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觀察螞蟻小學生觀察日記
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的觀察螞蟻小學生觀察日記,希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻小學生觀察日記1
在我們的日常生活中,每個人都會有許多的發(fā)現(xiàn),在我的快樂童年里,竟也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
星期天的'一天,我寫完作業(yè)后,來到小區(qū)里玩,突然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻。引起了我的好奇心,我趕忙回到家,拿上一塊面包,放到地上很快就吸引了一只螞蟻,然后我又把面包拿起來,把螞蟻引到了一個角落里,扔了面包,看螞蟻迷路了怎么辦,不料,螞蟻找不到食物,他竟然又返回到原來的地方。
我蹲下來仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻有一堆細小的觸角,難道他和螞蟻迷路有關?我趕緊拿出剪刀,剪掉了它的觸角,看能不能回到原位?沒觸角的螞蟻就像一只沒頭的蒼蠅到處亂跑,分不清東南西北,在原位上走來走去,從這次實驗中我明白了,原來螞蟻的觸角就相當于他的眼睛。
觀察太有趣了,今后我們要多多觀察,就會有許多收獲!
觀察螞蟻小學生觀察日記2
今天早上,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。
我們開車來到三垟濕地,停好了車。來到一個樹林,那里一個小動物都沒有,只有一些植物。雖然聽見了鳥叫,但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說:“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組,爸爸一個人一組,這樣我們就開始尋找小動物。
我和媽媽來到了竹林,仔細尋找。突然我大叫起來:“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了,馬上用它的觸角和另一個螞蟻的`觸角碰在一起,書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻,很快就來了許多的小螞蟻,它們一起運走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個螞蟻運果實的時候都朝自己的方向,但它們的方向正好相反,結果果實都運不走。過了一會,它們發(fā)現(xiàn)了這個問題,然后它們就商量好了,就朝一個方向,向螞蟻窩走去。
觀察了一個半小時的時間,我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。
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