四年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天上午的語(yǔ)文課，老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是，有一座花園，它的主人是個(gè)巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來(lái)了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的'告示牌。不久，冬天來(lái)了，巨人孤獨(dú)地度過(guò)了冬天。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，不知為什么，巨人的花園里仍是冬天。后來(lái)，孩子們又來(lái)了，巨人十分憤怒，生氣地訓(xùn)斥他們，要把孩子趕走�？墒且粋�(gè)小男孩留了下來(lái)，站在桃樹(shù)下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒(méi)逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道，沒(méi)有孩子就沒(méi)春天。
熟悉了課文后，老師讓幾個(gè)同學(xué)表演巨人叱責(zé)小男孩時(shí)的動(dòng)作。周昌杰、張志遠(yuǎn)和孫笑嵐都上講臺(tái)表演過(guò)，但他們都演得不好，老師不是很滿意，因?yàn)樗麄冊(cè)谘莸臅r(shí)候一點(diǎn)不嚴(yán)肅，（實(shí)在太）老是想笑。忽然，老師說(shuō)：“怎么都是男生表演，女生沒(méi)一個(gè)呀？”這時(shí)，張志遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)：“曾伊去！”我開(kāi)始也是很想去，但怕不會(huì)演。我希望有個(gè)女生能代我們女同學(xué)上去表演一下，為女生們爭(zhēng)個(gè)光。我等了好久，但沒(méi)有一個(gè)女生上去，全是男生。我想了想，決定自己去。我站起來(lái)，打算走向講臺(tái)，但是我又想到自己可能演不好，連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我終于去了。
來(lái)到講臺(tái)，定了定神，我學(xué)著巨人的憤怒樣子，瞪著眼睛，使勁地呼吸，噘起嘴巴，肩
膀還跟著一抖一抖的，想把巨人生氣的神態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，好多人看了哈哈大笑，有的人還對(duì)我說(shuō)：“你的模樣真有趣！”老師沖我豎起大拇指：“不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)！”我聽(tīng)到鼓勵(lì)，有了足夠的信心（能表演好）。我用食指指著前方，大聲說(shuō)：“喂！你們這幫調(diào)皮的孩子！……”哎，接下來(lái)說(shuō)什么了？同學(xué)們見(jiàn)我忘詞，要出丑了，大笑不止。我可不想在同學(xué)面前出丑，連忙定了定神，繼續(xù)說(shuō)：“你們快給我滾出去！”同學(xué)們笑得更厲害了，我受到他們的感染，也想笑，急忙低下頭偷偷地笑了一下，之后又繼續(xù)表演。我還跺了跺腳，嘟起嘴巴甩了甩手，做成趕孩子們的樣子。表演完了，老師說(shuō)：“曾伊表演得怎樣？”“好！”同學(xué)們齊聲答，掌聲一浪高過(guò)一浪。
這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒(méi)想到表演會(huì)那么好。
四年級(jí)日記 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么�。吭仁切◎蝌桨。⌒◎蝌揭卜趸鰜�(lái)了，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的.游著。
山上的樹(shù)綠了，河邊的柳樹(shù)也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在給自我梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來(lái)了，正忙著筑巢呢！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。
春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
四年級(jí)日記 篇3
今天晚上我早早地寫(xiě)完作業(yè)，等不及去看媽媽蒸螃蟹。
螃蟹身披綠色盔甲。整個(gè)身體就只有一個(gè)圓形眼睛露在外面，它有十條腿，一邊五條腿還是橫著走的真是奇怪！螃蟹的十條腿中有一對(duì)大鉗子，公螃蟹鉗子上長(zhǎng)有灰色的毛，而母的沒(méi)有毛。教大家一個(gè)分公母的小竅門(mén)兒，每個(gè)螃蟹肚子上都 有一個(gè)像蓋子一樣的東西，公的`是三角形的，母的是圓形的。
媽媽一剪開(kāi)繩子，個(gè)個(gè)螃蟹伸懶腰，真是開(kāi)心，嘴里吐著白沫，眼睛轱轆轆轉(zhuǎn)。好像在說(shuō)，我終于自由啦，哈哈！接著，媽媽用溫水給螃蟹泡了個(gè)溫泉個(gè)個(gè)都暈了。媽媽又抓緊時(shí)間把它們刷了一遍放進(jìn)了蒸器里。
最后我開(kāi)心的品嘗著螃蟹大餐，真是太開(kāi)心了!
