我的日記3篇【熱門】
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的我的日記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,當(dāng)我還沉浸在我初中生活的好奇之中;當(dāng)我還在熟悉新學(xué)校是時;當(dāng)我還在和老師打好關(guān)系時;我已步入初一下學(xué)期階段了,這段時光是快樂的、新奇的、嶄新的。有人說:“快樂的時光是短暫的是飛逝的!爆F(xiàn)在也是驗證了這句話吧。在這段時間里同學(xué)的陪伴是必不可少的,但初中“入門”階段還是老師的指引最重要。
邁進初中校園的大門,我認識了很多新老師,他們善解人意待我們甚好,我和老師的關(guān)系也很是融洽。但我的數(shù)學(xué)老師絕對讓我印象最深的!
她是孫老師,看到她的.第一感覺便是一種說不出的親切感。她的個頭雖然不高,但是上課的氣場語音語調(diào)絕不含糊,鏗鏘有力,后
勁十足。她的聲音具有穿透性,以至于總是能傳到隔壁班,所以在她的課堂上犯困是絕對不存在的!
她十分幽默,時常和我們開玩笑,大家總是被她逗的合不攏嘴,課堂氣氛顯得格外活躍。她開的玩笑當(dāng)然是關(guān)于數(shù)學(xué),能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂控制成這樣,好生佩服!除了這些,我們還
積累了很多她的課堂經(jīng)典語句。比如,誰講題講的好了,她就會說:“呱唧呱唧吧”通俗易懂,這是讓我們鼓掌。再比如哪位同學(xué)上課走神了,她會說:“凡是成績不好的,上課一定沒有認真聽講,這樣的人一定會受到上帝的懲罰的!”諸如此類。
當(dāng)然孫老師也是位非常負責(zé)任的老師。她能夠準確得評出我們每個人或整個班的缺點,并且能教會我們正確的處理方法。我們犯錯也不要緊,她總是能給我們很多機會,這也是她最大的優(yōu)點——“不記仇”。在教育我們是從來不“翻案”。
她是我心中當(dāng)之無愧的好老師!
踏入這個校園的大門,認識到的新同學(xué)新老師以及接觸到的新鮮事物,都在不斷地充實我的學(xué)習(xí)生活。每天有細心的老師和互幫互助的同學(xué),我每天過的很開心,我認為這便是集體學(xué)習(xí)的意義所在!
我的日記 篇2
3月9日
昨天早晨,媽媽給我做了一道炒豆芽。吃著吃著,想:豆芽是怎么生的呢?
于是,我向媽媽要來一些綠豆。我把這些沉睡的小生命小心翼翼地捧在手中,挑選了一只綠色的小碗,把它們放在了碗里。啊,這不正像寶石盒里裝著一個個漂亮的綠寶石嗎?
接下來,我開始給“綠寶石”“沐浴”了。我拿起暖壺,開始往里倒熱水。過了一會兒,我又把熱水換成了溫水,因為我怕把它們燙壞了。
但是,誰家的房子能空有圍墻而沒有“棚頂”呢?所以,我拿來一個塑料袋罩在碗上。這回我就不用擔(dān)心綠豆們會冷得直打哆嗦了。于是我就放心地上學(xué)去了。
今天一醒來,我便去看綠豆。揭開綠豆神秘的面紗——塑料袋前的一秒鐘,我想:這些小生命醒了嗎?它們生活得可否安好?想著想著,塑料袋被揭開了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),它們已經(jīng)脫去了綠色的外衣,伸出了白色的根。這不正像一個好奇的孩子正在張望,或者是一個睡了很久的.人在“伸胳膊伸腿”、“舒筋活絡(luò)”嗎?
我發(fā)現(xiàn)今天沒有陽光,于是想讓它們暖和暖和。我換了溫水,又加了兩層白色的“被”——衛(wèi)生紙。我想:這次它們肯定能非常舒適嘍!
3月10日
今天在床上剛睜開眼睛,就發(fā)現(xiàn)太陽光很刺眼。我忽然想到,那些小生命正在太陽下面曬著呢,會不會正在等著甘露的滋潤,正渴得要……我立刻穿衣起床,來到綠豆芽那里,只見衛(wèi)生紙已經(jīng)不剩多少水分了。我急忙揭開衛(wèi)生紙,只見碗里除了豆芽和它們的“外衣”,再沒有別的東西了。而一些豆芽正貼在紙上,在看天氣。我立刻接上適量水,把它放在陽光下。還好,汗蒸災(zāi)總算變成溫泉浴了?粗寡總儭鞍踩亍碧稍谕肜,我感到高興。
晚上,我又去看那些小蟲似的東西,發(fā)現(xiàn)水又干了。我立刻給它們喝水,它們互相靠著,芽兒摟抱著別的芽兒,勾肩搭背的,真有意思。我在心中祈禱:芽兒,你快快長大吧。我期待著你有一天開出小花、結(jié)出果實、光榮地挺立在大地上,葉子向天空伸展,度過充滿活力的一生!
我的日記 篇3
在這金秋歲月了,我們馬上就要送走了秋天,迎接寒冷的冬天。
有人問我,我在這個秋季學(xué)到了什么,我楞了一下,并沒有馬上回答,只是默默的說了一句:“我不知道。 被氐郊液,我一直在想這個問題,是啊,在這個秋季我學(xué)到了什么,可是我很迷茫,這個秋季每天都在學(xué)習(xí),弄得我怎天只知道學(xué)習(xí),根本沒有時間出去玩。也許是父母管得太緊了,別的同學(xué)在玩,我卻在做作業(yè),別的同學(xué)在休息,我還在做作業(yè)。哎,我為什么這么累,每天學(xué)習(xí)的'壓力巨大如山,讓我從一個陽光自信的青少年變成一個整天沉默寡言的青少年,哎,都是學(xué)習(xí)惹的禍,老爸老媽,請放開你們的雙手,讓我擁有自由吧!
不過我想了又想,其實我還是擁有收獲的,我變得冷靜了,不在像以前那樣魯莽沖動。
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