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    我的日記

    時間:2024-03-30 09:26:16 日志日記 我要投稿

    我的日記

      時間過得真快,一天又將結束了,相信大家都有不少體會吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的我的日記9篇,希望能夠幫助到大家。

    我的日記

    我的日記 篇1

      5月29日 星期一 天氣:晴 心情:開心+傷心

      我告訴大家一件事兒:我的蠶寶寶變成了四齡蠶了,但遺憾的'是這次我又沒看到它們蛻皮。我的蠶寶寶們總是偷偷摸摸的干事。害得我什么也看不到。奶奶還告訴我,再過四五天,他們就要結繭了,想到,我飼養(yǎng)的蠶寶寶馬上要跟我離別了,心里很不是滋味。

    我的日記 篇2

      【篇一:我的心情日記】

      我和他,曾是最要好的朋友,可后來,卻形同陌路,每次見面,想和他說上一句,但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮(zhèn)住了。我以為,我們之間會一直存在著這層厚厚的冰壁。然而,我想錯了,更令我沒有想到的是,那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化,讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。

      那一天放學回家,我撿到一;ㄗ,那花籽看上去很熟悉,因為她曾跟我多次提到過這花籽,她說她特喜歡這種花籽,只可惜后來她失去了它們。我要不要給她呢?我為什么要給她?我和她早已沒有來往,何必多此一舉,我矛盾了,最終我還是做出了一個決定。

      第二天早晨,我早早地來到學校,見她的桌上沒人,便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里,然后悄悄地離去?尚闹锌傆X得有點忐忑不安。但轉念一想:算了,不要想那么多。

      下午放學,我剛準備走出教室,她卻突然出現(xiàn)在門口,攔住了我,問:“那花籽是你放的,是嗎?”我沒有作聲,因為我不想回答!拔抑,那一定是你放的,也只有你才知道我喜歡那種花籽,也只有你才經(jīng)常用那包花籽的紙,謝謝你!”我的心不禁顫抖了一下,因為她很少向人說謝謝的,更何況是我這個“陌路人”!拔覀冎貧w于好,好不好?”“什么?”我簡直不敢相信自己的耳朵!拔覀冊僮龊门笥,行嗎?”她再一次問我,而且眼里充滿著無限期待!爱斎豢梢!”我興奮地對她說,之后,我倆都露出了開心的笑容。

      幾個月后,我給她的花籽開花了,她邀我一起去賞花。看著那美麗的'花朵,我突然想到:當初,我如果不經(jīng)意的將花籽給一個行同陌路的人,今日,我和她還能在一起欣賞這由不經(jīng)意的行為開出的美麗的花朵嗎?人生,應該多做一些好事,只有這樣,人生才會開出更多令人意想不到的花朵。

      【篇二:我的心情日記】

      望去敲響信箱的大門,卻打不開失望的鎖。

      題記

      一張薄薄的卷子,一支握緊的筆,陰陰的天空,失落的構成這個季節(jié)最顯著的特征。

      嘴里還不停的叨念著“什么付出就有回報,什么努力便會成功,全是廢話,騙人的東西……”

      我走下樓,作了一個深呼吸來撫平我受傷的心,然后便放肆的跑,只想跑到一個沒人的地方,狠狠發(fā)泄。腳步在那湖旁邊駐留。這是我們校園內唯一的湖,雖不大,但還有兩個亭子。我靜靜的倚著圍欄,看湖水被風吹起的波浪,一遍又一遍,我細心的望著水面的東西,還有那幾條金魚,那搖動的水草,我向往它們的自由,向往它們的無憂無慮,向往它們的歡樂,我把卷子和筆放在旁邊的椅子上,全神貫注的'望著水里這個自由的國度,突然,一顆石子扔進水里。把那魚全都嚇跑了。我生氣的抬起頭來,望去,才發(fā)現(xiàn)是對面那個小女孩,我氣憤的心情消了不小,畢竟她只是一個孩子。于是我仍低下頭,期待這些魚再次一齊進入我的視線。

