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    我的日記

    時間:2024-04-06 10:38:31 日志日記 我要投稿

    我的日記[優(yōu)秀4篇]

      不知不覺中一天又要結束了,一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的我的日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的日記[優(yōu)秀4篇]

    我的日記 篇1

      每個人都有自己夢想,人生有夢才會有追求,才有生活的動力。如果沒有了夢,或許人生就如一張白紙般無趣。

      在我心目中從小到大都有一個偶像,他就是著名演員黃海冰,以拍武俠劇為專業(yè)。從小我就喜歡武俠,特別是一些武俠電視劇,我很佩服里面的那些蓋世英雄的行為。種種原因相結合,促使我有了一個夢想:就是當明星,將來可以演武俠劇。拍電視可以把人在現(xiàn)實生活中的種種不滿以及沒有完成的愿望,在一個虛擬的世界里體現(xiàn)出來,去完成它。所以我現(xiàn)在立志好好讀書,積累知識,多參加一些活動之類的',增長自己的膽量以及表演天賦。為此我盡力而為地參加更多的課外活動。

      當一個演員不是一件容易的事,要有很高的表演力,還要積累更多的知識,比如好的名言警句,以后拍戲的時候用到。還有更多的東西需要我去學習。而目前我要做的便是認真學習,將來好去報考上海戲劇學院,實現(xiàn)我的人生目標,追我的夢。

      這便是我的夢,如若實現(xiàn)了這個夢,我的人生也將無遺憾,總之我永遠記得一句話就是:豈能盡如人意,但求無愧于心。

    我的日記 篇2

      我非常喜歡我的語文老師——徐老師,他身高一米七左右,戴著一副眼鏡,眼鏡后面的那雙眼睛就像一個掃描器,有的同學上課在背后做小動作,以為老師不知道,其實老師已經(jīng)盡收眼底,把他們的所作所為的事看的清清楚楚,一到下課后,徐老師在把那幾個同學叫進辦公室進行開導教育。

      我的徐老師還挺風趣的,一次;我們在學習成語“狼奔豕突”,老師問“豕”是什么意思?有的說:“狗”、有的說:“鴨”……各說不一 ,是指“豬”,老師說,同學們這才恍然大悟,老師又說:“我看到這個成語就想到一個笑話,大家要不要聽?”要……同學們異口同聲的說。從前有個人,他養(yǎng)了一頭豬,他想把這頭豬扔掉。

      于是、他帶著它走了很遠很遠的路,扔在了一個地方自己就回家了,等他走到一個十字路口時,傻眼了,忘了回家的路了,他想、可以打電話給家里人,便手忙腳亂的把手機掏出來打電話,他問“豬回來了嗎”?“早回來了”他老婆說,快叫天過來,我迷路了。同學們哄堂大笑起來!這樣的.事情經(jīng)常有. 就這樣,我們在這輕松的氛圍中,不緊聽到了很多故事,還學到了豐富的知識。 老師為了我們,不知熬過了多少不眠之夜,但是老師仍然諄諄不倦的培養(yǎng)我們,教育我們,有這樣的一位老師,我們感到很榮幸!

    我的日記 篇3

      放學以后,我興高采烈地回到家,看見媽媽在洗波菜,我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的,便疑惑不解的問:“媽媽,植物的莖都是空心地嗎?”媽媽說:“你自己去看看不就知道了嗎?”

      我找來芹菜,把它折斷一看,“。∷那o是空心的,這是為什么呢?”媽媽笑容滿面地說:“因為一般植物是由表皮、皮層、中柱三部分組成的,中柱部分包含著一個個輸送養(yǎng)分、水分的維管束,中柱部分的中心叫做骨髓,它的作用是貯藏養(yǎng)料。如果沒有了骨髓,莖中間就會形成許多中空的`‘工’字形結構,它的支撐力很大,使植物不容易折斷或倒伏,對植物生長很有利,所以有些植物不容易在生長期進化過程中,隨著慢慢萎縮消失,莖也就慢慢變空了,知道了嗎?”那么蘆葦、竹子、水稻、小麥的莖中間都是空心的嗎?我一定要認真地去觀察、了解。

      第二天,媽媽帶我到郊外去觀察。我分別把蘆葦、竹子、水稻、小麥折斷一看,原來它們都是空心的。站在一旁的媽媽笑瞇瞇地對我說:“你今天知道的,只是植物的一部片知識,植物的更多的奧秘等著你去探索!

      我以后要仔細、認真地去觀察植物的變化,多了解其中的奧秘。

    我的日記 篇4

      走出門,我的背上就背著微風,腳下踩著單車。哇,早晨,好清爽。

      不飆車,不帶乘客,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情和我的車車,騎一條幽徑,去拜訪我的好朋友。

      那扇校門是我要拜訪的第一位老朋友。啊,校門,你如一位年輕而稱職的保安叔叔,在這校門口守衛(wèi)了多少個春夏秋冬?你把多少壞蛋擋在門外?歲月悠悠,而你,依然如舊。

      走進我的學校,老師呼喚我的名字,教官與我交換眼神,但絲毫不會影響我訪友的步伐。當我的左腳踏在B區(qū)和C區(qū)的國界線上時,我的`目光被靜謐的圖書城所吸引了。我的目光追隨著僻靜的樓道探索,終于找到了圖書城的正門。拿出一本漫畫書,我看到了作者筆下栩栩如生的小貓小狗。拿出一本歷史書,我看到了古代秦始皇的25000奇兵。

      這六(1)班的一切,那個不是我的朋友?我熱切的問候他們,你好,勤勞的風扇,謝謝你每天每天堅持為我們吹出涼風。你好,默默奉獻的黑板,你好課被老師書寫,下課被同學涂鴉,而你卻一聲不吭。

      叮叮叮,下課鈴響了。我騎著我的車車,從學校出來,我輕輕揮手,告別央校的朋友。背上火燒云,帶回來了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路夕陽。

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