
冬已過，春已至。時(shí)光用它固有的姿勢(shì)，將生活的酸甜苦辣、悲歡離合瞬間化解......有風(fēng)吹過，不禁覺得有些冷，握了握自己的手，抱了抱自己的肩，我自知該回去了。
吃過晚飯，坐下來，用手敲擊出內(nèi)心濕潤的文字，用心記錄下縈繞于心頭的那份感動(dòng)。那份感動(dòng)也正在心中默默散開......
空間情感日志最美記憶有你 篇15
為什么要一直聽《那些年》。也許是聽到它就會(huì)涌起許多奇怪的念想，既不歡喜也不悲的回憶。
很平淡，卻還是愿意走進(jìn)去靜靜聆聽。
假期的生活太過空虛。會(huì)想說你過得比較充實(shí)吧怎樣怎樣。其實(shí)只是期待你說一句沒有拉，你不知道我怎樣怎樣，其實(shí)我和你一樣。這樣的話，只是想聽到你說。
在毫無準(zhǔn)備的情況下選擇理科，面對(duì)軍訓(xùn)和開學(xué)，陌生的推搡和抵觸。預(yù)想過要怎樣充滿希翼地去面對(duì)新的一切，高中就當(dāng)做重生。這樣想著也想這樣去做。
內(nèi)心獨(dú)白卻是不想面對(duì)。
神差鬼使的去下載了幾首培才的起床歌。心里很亂的時(shí)候，就想聽這些歌。很管用，雖然并無什么溫暖可言。腦海中迅速回放并跳轉(zhuǎn)的碎片，為何讓人感覺無力又沉醉。
《那些年》這首歌，是一個(gè)被我們認(rèn)為失戀的播音員無數(shù)次循環(huán)的歌曲。所以它才會(huì)承載更多無言的回憶。無法述說的心情和每個(gè)初三的黃昏。恰似無法穿越的時(shí)空，那樣永恒的死纏爛打，我的記憶。里面有你，有你，還有你。對(duì)每個(gè)你們，我都想用第二人稱。
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