      可是沒過多久,就傳來一個清純的聲音!敖憬悖阍诳呆~嗎?”我點頭并示意回答她。她又說:“我聽過圣誕爺爺說過,如果你不快樂就往水里扔石頭,然后你的不高興便會和這石頭一起沉下去!蔽也灰詾槿,仍舊低頭看我的魚。但這次不像上次那樣專注了,因為心里總想著小女孩的那些話。畢竟我不快樂的事情,于是我像小時侯看童話故事那樣便相信了。拿起一顆石頭,往水里扔去,激起一圈圈的波浪。石頭沉下去的那一瞬間,我感覺到了什么,或者說是明白了什么,小女孩都知道要去除那些不快樂的東西,而我……,失敗又何防,只有失敗才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好克服不足去迎接下一次挑戰(zhàn)!

      我趕緊拿起試卷,我知道我要放掉不高興去完善自己。我不再埋怨,不再彷徨,我要更加努力!

      無論生命給我們多少失望,我們都要把每一次失望化作動力去迎接明天的太陽。

      【篇三:我的心情日記】

      心情就像一條七彩的彩虹,讓人的性格變得豐富多彩;心情就像一盞明燈,照亮我們前進的道路。每個人都會有自己的心情,我自然也會有啦。我的心情有:

      酸:”關淑瑩,你作業(yè)是怎么寫的?錯了那么多!“,老師的怒吼回蕩在耳邊。我的眼淚不知不覺地劃過臉頰,眼睛酸酸的,心里也酸酸的。我的金豆豆和銀豆豆弄得我的同桌也不知道該如何安慰我,只能一直遞紙巾給我。

      甜:開學了,老師要選班干部了,老師說選班長時,我第一個舉起了手。我看了看周圍,哎呀,想當上班長的不只有我一個。開始投票了,我的心七上八下,忐忑不安。"投票結束。"隨著老師的一句話,我把擋在我眼前的手挪開,我興奮地跳了起來我的票數(shù)是第一!我當上班長啦!

      苦:在我放學回家的.路上,我兩眼無神地走著,手上拿著一張試卷,上面用紅筆寫著鮮明的兩個"大字"89。這對于學習一向很好,考試分數(shù)永遠在95分以上的我是一個嚴重的打擊。我緊緊地捏著這張我恨不得丟掉的試卷,心里苦苦的,直想哭。

      辣:剛剛參加完同學的生日派對的我心情十分愉悅。回到家,一個巴掌直直地向我沖來,重重地打在我的臉上:"怎么又這么晚回來,還想不想睡覺啦,下次你要是再這么晚回來我就把你關在門外!"媽媽憤怒的聲音向我傳來。那個巴掌打在我的臉上,辣辣的,我的心也辣辣的。

      ……

      確實啊,心情讓人的性格豐富多彩,照亮人生的道路,心情真是神奇啊!

      【篇四:我的心情日記】

      人人都有好心情,我也有個好心情。好心情可以給人帶來快樂,不再孤單。

      星期天早上我都會帶著好心情去晨跑,我跑著步,沐浴在陽光之下。我看著那在唱歌的小鳥,看著那穿了新衣服的蒼松。天上的云如棉花,如丁香,如一片片潔白的羽毛,如一朵朵盛開的白蓮。太陽公公高掛在淡藍色的天空中,陽光如流水一樣瀉下來,大地上一片金黃色。這是眼光正跟著我一起跑步、歡樂的'時候,誰知半路殺出一個程咬金——石頭,讓我和地面來了一次親密接觸,一瞬間我的腿就像打了針一樣疼。我差點哭了出來,此時此刻要是我手里有一把鉆頭,我恨不得將它五馬分尸,讓它四分五裂。可我轉念一想,這樣又不能把我的傷口治愈,我便想起了我的好心情,馬上站起來跟太陽一起跑步。跑道兩邊的花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在那吹“加油,加油”呢。

