我的日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的我的日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
最近，我的嘴巴干裂了，離嘴唇一厘米處“長(zhǎng)”出了一個(gè)紅色的圓圈，好像我又長(zhǎng)了一個(gè)嘴巴似的，丑死了。
到了學(xué)校，同學(xué)們總是嘲笑我：“曾伊，你什么時(shí)候多長(zhǎng)了一個(gè)嘴巴呀？”
“哈哈！曾伊是個(gè)‘雙嘴怪’！”
就連老師們也感到奇怪：“曾伊，你的嘴巴怎么這樣紅？”我聽了，很難為情。為了不讓人看到我有兩個(gè)“嘴巴”，我整天低著頭。
后來，同學(xué)們的嘴巴也像我一樣干裂了，只是位置不一樣。我心想：他們自己都這樣了，肯定再也不敢取笑我了。于是，我不再低著頭走路了�？墒亲T婧婻還在說我：“怪物曾伊，唇上長(zhǎng)紅圈！”我沒好氣地“哼”了一聲，對(duì)她大聲說：“你有什么資格說我，你不也一樣么！”
“你還敢說！我嘴巴紅了就是你傳染給我的！”
“才怪呢！我的爛在外面，你的是爛在里面！”
“不聽，不聽！”
“你蠻不講理，不跟你講了！”說完，我氣呼呼地走了。
我想：我的嘴巴那圈紅紅的.東西怎么會(huì)傳染給譚婧婻呢？這又不是病，怎么可能傳染！再說，我是因?yàn)槌３月槔�、不吃蔬菜水果而引起的，譚婧婻是因?yàn)樘鞖飧稍镌斐傻模趺纯梢哉f是我傳染給她的呢！
我以后一定要少吃上火的東西，再也不要讓嘴巴爛了。以后別人嘴巴爛時(shí)，看他還敢不敢說是傳染我的！
我的日記 篇2
國(guó)慶節(jié)的那天，我比往常更興奮，早早地起了床，因?yàn)槲覀円患乙ノ錆h極地海洋世界玩。
我在那時(shí)認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物朋友，有鯊魚、海龜、海獅、企鵝等等。
我們一家還在“海洋劇場(chǎng)”觀看了海豚表演。主持人問臺(tái)下的觀眾：“你們見過海豚算算術(shù)嗎？”觀眾們很好奇，瞪著大眼睛盯著主持人。接著，訓(xùn)獸師在題板上出了一道8—2=？聰明的海豚迅速地游到木板邊，點(diǎn)了兩下頭說明是等于2。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。表演結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
我感謝爸爸媽媽陪我度過了這個(gè)愉快的.國(guó)慶節(jié)！
我的日記 篇3
開學(xué)第一天我和王聰坐在一起，今天老師要排座位，我們都換了位置。我們感到很奇怪，就問老師：為什么要調(diào)整座位？老師說：“因?yàn)樾∨笥褌兌奸L(zhǎng)高了呀！”最后老師安排我和一個(gè)小女孩做在一塊，這個(gè)小女孩扎著一對(duì)羊角辮，小小的臉蛋，一笑就露出兩個(gè)可愛的小酒窩。我非常喜歡她，我明天一定要問問她叫什么名字。
我的'日記 篇4
我有一只小鬧鐘，一只小巧玲瓏而又精致的小鬧鐘。
鬧鐘主要由時(shí)針、分針、秒針、這三個(gè)部分組成。鬧鐘上的時(shí)針象一只烏龜，分針象一只蝸牛，秒針象一只兔子，鬧鐘工作時(shí)，就像舉行一場(chǎng)龜兔蝸牛賽。它們不分晝夜的爬呀跑呀，跑呀爬呀，偶爾一次停下來“喝口水”，喝完就繼續(xù)跑起來。等到它們跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣時(shí)，就發(fā)出了“喘氣聲”，但并沒有停止前進(jìn)。
鬧鐘外形跟電視機(jī)差不多，可是有一點(diǎn)它是跟電視機(jī)大大不同：它的`“頭”可以“自由轉(zhuǎn)動(dòng)”。
鬧鐘的“主控制室”在它身后，由三個(gè)按扭組成：1、時(shí)針分針“控制臺(tái)”。2、定時(shí)“控制臺(tái)”。3、定時(shí)開關(guān)。
這就是我的小鬧鐘，它的時(shí)針、分針、秒針堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，我要向小鬧鐘學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，勇往直前，永不停止。
我的日記 篇5
放暑假了，天氣很熱，很多電視臺(tái)都在播放沖關(guān)類娛樂節(jié)目。我最喜歡的就是智勇大沖關(guān)。每次看到選手們沖關(guān)時(shí)，我就在電視機(jī)前為他們加油；看到他們落水時(shí)，又為他們感到惋惜；看到他們沖關(guān)成功時(shí)，又為他們喝彩。我多次希望自己也像他們一樣成為一名選手，在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，一顯身手�？伤麄冸x我太遠(yuǎn)了，我盼望著有那么一天……
機(jī)會(huì)終于來了。昨天下午，我們就經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“智勇大沖關(guān)”。想知道是怎么一回事嗎？那就聽我細(xì)細(xì)地道來吧！
