我的日記
即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的我的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)新的一年即將到來(lái)。在新年到來(lái)之際，我有三個(gè)新的愿望。
我的第一個(gè)愿望是：新年快到了，我希望在新年中得到更多的`壓歲錢(qián)，把部分錢(qián)捐贈(zèng)給老家那些不能交上學(xué)費(fèi)的小孩，使他們一樣與我有書(shū)讀。
我的第二個(gè)愿望是：我希望在新的學(xué)期中能考出好成績(jī)，給父母意外的驚喜。明年就要小學(xué)畢業(yè)了，我要爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)！我一定要為這個(gè)夢(mèng)想而努力，不然我就辜負(fù)了爸爸、媽媽對(duì)我的一片期望。
我的第三個(gè)愿望是：在新年中，我要與爸爸媽媽一起大掃除，與爸爸媽媽一起擦窗戶(hù)，一起掃地、一起收拾房間、拖地。這樣的話(huà)，爸爸媽媽一定會(huì)夸自己的女兒長(zhǎng)大了！
我一定要為這三個(gè)愿望努力、加油！
我的日記 篇2
今天上午，我去畫(huà)畫(huà)班上課，老師說(shuō)：“接下來(lái)你不用畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)了，從今天開(kāi)始你就要畫(huà)工筆了。”我聽(tīng)了之后欣喜若狂，想：工筆畫(huà)會(huì)是什么樣？會(huì)到用些什么，難不難……我懷著疑問(wèn)開(kāi)始聽(tīng)課。
老師教我們新的.握筆和注意點(diǎn)，還一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用手背壓紙，用筆要輕一點(diǎn)。我們幾個(gè)畫(huà)呀畫(huà)，終于可以拿勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)了，我剛拿起勾線(xiàn)筆，呀！媽媽來(lái)接我了，我趕緊把勾線(xiàn)筆放下，跟老師說(shuō)再見(jiàn)，就跟著媽媽走了。
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)又升了一級(jí)。
我的日記 篇3
放五一節(jié)假了！我和我的伙伴誠(chéng)誠(chéng)、林林、燁燁、慈慈準(zhǔn)備去鄉(xiāng)居樓玩。
5月3日，我們一起出發(fā)去鄉(xiāng)居樓。我們一起去玩拓展游戲，爬來(lái)爬去，還走了迷宮，最后還是媽媽幫我們走出了迷宮。我和慈慈一塊蕩一個(gè)秋千，還一起幫別人轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)秋千。
中午，我們一起吃了洼里油雞，可真好吃啊！
我在鄉(xiāng)居樓玩得真開(kāi)心。
我的日記 篇4
暢游璀璨的文化長(zhǎng)河，你會(huì)被那閃爍的耀眼光芒鎖定視線(xiàn)，那就是我們智慧的火花，我的精神家園。那里有美不勝收的景色，有雄壯悲昂的一腔赤誠(chéng)忠心，有驚天地，泣鬼神的慨嘆，有綿綿不斷的悉緒，世界一切的景物和思緒似乎都蘊(yùn)含在其中——美妙的詩(shī)歌。
走過(guò)我精神的家園，首先看到“明月松間照，清泉石上流”的美景，純靜，淡雅；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”當(dāng)你在迷失方向時(shí)，心中豁然開(kāi)朗的喜悅和興奮；見(jiàn)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！狈路鹚查g與大自然渾為一體，達(dá)到無(wú)我之境；王維走在邊關(guān)的路上，看到的是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的壯麗塞外見(jiàn)光。
詩(shī)人們的愛(ài)國(guó)忠心更是令人感動(dòng)�！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o(wú)望告乃翁�！钡年懹�，這是他的絕筆遺愿；“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！�
體現(xiàn)了他曠達(dá)胸襟；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！钡膲阎拘鄹�，是為英勇的壯士荊柯所歌唱，他舍棄了自己的生命為了抓住最后的一線(xiàn)希望挽救自己的國(guó)家，挽救人民。他堪稱(chēng)為真正的壯士。
詩(shī)人們同時(shí)也在詩(shī)中寄托了他們的愁思，“剪不斷，理還亂，是離愁，”這是亡國(guó)之君阿后主的思緒�！皠e是一番滋味在心頭”，國(guó)破后的凄涼處境更加巨了內(nèi)心的愁苦；“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，”寫(xiě)出詩(shī)人李清照的憔悴容貌；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”悉情如一江春潮，來(lái)勢(shì)洶猛……
人們?cè)谠?shī)中，也體現(xiàn)了對(duì)美好愛(ài)情的向往�！瓣P(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑�！边@是古代勞動(dòng)人民對(duì)愛(ài)情的追求；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)愛(ài)情的忠貞誓言；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”則是�？菔癄�，矢志不渝的忠情；“問(wèn)世間情為何物，那人卻在燈火瓓珊處�！斌w現(xiàn)了愛(ài)情的`朦朧和真愛(ài)的遙遠(yuǎn)……