      上學的時候,那馬路上車水馬龍,只見司機們都在“唇槍舌戰(zhàn)”,我也在車站里十分焦急的等著公交車,過了五分鐘,車沒來,又過了五分鐘,車還沒來,又再次過了五分鐘,車還是沒來。我心想:不就是晚起了五分鐘嗎!也沒必要等這么久吧。時間充足,還好說,問題是都快遲到了,車子怎么還不來啊!這時樹上的鳥在那“喳喳——嘰嘰——喳——嘰”的叫,好像在嘲笑我這一位即將面臨遲到風險的人。我十分生氣地想:不行,我怎么能被一只鳥看不起。此時此刻的我已經(jīng)怒發(fā)沖冠、火冒三丈。問題是發(fā)火又不能解決問題,我便想起了我的好心情,變得高興起來,有耐心地等車,不一會兒車就來了,最后我順利的到了學校,沒有遲到。

      在今后的人生道路上,不管我遇到怎么樣的困難與挫折,我都會不顧一切的乘著我的小舟,帶著我的好心情向成功的彼岸繼續(xù)揚帆起航。

      【篇五:我的心情日記】

      坐在窗前,仰望遙遠的星空,任濕潤的空氣夾雜著莫名的苦澀拂過我的臉龐。風破窗而入無禮的戲弄我的劉海兒,條件反射撫平被吹亂的頭發(fā),吹不斷,理還亂,算咯?可能這也是一種唯美的享受,吹吧!風兒心情地釋放你的情緒吧,將我郁悶、惆悵的情感一起攜帶而去……

      近期的我總愛為一些無所謂的鎖事而深感悲愴,因而任淚水默默拋落,一瀉千里,我完全不懂現(xiàn)在的我到底是怎么啦!人家都說小屁孩兒哭泣,那叫淘氣、可愛,長大了將不會如此任性,大了還哭泣在大人們的眼中是丟臉的事,不過我不這么認為,哭,是一種發(fā)泄方式。

      隨著年齡的日趨增長,內心的情感世界變得豐富多彩了,這將意味著人的思維、感情等將復雜化,興許是我的為人太幼稚了吧!我承認我是一個感情上發(fā)育不成熟的女生,在別人眼里復雜的事往往讓我意料不到,視為簡單的小事,以單純的眼光對待一切,因而屢次被人捉弄,情感被欺騙,被利用,經(jīng)常陷入友誼被耍的深淵。一顆幼小的心被刺得很疼,很疼,我的心在滴血……試問當感情上的`傀儡好受嗎?的確,感同身受,每一次的被耍,都會讓自己抱枕大哭。

      難道朋友之間就如此復雜?進入初中后,所有的一切都變了,不再單純,包括友誼,有人說:“單純的感情會吃虧!”難道彼此之間單純點不好嗎?雖然意味著舍棄與犧牲,但也不失為一種胸懷,一種高尚,一種品質,一種風度。

      風,再次襲來,頓生“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的憂郁之情,內心的訴語,由筆尖流淌而出,累了,夠了,睡吧!

      俯首而睡,守住一顆純真的心,悠然入夢,任劉海兒在空中飄逸……

      【篇六:我的心情日記】

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……世上有喜有樂,有悲有愁,斑斕色彩組成了我那時憂時樂的心情。

      ——題記

      坐在書桌前,忽聞一種苦澀的氣味。窗外一片灰色,正是冬天的心情。世俗的紛囂,世俗的死板,一股腦向我涌來。放眼窗外,是一片茫茫,似已無生機,死氣沉沉。天是蒼白的,地是蒼白的,遠處是蒼白的,近處是蒼白的。那種滋味鋪天蓋地地朝我涌來。只有絕望,百般無奈,只能把他壓向心頭。我只能咀嚼,卻咀嚼不出什么味道,甚至略帶苦寒。

      心頭開始漸漸煩躁,熱熱的霧氣彌漫了我整個心房,溫度飛快上升。這就似一個預爆的氣球。那種心情就像壓抑著火焰,十分不快。這又像給心靈隔上一層輕紗,仿佛與世隔絕,朦朦朧朧。

      慢慢的,心中那種不快的心情漸漸抹去。窗外的天由蒼白轉為淡藍了,那發(fā)燒的溫度也漸漸清涼下來。這如秋天般,但是平平淡淡,沒有冬天心情的寒冷刺骨。秋天雖是個名詞,但現(xiàn)在的心情用秋天來形容是最恰當了。滿窗的黃葉,一齊在我心中索繞。涼爽的心情,準確的.說,是平靜爽快的。它沒有冬日心情的冷酷翻騰,一切都歸于“靜”。