昨天下午，我們一家人騎著車來到了寧城公園玩。沿著蜿蜒曲折的園內(nèi)小路，我們走向瀑布。剛繞過一個(gè)彎，發(fā)現(xiàn)前面路上有許多水，路邊的草地上一個(gè)個(gè)地噴灌正在給樹和小草澆水。天太熱了，小草和樹木也要喝水。只有喝飽了水，它們才能生長(zhǎng)得更旺盛，才能給人們呈獻(xiàn)出更多的綠色，才能讓人們?cè)诠珗@里游玩得更愜意�？墒菄姵鰜淼乃袝r(shí)也會(huì)調(diào)皮地跑到路上來，阻擋了我們前進(jìn)的腳步。這可怎么辦？就在這時(shí)，媽媽提議說：“讓我們來個(gè)智勇大沖關(guān)吧！在水的`間歇中穿過，又不讓水淋到身上�！蔽乙宦牼透吲d地歡呼起來了，搶著說：“好極了！讓我先來！”于是，我就瞄準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，在水剛剛離開路面時(shí)，我就騎車沖了過去，過了三個(gè)水籠頭，還好水沒淋到我身上。我心里高興起來，原來就這么簡(jiǎn)單呀！可我還沒來得及享受這高興地滋味，就被從身后過來的水打個(gè)正著，頓時(shí)感覺身上一涼，中彩了。原來剛過的水籠頭又轉(zhuǎn)過來了，水淋了我一身。被水一淋，我慌了神，也不管前面的水籠頭了，就低頭向前沖去。結(jié)果，前面、后面的水都向我淋來，我的頭上、身上都是水，連車上也是水�？蓱z我的新自行車。當(dāng)我回過頭一看，我忍不住地笑了起來。跟在我后面的爸爸和媽媽也渾身上下都是水，被我一阻擋，他們的節(jié)奏也亂了，也被水沖了一身�？粗覀�?nèi)齻�(gè)都成了”落湯雞”,我們互相看了一下，都大笑起來。爸爸笑得前后合，連眼鏡上的小水珠也滾來滾去。
我們沖關(guān)失敗了，期待你來挑戰(zhàn)，期待你沖關(guān)成功！
我的日記 篇6
閑著無聊，遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開發(fā)黃的扉頁(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己一直是個(gè)懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫到今天，還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)翻看起來，從流水帳似的故事直到誰也看不懂的語句，努力尋找著自己成長(zhǎng)的'足跡。我不禁困惑了。也曾是好學(xué)生、老師的寵兒、同學(xué)心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女，何以開始學(xué)會(huì)逃操、逃課，直到對(duì)一切都覺得無所謂，在教室的窗前虛耗著青春。也曾在父母膝前撤嬌，噓寒問暖的我，又何以與他們劃上那道不可彌補(bǔ)的鴻溝，導(dǎo)致今天，相處如若陌生人。也曾……變了太多太多，但我慶幸，從那深一行淺一行的字跡里仍可看出的便是那顆不變的愛心。兩年前，我會(huì)將僅有的一元早餐錢扔進(jìn)小乞丐的破碗里；兩年后，我也會(huì)扶起街巷里不慎跌倒的小孩，為他們拍身上的灰塵，然后，像大姐姐似的叮囑他們：“以后走路小心些�！眱赡昵�，我會(huì)為電影里的一小段情節(jié)而將淚水涂滿整張臉，直到鏡頭里早已皆大歡喜時(shí)，我這邊還不肯“雨轉(zhuǎn)晴”；兩年后，我也會(huì)為朋友的不開心而煩惱好幾天，想著該如何勸解他，開導(dǎo)他，再見面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他早已忘了憂愁，比我還開心呢。
望著自己走過的足跡，我不敢說讀懂了自己，但確實(shí)，明白了一些曾疑惑的道理，讓我感受到成長(zhǎng)中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續(xù)續(xù)，便有了太多遺憾。
我明白，以后的日子，依然有歡笑，依然有淚花兒；我也相信，日記會(huì)成為我以后每日生活中的主角的，它會(huì)是我人生舞臺(tái)上最真實(shí)、最精彩的劇本。
現(xiàn)在，讓我翻開它新的一頁(yè)，用筆和心寫下一行行模糊的字跡。
我的日記 篇7
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，又到了期末考試，我才考了第9名，當(dāng)我看到我的名次后，我感覺這真像個(gè)晴天霹靂，我心想：完了，這次的五好學(xué)生我是沒有的了。以前，我?guī)缀趺總�(gè)學(xué)期都是五好學(xué)生，每次考試都是前五名，可這次……唉！ 到了發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼睜睜地看他們?nèi)ツ梦搴脤W(xué)生獎(jiǎng)狀，到了第四張，也沒有我的'名字，突然，老師說到：“第五張，楊夢(mèng)如�！卑�，是我！當(dāng)我聽到我的名字后，我真的不敢相信，我的心里一片空白，過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，像個(gè)出籠的小鳥一樣去拿獎(jiǎng)狀。 我看著我手中那“閃閃發(fā)光”的五好學(xué)生獎(jiǎng)狀，心里萬分激動(dòng)，我下定了絕心，以后一定好好學(xué)習(xí)！
