二年級日記[匯編4篇]
即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的二年級日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級日記 篇1
2月28日星期天 多云
早晨，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，今天是元宵節(jié)。
早飯時，媽媽端上來3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃。忽然，媽媽說：“哎呀，我忘記數(shù)一袋元宵有多少個了�！蔽艺f：“沒問題!我會幫你算。”于是，我對爸爸媽媽說：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的`元宵個數(shù)，好不好?”爸爸笑笑，媽媽也笑笑，都說：“好!”
于是，我們一家三口都默不作聲地開吃起來。
一會兒，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，說：“我吃了22個元宵�！苯又�，媽媽說：“我吃了14個�！蔽亿s忙吃下最后一個，來不及地說：“我吃了10個。你們不許算，讓我來算�！眿寢屝χ纯窗职郑职终f：“你先吃完，我們等著你來算�！�
我咽下最后一個元宵，立即開工：22+14+10=46(個)
我對大聲地說：“46，一袋元宵是46個。”
媽媽說：“哦，鍋里還有4個�！�
我搶著說：“46+4=50，50個，一袋元宵是50個�！�
爸爸媽媽都笑了。
二年級日記 篇2
從我讀書開始，我最盼望暑假。暑假不但假期長，而且它能讓輕松、快樂。
今年的暑假更讓我高興的是有爸爸一直陪我，并兌現(xiàn)了他的諾言：帶我們?nèi)乙黄鹑ノ湟纳阶衽�，看印象大紅袍演出。
7月13日上午，我?guī)е鞓返男那樯下�，由于心情好，彎彎曲曲的上武公路似乎平坦了許多，瞌睡蟲早就跑到九重天上去了！很快我們就到美麗的地方茶園之家——武夷山。
中午，我們在導(dǎo)游的安排下坐上了竹排。一坐上我們就被兩岸山水長廊畫卷吸引住了，這小小竹排簡直在畫中游，人在鏡中走！讓我感到奇怪的是兩岸千姿百態(tài)的.奇石、有的像烏龜、有的像象鼻、還有的像企鵝、每個石頭都有美麗的神話。真是天工造物，大自然有一雙神奇的手。更為奇特的是碧波里的小魚也知道我快樂的心情，一直跟我到岸邊。
晚上，我們觀看印象大紅袍，一進(jìn)地點就被五彩繽紛的燈光、氣勢恢宏的場面給震憾住了！整場演出好像都在聽一個老人在講一個娓娓動聽的茶故事；從種茶→摘→做→唱→喝茶，悟出了茶之道“清、淡”二字！我仿佛騎上了白龍馬從現(xiàn)代駛進(jìn)古代。
二年級日記 篇3
我實在太忙了！
“劉睿起床了！”是爸爸的聲音。
我睜開眼睛，看見桌子上的'電腦里正播放宋飛阿姨演奏二胡名曲《弓橋泛月》，演奏的太美麗動聽了！
我趕快穿衣起床，洗臉、刷牙、吃飯……
飯后，我取出二胡，先復(fù)習(xí)練習(xí)曲《換把練習(xí)》、二胡歌曲《小燕子》。每首曲子十遍，然后，跟宋飛阿姨一起拉《弓橋泛月》……
練完二胡曲子，我跟老爸到托管班，給托管班奶奶送藥，再跟老爸去銀行還錢，又到西城匯逛商場。然后在快餐店吃飯，我們點了一人豆腐丸子砂鍋、一個魚香肉絲蓋飯和兩張油餅，感覺很好吃。
吃完飯，我們就從黑龍江大學(xué)走到滑冰場，去滑冰。在滑冰場上，我和老爸比賽滑。我感覺老爸滑的比我慢，心里很高興，因為明天我們?nèi)乙谶@里進(jìn)行滑冰比賽，我想我肯定贏！
滑完冰回到家，我和老爸還研究了送媽媽生日禮物的事。接著，開始寫日記……
下午5點鐘了，到游泳時間了，我要去游泳了……
看我這一天忙的！
二年級日記 篇4
“一步一步”是個很有嚼頭的詞，反復(fù)、重復(fù)、疊加，更能烘托出所想表達(dá)事物的完整和準(zhǔn)確性。
是的。例如：我正一步一步的蛻變，平和的接受世界對我的檢閱。
考場之前，總會有那么一點小緊張。反觀今天，卻出乎意料的沒有太多復(fù)雜情緒，心底里有個小小的自己堅定的說著些什么——發(fā)揮自己最高水平就好。
“嗯。”一個語氣詞表達(dá)了我對它的肯定。
都忘記了是什么時候報的名，老師就在周五下發(fā)通知——xx同學(xué)和xx同學(xué)在第三考場答卷，其余人都在同一個考場。一腦袋迷糊，滿頭問號——莫不是……開學(xué)初心血來潮舉的那次手吧？
事實證明，我的結(jié)論正確了。
想起來之前小學(xué)參加了三四回的奧林匹克英語，每一次也都不是進(jìn)入考場前信心滿滿，似乎，這也成了“丫頭考試秘笈”的一項？對自己不要抱有過多的自信，自信的前一位是什么？自滿嘛。
當(dāng)然，我沒有這份自滿。卻總是被這個奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語水平不夠高超，沒能進(jìn)入總決賽；也可能是自己在答題時出了什么差錯，緊張之間把會做的'題填成了迷糊的答案……在聽到成績單之后我總是這樣反思著。最后的最后，一波三折、歷盡九九八十一……哦不，經(jīng)歷了重重困難的自己，作為“奧林匹克英語競賽”�？偷淖约�，終于挺進(jìn)了那個所謂高不可攀的擂臺上……
這一次，相反沒有緊張，是否也能一個“相反”就一次通過呢？好吧，不靠譜。知識是“一環(huán)扣一環(huán)”的，知識不會因為運氣而改變些什么——這是班主任說過的話，我同樣對其表示肯定和贊許。古語說臨陣磨槍不快也光，光是光，但我卻還是覺得“積少成多”更為貼切。
問一問什么題型，什么考場制度——在老師的回答搜尋些關(guān)鍵詞也是一無所知。所以，因為沒了復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，因為一無所知的關(guān)系，才會沒有考試、考場、比賽的實感吧？但還是會盡全力去努力的吧？不要相信奇跡，這一次。就靠實力，就靠基礎(chǔ)，就靠多年來數(shù)學(xué)底子，也正是檢閱自己的時候了。
全力以赴，就算是落選也沒關(guān)系。想想奧林匹克英語，想想那可以成為一部求學(xué)版“西游記”的艱苦過程吧……我仿佛看到黨的大旗在向我招手，它呼喚著我依偎在它身旁……于是，這一場“浩浩蕩蕩”的競賽就要開始了，我以準(zhǔn)備好，在結(jié)束這篇文字后大踏步的向前，無論成功失敗，我還是會欣喜自己曾經(jīng)參與過這項活動、挑戰(zhàn)過自己的數(shù)學(xué)極限。
“我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經(jīng)歷了一場考試，或許還是依舊平凡，但它的殼或許會輕松很多——因為挑戰(zhàn)了自己，所以便成功了自己。
無所畏懼，一步一步，攀登夢想的高峰。
我，來了。
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