      天上的云漸漸飄走,滿樹黃葉變成了一樹新綠。暖陽照向心頭,把不快驅散了。有一種欣欣向榮的清香充溢心頭,是飽滿充實的,是愜意美好的。只見綠葉滿心,到處充滿生機。這種心情充滿了和諧之美,通俗的講,是一種好心情。一條小溪在心中纏繞,到處是鳥語花香,一個自然的笑容浮在我的臉上。

      漸漸的,春天變夏天,我熱血沸騰,滿臉開心,欣喜若狂,嫩綠的細葉變得厚重濃綠。洋溢著生機的淡香,一切是那么美好。金黃色的太陽傾灑在心底,令人嘆為觀止的妙感,使我如癡如醉……

      春夏,秋冬,構成了我那妙不可言的心情。到最后,我總是快快樂樂的。春天與夏天,構成了我那快樂的生活。

      【篇七:我的心情日記】

      歲月如逝,光陰荏苒,新的一年已然來到。流年不再,回首多是黯然神傷。

      早已記不清多少闌珊的夜里,只身孤影,憑欄遠望。又有多少忙碌的日子,身心俱疲,還得堅持微笑生活。還有多少人事,伴隨春夏秋冬離去,永遠不再回來。

      也許人生就是在失去里得到,得到里失去,就這么反反復復的。而你自己可能都不清楚是失去的多,還是得到的多;蛟S時間會讓你知道,亦或許永遠都不會了懂得。

      迎著新年的驕陽,和朋友擠在熙熙攘攘的人潮人海里,到處都是一片吵雜。好像很久沒有這樣逛街了,或許是我不喜熱鬧吧。偶爾如此,也算是調節(jié)調節(jié)那乏味的`生活。

      此時,躺在被窩里,望著窗外的冬月,又是一種愜意。都說秋月無邊,自己卻更喜歡冬天的月亮,它總是那么靜,那么亮,那么清楚。在冰冷的夜里,寒心似雪的人和它相得益彰,都美的這么清明動人。

      拿著手機翻看去年的心情和日記,那冰冷的文字早已是飽含情愫,那是我往昔的載體,是我喜怒哀樂承托,更是我訴說情懷的寄處。

      匆匆一年,那藕斷絲連的舊情,終歸淪為熟悉的陌生人。匆匆一年,或喜或悲,或哭或笑,都已成為經(jīng)年。匆匆一年,時間不再執(zhí)著往事,愛恨糾葛皆已風逝。匆匆一年,我還是那個人,多了的只是人生的際遇和心的感受。

      匆匆一年,依然一個人,一個人在午夜寫下新的碎語。

      時光清淺,流年似水,又是匆匆一年……

      【篇八:我的心情日記】

      對于時間,我總覺得矛盾,有時會覺得稍縱即逝,有時又會覺得度日如年。其實,矛盾的只是自己,是自己的心。不管快樂如何,悲傷怎樣,歲月始終就是那樣,一分一秒的走著,一日一月的轉著,而春夏秋冬也就那樣一年一年的輪回著。他不會因為你是快樂的,就匆匆那年。也不會因為你是悲傷的,就緩緩而流。

      都說時光飛逝,大概是因為他轉瞬即逝,有時候都讓人懷疑有些人,有些事,是否來過,可仔細想想,就清楚的知道他們都真的來過。只是他們來的匆匆,去的也匆匆罷了!

      都說歲月長流,只因他源遠流長,我們看不見他的開始,亦望不到他的盡頭,但卻又實實在在的涉足其中。我們就好似一粒漂浮的沙,當塵埃落定,也就會被時光掩埋在他深遠悠長的'隧道里!

      都說光陰荏苒,是啊,他就那么一成不變的的吹著,像極了那深秋的晚風。只是他不知道,被風吹的那個人早已不是當初的模樣。一樣的時間,不一樣的人兒!

      都說時間煮酒,或許是流年似水,醉了你,也醉了我。往事隨風,過去好似秘釀醇香的杏花酒,一經(jīng)撥動,就夢回昨昔,好不醉人!