我的日記 篇8
師德，是熱愛孩子的赤子之心，師德，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，師德，是熱愛事業(yè)的博大胸懷，師德，是以身立教的形象之本。幼兒園的老師就是這樣默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，甘于平凡，以不變的熱忱 去挑戰(zhàn)每一個(gè)教育的高度，以不變的熱情去關(guān)愛每一位孩子。
好老師，一個(gè)再簡(jiǎn)單、再熟悉不過的字眼，卻包含著很多的內(nèi)涵。我想只要有一顆熱愛教師職業(yè)、愛學(xué)生的心，做一名合格教師，其實(shí)并不難。好的老師不僅是學(xué)生的朋友還是一個(gè)演員。站在講臺(tái)上， 眾目睽睽之下，教師得注重自己的儀表、談吐和舉止。作為一個(gè)老師不管有什么高興事、煩心事，你必須將它們放到教室門外，然后心平氣和地走進(jìn)教室。
在我身邊就有這么一個(gè)好老師，她叫毛美華，年輕漂亮，微笑面對(duì)每一個(gè)人，她熱愛幼兒教師職業(yè)。勤奮工作，不為榮譽(yù)，不為金錢，她不需要壓力，也不需要督促，即使被人誤解，學(xué)生暫時(shí)傷害，都 不能削弱她的工作熱情。她工作是為了自己的信念，為了自己的夢(mèng)想，她因?yàn)楣ぷ鞫鞓�。她談到工作，就像孩子談�(wù)撚螒�，津津樂道，神采飛揚(yáng)。她工作勤奮，卻不會(huì)天天叫苦叫累，這不是說她不累 ，而是她能從工作中獲得巨大的娛樂和滿足。
毛老師喜愛孩子。她愛每一個(gè)孩子，不因?yàn)樽约旱暮脨浩珢刍蛳訔壢魏我粋�(gè)學(xué)生，能夠尊重他們的個(gè)性，能夠給他們一個(gè)寬松的空間，使他們敢在自己面前“放縱”。她喜愛孩子還在于她能容納孩子的 一切，既從心底為孩子的進(jìn)步而高興，也從心底原諒孩子們的過失。既不為他們?nèi)〉玫某煽?jī)沾沾自喜，也不為他們的`過失大驚小怪。她所作的一切都是為了孩子健康成長(zhǎng)。好老師孩子喜歡她，不是因?yàn)?她是老師，而是因?yàn)樗强梢孕刨嚨挠H人，孩子們?cè)敢獍炎约弘[秘的心事告訴他，愿意向她尋求最難解的問題的答案。自由活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們會(huì)情不自禁的圍上她，愿意在她面前表現(xiàn)自己，愿意向她表達(dá) 自己的問候。
好老師，家長(zhǎng)信任她，家長(zhǎng)放心把孩子交給她，她是家長(zhǎng)的好朋友，因?yàn)樗軠?zhǔn)確的反饋孩子的信息，能夠讓家長(zhǎng)感受到自己的孩子是老師最了解、最關(guān)心的，老師所給的建議是令家長(zhǎng)信服的，家長(zhǎng)能 從毛老師身上看到孩子的希望，深切地感到毛老師對(duì)自己孩子的心情和他完全一樣，相信孩子交給這樣的老師一定不會(huì)錯(cuò)。
做個(gè)好老師應(yīng)該懂得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) ，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)并不是什么新理念新方法。恰恰相反，這是一種最基本的教育方法和一條最基本的教育原則。五彩繽紛的表?yè)P(yáng)術(shù)和鼓勵(lì)法也總是毛老師教育皮大王的法寶。 比如，有孩子不聽話，不聽老師的話，上課插嘴，手腳亂動(dòng)。毛老師總是有自己獨(dú)特的方法讓那些孩子服服帖帖，規(guī)規(guī)矩矩。這是表?yè)P(yáng)，也是極具魔力的表?yè)P(yáng)。
毛老師是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，在開展主題活動(dòng)的過程中，總會(huì)結(jié)合主題尋找相關(guān)資料，她愿意將自己的成果與別人一起分享，參觀她們的教室，總會(huì)給人有眼睛一亮的感覺。她是個(gè)多才多藝的老師，不僅課 上得好，口才也好，人緣關(guān)系也好，所以她成了我們巴城幼兒園的大忙人，為了工作，她常放棄自己的休息時(shí)間。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
【我的日記】相關(guān)文章：
我的日記04-19
我的日記06-05
我的日記08-03
我的日記07-03
我的日記06-23
我的日記07-13
我的日記06-30
我的日記10-08
我的日記09-16
我的日記11-21