徜徉在精神的家園，咀嚼詩(shī)人的思緒，品嘗他們的心情，感受他們的精神。
美妙的詩(shī)歌，我精神的家園。
我的日記 篇5
時(shí)光飛逝，人來(lái)人往，一切都發(fā)生了改變，唯有真情永存心底，永不變質(zhì)�！}記
閑著無(wú)聊，走進(jìn)房間，翻著書(shū)架上的一木本被我封存己久的書(shū)。無(wú)意問(wèn)初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開(kāi)封面。一不小心，一張照片從同學(xué)錄里掉了出來(lái)，穿過(guò)我的指間飄落在地上。
趕忙蹲下身去撿，六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛地笑著，原來(lái)是畢業(yè)照！
看著照片，那番回憶頓時(shí)涌上心頭。
還記得那年夏天，剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿(mǎn)心歡喜地踏進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)教室，完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生一些恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而光。
我的初中生活就這樣開(kāi)始了……
初一校運(yùn)會(huì)是我們第一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，所有人都興奮不己。在賽場(chǎng)上，我們吶喊，助威，互幫互助。團(tuán)結(jié)，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績(jī)。我們歡喜若狂，悄然間，同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。=""gt；
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個(gè)校園。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱獭W(xué)號(hào)為單號(hào)的一隊(duì)，雙號(hào)的一隊(duì)。比賽開(kāi)始，頓時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩潔白的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條條美麗的弧線(xiàn)，把我們的心連在了一起。
還清晰地記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚，挨個(gè)找我們談話(huà)。期中考試我們還是失利了�？吹轿覀円粋�(gè)個(gè)黯然神傷，班主任默默地走進(jìn)教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的.云還有夢(mèng)，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑……”是《希望》！全體同學(xué)不約而同地起立，和著音樂(lè)唱了起來(lái)。歌聲彌漫在整個(gè)校園。讓我們的心永遠(yuǎn)地連在了一起。
三年一晃而過(guò)，臨近中考的我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易考試結(jié)束了，全班歡呼雀躍，但不一會(huì)兒又鴉雀無(wú)聲了，取而代之的是抽泣聲……
老師注重的除了學(xué)習(xí)成績(jī)，還有思想品德。從《成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛》到《沒(méi)有任何借口》，從《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》到《生存教育在美國(guó)》……正是一個(gè)個(gè)故事，一次次游戲，讓我領(lǐng)悟到了一些在學(xué)習(xí)上無(wú)法領(lǐng)悟的東西，心境的空明，是一種很美好的體會(huì)。
教我們的所有老師，早己和我們打成了一片。語(yǔ)文的韋姐，數(shù)學(xué)的老范，英語(yǔ)的劉大衛(wèi)，史社的老趙，科學(xué)的多利以及體育的老隋……在很多時(shí)候，感覺(jué)和他們不僅僅是師生關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系，在整個(gè)初中三年，他們幫助我們?cè)S許多多，臨近初中的結(jié)束，想說(shuō)的，并不僅僅只是一聲“謝謝”而己。
快就要畢業(yè)離開(kāi)了，面對(duì)在一起三年的同學(xué)、老“幣以及整個(gè)校園，心中有許多不舍。但是，人終究是要成長(zhǎng)的，引用一句非常古老的話(huà)：珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。
要拍畢業(yè)照了，我們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī)。這時(shí)天空飄起了細(xì)雨，似乎老天爺不愿意我們分開(kāi)。
所有的離別，為了重逢的那天�？梢韵胂�，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌：
“唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
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