      時光或深或淺,流年不緊不慢;生活或緩或急,吾心不卑不亢;世事或喜或悲,人生不盲不亂。這冬天的陽光雖然不瘟不火,卻也暖和,腳下的草地上落滿了紫荊花,紫紅色的花瓣。雖然早已不是春天,只是這一年冬天,時間依然如此。

      《時間的生與死》這飽含哲理意境的命題。當人生走向盡頭,時間也就結束了;蛟S時間還在,離開的卻只是你?囱矍暗娘w花,不就如此。他停留一季,而我只不過停留一生罷了!人生如他,而我也愿像他。像他芳菲盡展,留香人間。像他,從容飄零,不落此處,便落彼處。

      一生一世的諾言也隨13、14年成為了過往,那些時間都已歸于逝去的昨天。明天,明年,時間還在,他依舊如花一樣生長……

    我的日記 篇3

      有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。

      ——題記

      一次徐聞之行,一個簡簡單單的支教之旅,卻讓我思考了若干。對于貧富的差距,對于人與人之間的溫情,對于邁陳人的淳樸……此刻,我記下了這些。

      經(jīng)過約2個小時的大巴顛簸,我們這個小方隊終于抵到了徐聞縣,他們也為我們找到了很好的住宿地方,為了報答這些可愛的人們,我們這些志愿者更要拿出更多來。

      我們?yōu)閷W生們分好了班級,然后競選出班委們,就開始正式上課了。這里的孩子們要么是活潑的孩子,要么是乖巧的孩子,都是討人喜愛的孩子?粗@些孩子,作為老師的我們,上課和聽課都變的那么有意義;蛟S那朗比起西部某些地方來說,不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當?shù)睾⒆幼鳇c什么,讓他們生活的更好。

      現(xiàn)在,靜下心來,捫心自問,為什么要支教? 這個問題其實也很簡單:因為那兒需要支教,因為那兒需要幫助。正如“為什么要登山?因為山在那兒”一樣的簡單。無論你支教是出于什么目的,這不重要。最關鍵的是你要踏踏實實做好支教,真正能發(fā)揮出貢獻,真正能看到支教的效果。在這里,我發(fā)表下想法。我覺得支教的人的條件:一、要有愛心、熱心、激情;二、要有教育別人的能力和水平;三、要有在枯燥簡單生活條件里長期堅持的心理準備。長期堅持下去,面對的更多是激情和沖動過后,落后的村莊、枯燥的生活,最主要的還是自己內心劇烈的矛盾沖突——當初美好的想象和初衷,與真正鄉(xiāng)村支教生活的大相徑庭!

      我們或許幫不了他們什么,但是我們盡力,這樣我們心里才能消除些許不安,我們不能讓他們輸在起跑線上,至少我們可以帶給他們希望。雖然一個支教者的作用有限,可支教這種行為本身就是一種愛的影響,愛的傳播。這種奉獻的精神會影響著當?shù)氐?孩子,當?shù)氐睦蠋,當(shù)氐拇迕,還影響著你身邊的朋友。以后他們也許會將這種愛傳播出去。

      我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,我只是按自己的內心去做,希望自己確實能做點什么,哪怕是影響一個山區(qū)的小孩子,都會讓我心境坦然,溫暖,純凈?傊,希望自己在這個功利的年代里,能做個真正的麥田守望者,踏踏實實去做,哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田,卻不是為了收獲,我只是欣賞那一種天地的杰作,樂于把自己融入那無盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點空間,讓那種感恩長存于懷。 。

      當我們年老的時候,回望過去的點點滴滴,我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事,不枉此生

    我的日記 篇4

      【一】

      昨天小姨來我家了,表弟嚷嚷著要買炮,小姨給了我20元錢,讓我?guī)е淼苋ベI。

      到了市場上,賣炮的帆布篷搭起來了,一個挨著一個,各色各樣的新年炮五花八門,買炮的,或許是離年下還早的緣故吧,炮攤前,圍著的大都是小朋友們。

      表弟喜歡上了探月飛船,我們就買了幾個;我又買了一盒散炮。到家的時候,我們放了一只探月飛船,嗖地一聲,一飛沖天,我和表弟都歡呼地跳了起來。

      探月飛船上寫著神舟八號。當探月飛船飛上天的時候,我在想,我要好好學習,等長大了,我要做一個真正的探月人,為我們祖國爭光!