四年級(jí)日記 篇4
前段時(shí)間，媽媽問(wèn)弟弟：“ＢＢ想去幼兒園讀書(shū)嗎？”弟弟高興地回答道：“去！”很快，開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了。
今天早上，弟弟似乎也知道今天是個(gè)不尋常的日子。天剛蒙蒙亮，他就一骨碌從床上爬了起來(lái)，第一件事就是要背書(shū)包。他左找右找，找不到就大叫：“我的書(shū)包呢？”媽媽聽(tīng)了，連忙給弟弟找來(lái)了書(shū)包給他背上。弟弟背起書(shū)包，得意地走來(lái)走去。
忽然，他看見(jiàn)我正在收拾書(shū)包，他可能覺(jué)得很有趣，就學(xué)著我的樣子收拾自己的書(shū)包。這時(shí)，我把一些筆和尺子全裝進(jìn)了書(shū)包。我的舉動(dòng)立刻被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來(lái)一支筆和一張紙，幫他把筆和紙塞進(jìn)了書(shū)包里。弟弟又目不轉(zhuǎn)睛地（觀察我的動(dòng)作）看著我。我那時(shí)正在把媽媽早已給我灌好的水裝進(jìn)書(shū)包兩旁的小口袋中。弟弟見(jiàn)到后，也鬧著要帶一瓶水，媽媽告訴弟弟，幼兒園里有水喝的'。弟弟沒(méi)辦法，只好再繼續(xù)看看我的其他行為。此刻，我已經(jīng)收拾好書(shū)包了，正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋?zhuān)骸埃拢虏挥描�匙的啊！你不像姐姐，姐姐認(rèn)識(shí)路，中午敢一個(gè)人回家，ＢＢ認(rèn)識(shí)路嗎？所以，ＢＢ有媽媽接，不用鑰匙的！”弟弟也覺(jué)得這話有道理，就不再纏著媽媽了。
（新的學(xué)期開(kāi)始了，）今天是弟弟上學(xué)的第一天，愿弟弟這個(gè)學(xué)期中能夠?qū)W好知識(shí)！
四年級(jí)日記 篇5
今天，我和小伙伴一起到濕地公園去玩，看到了精致的航模，只見(jiàn)它在天空中呼嘯而過(guò)，不一會(huì)兒，就無(wú)影無(wú)蹤了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。當(dāng)時(shí)我正和小伙伴一起玩得非常投入，忽然，我聽(tīng)到了“嗡嗡、嗞嗞”的聲音。我回頭一看，一架航模與我擦身而過(guò)，我趕緊低下頭來(lái)，可是航模就像被一根無(wú)形的繩子拉著一樣，來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)，輕盈地飛走了。我忍不住叫了一聲：“哇!太厲害了!”接著下意識(shí)地尋找那個(gè)控制航模的人。
不久，在草坪的另一端我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手拿遙控器的叔叔，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著高空的航模，手也在不停地?cái)[弄著各種按鈕，看樣子就是他在操控這架航模吧!突然，航模停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，滑翔了起來(lái)，“咚”的一聲，航模降落了。我們趕緊跑過(guò)去仔細(xì)觀察，只見(jiàn)那架航模長(zhǎng)著一對(duì)鳥(niǎo)兒似的翅膀，翅膀上還有一對(duì)迷你的燈泡，大概是用來(lái)照明的吧?再看看遙控器，上面有五花八門(mén)的.按鈕，各種各樣的零件，讓人眼花繚亂，這架航�？烧骐y操控呀!
一架架航模從我眼前飛過(guò)，就像真的飛機(jī)一樣，我多么希望自有一天也可以靈活地控制它們，我對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬!
四年級(jí)日記 篇6
圣誕節(jié)快要到了，媽媽說(shuō)帶我去五洋百貨買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)，我開(kāi)心極了。
走進(jìn)市場(chǎng)，那五顏六色的圣誕樹(shù)頓時(shí)吸引了我，圣誕樹(shù)上各種各樣的風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、禮盒和松果……真是太多了，個(gè)個(gè)讓我愛(ài)不釋手，我每一個(gè)都想買(mǎi)，可是，媽媽不同意。于是我挑了我最喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，一個(gè)小禮包，一個(gè)大禮包，一個(gè)大風(fēng)鈴，一個(gè)馴鹿風(fēng)鈴和一個(gè)馴鹿頭飾，我非常喜歡這個(gè)馴鹿頭飾，便迫不及待地戴上了它，跟著媽媽回家了。
晚上，我和媽媽一起把圣誕樹(shù)裝了起來(lái)，媽媽就先把五顏六色的.美麗的彩燈掛上，然后就開(kāi)始把飾品掛上，不一會(huì)兒功夫，一棵美麗的圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我們眼前。
我期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，期待著圣誕老人給我?guī)?lái)驚喜的禮物。
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