      【二】

      爸爸說,要趕在過大年之前把寒假的.作業(yè)完成,那樣過年的時候心情就會放松得多。爸爸問我怎么想的,我覺得爸爸說得很在理,所以,我從今天起,做了假期學習計劃,現(xiàn)在就開始行動了。

      【三】

      明天要到學校領通知書了,天下起了小雪。一想起我的成績,心就有些不是滋味,但愿我的心情不要像這天氣一樣寒冷。

      【四】

      在人們的歡聲笑語中,在聲聲鞭炮中,我們迎來了寒假,迎來了一年一度的新年。孩子們早早的起了床,給各家各戶拜年,拿壓歲錢。而我也不例外,早早就給親戚拜年去了。

      爸爸媽媽新年好,祝爸爸越來越帥氣,一帆風順,祝媽媽越來越年輕,越來越漂亮。好好。拿著,這是你的壓歲錢。收好了!接著,我接二連三的去給親戚拜年,收到的錢越來越多。真讓我開心。

      接下來就是放鞭炮了,我拿著一個摜鞭,邪惡的笑了笑,然后瞄準王楚楚腳邊一扔。啪王楚楚被嚇的一蹦三尺高。她反應過來,怒氣沖沖的對我說:小兔崽子,老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!說完,也手拿一個摜鞭,對準我腳邊就一扔。我哈哈大笑,輕輕一閃便躲了過去,然后說:小病貓,看我炸的你喵喵叫!話音剛落,我接二連三的扔出鞭來,無不掉在了王楚楚的腳邊。王楚楚氣的怒發(fā)沖冠,但她也知道摜鞭玩不過我。王楚楚眼珠一轉,心生一計,回房間去拿鞭。我好奇的跟上去看了看。不過一句古話說得好不可不知道,一看嚇一跳。王楚楚躲在門后,我剛進去,啪!我嚇得一蹦三尺高,只好怏怏的離開,不再惹母老虎了。

      這真是個happy的新年!

    我的日記 篇5

      一個人什么心都可以有,但是不能沒有愛心。一旦沒有愛心整個人就徹底沒救了。愛心有許多事例可以說明。例如:在馬路上看見一位老人家我們就可以奉獻出我們的愛心攙扶著老人家小心翼翼地過馬路;見到一些雙目失明的人也可以攙扶著盲人過馬路,等等。有一首歌是這樣唱的:只要人人都獻出一點愛,這世間將變成美好的人間。我相信人人都可以奉獻出自己的愛心,幫助那些需要別人照顧的人,那是很值得的。同時,別人也會感激幫助過他們的人們。

      今天,我在一輛公共汽車上看到了感動的一幕。有一位大姐姐給一位70多歲的老奶奶讓座,但是有一個30多歲的中年人卻當作什么也沒看見,聽音樂,玩手機。寧愿讓老奶奶站著,也不讓座給老奶奶,我頓時真是火冒三丈,恨不得一掌打在中年人臉上,叫他給老奶奶讓座。后來有一個大姐姐把自己的`座位讓給老奶奶,不然,汽車司機一剎車,老奶奶就會摔倒在車廂里或者受傷。我們都知道老人家一旦摔倒在地,就會受傷,而且不容易康復,嚴重的話隨時都會有生命危險。所以我們要主動讓座給老,弱,病,殘,孕及其抱嬰兒者讓座。我們都是有愛心的人。看見某些事情都不會袖手旁觀。群眾們,請大家都奉獻出自己的愛心,去幫助那些需要我們幫助的人們吧!

    我的日記 篇6

      我們的學校名叫監(jiān)利縣實驗小學,它座落在監(jiān)利縣城的西邊。校門的正上方寫著“監(jiān)利縣實驗小學”七個紅色的大字,這七個大字是我國著名的書法家王遐舉書寫的,它就是我們監(jiān)利人。

      學校的校門是用不銹鋼材料做成的,既堅固又漂亮。校門兩旁掛滿了各種各樣的牌匾,全都是學校獲得的各級各類的榮譽稱號。

      走進學校,你一眼就能看見我們學校的校訓——文明,勤奮,健美。這六個大字掛在墻上十分醒目,它時刻鞭策我們好好學習,天天向上。

      我們的學校是一個四合院,北邊是教學大樓,共有四層。南邊是教師的宿舍。東邊是電教樓,西邊是綜合樓。中間是操場。教學樓的'正前方是升旗臺,每周星期一的早晨,我們全校師生都要在這里舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。升旗臺兩旁不遠的地方各有一棵高大挺拔的雪松,它就像兩名威力無比的勇士保衛(wèi)著我們的學校。操場的中間有籃球架,操場的四周是二百米的環(huán)型跑道,跑道兩旁栽著廣玉蘭和樟樹。清晨我們來到學校,能聽到小鳥動聽的歌聲。課間我們在樹蔭下開心的玩耍。

      我們的學校很美,歡迎你到我們學校來參觀。

    我的日記 篇7

      今天我特別高興,母親在我的苦苦要求下終于答應給我買鞋了。

      吃完中午飯我就拉著母親走出了家門。母親騎著自行車,帶著我順著公路來到了東南溝。想要買鞋的愿望馬上就要實現(xiàn),我甭提多高興了。

      市場里鞋店很多,一家挨著一家,我先來到了“奇安達”鞋店里。進去轉了轉,沒有看中的鞋,真失望,母親也進來了,看著我,問我相中了那雙,我沒好氣地說:“什么也沒相中”。母親指著一雙白色的'跑鞋問我:“那雙怎么樣”我說:“沒勁”母親又為自己看了看鞋。我便走了。

      我又接著向下走,來到了“動感前沿”,還是依然沒有相中。我們來到了商場,好歹相中了一雙鞋。我又幫母親選鞋,看了看沒有好看的鞋?墒悄赣H相中了,我們又在商場中逛了逛。我們就交了錢走了。

      我又在大街上逛,看看有沒有該買的。忽然想起來要買球衣,我便叫著母親來到了“運動前沿”,買球衣。我買了一身。然后我來到了賣腰帶地方。買了腰帶我就來到新廣場。我們在新廣場玩了很長時間就想回家。

      在回家的路上我們看見賣衣服的,我?guī)湍赣H選了選,可是沒有一件好看的。母親也沒有相中。我們于是又來到了另外一家,母親慢慢的挑,終于相中了,母親買了,我們便離開了。母親帶著我太輕松了,這一天可把我累壞了。我坐在母親的自行車上,陣陣涼風吹來,太爽了。

    我的日記 篇8

      養(yǎng)花,可以給我們帶來希望和成功,幸福與歡笑.

      我還記得在上幼兒園的時候.有一天,下午吃橘子,我正要把橘核扔掉,這時,老師對我們說:"小朋友,我們大家今天一起來種橘子樹好嗎?"我們大家異口同聲地說:"好."于是,有橘核的把橘核交給老師,連我在內.沒有的呢?都十分后悔,怪自己扔得太早了.我們跟著老師來到小花園里.老師先把土挖開,接著把所有的'橘核小心翼翼地放進土坑里,然后把土蓋上,最后澆上了清水.

      后來,我不知跑了多少次來回......直到一天,我跑去看時發(fā)現(xiàn)那塊地上已有了綠色的小苗.我開心極了!這是我第一次嘗到成功的滋味.幼兒園畢業(yè)要上小學時,這棵小苗已經(jīng)差不多有10厘米高了.

      養(yǎng)花可以給我們帶來快樂,也可以讓我們傷心.

      五上年級時,我從老師那里買了一棵風信子,準備好好養(yǎng)它.因為我實在太喜歡它了,所以早上給它澆一次水,、中午澆一次,晚上又澆一次.不過3天,風信子種球就發(fā)霉了,被我澆太多的水死了,我好傷心啊!

      今天,我到花鳥市場去買了一盆非洲紫羅蘭.我要吸取上次種風信子的經(jīng)驗,一星期給它澆一次水.這次,一定不能像上次那樣了.

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