四年級日記
一天將要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的四年級日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
今天是開學(xué)的第一天,我早早的來到學(xué)校。迫不急待的找我的新教室!
進了新教室我們就是六年級的.小學(xué)生了。
老師先開始宣布幾個人去拿書,大約過了一個多小時的時間,書已經(jīng)全部發(fā)完了。現(xiàn)在,老師向我們提出了幾點要求:一,上課要認真聽講;二,不要像一,二年級的動作一樣慢,要快!三,作業(yè)質(zhì)量要高,速度也要快!不知不覺,放學(xué)了,我跟媽媽說了今天課堂上所有老師說過的內(nèi)容,媽媽聽完后說:“嗯,不錯,繼續(xù)加油!”
上了四年級,我可真高興!
四年級日記 篇2
一天早上,我剛睡覺起來,就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會一下媽媽洗衣服的感受,于是我便洗起衣服來。
說干就干,我首先拿來一個桶和一個盆,盆里還裝著一堆臟衣服,然后提來一桶水,再試著倒一點洗衣粉,手用力地搓,搓干凈以后,放入一桶水里面,涮了一遍又一遍,直到?jīng)]有一點洗衣粉才算洗完了。
這個盆里的衣服可真臟呀!我拿起一件內(nèi)衣,咦?這件內(nèi)衣上怎么有這么多的黑團團呀!我一定要把這些黑團團消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉,對著那個黑團團用力地搓,搓完了之后拿起來一看。!真是和我想的`一模一樣哎!那些黑團團真被我消除掉了呀!媽媽這一招可真靈啊!
我剛一開始洗的時候,我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽:“洗衣服要放多少洗衣粉呢?”“佻自己看著辦吧!”媽媽回答說。媽媽話音剛落,我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉,結(jié)果搓著搓著,我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉,結(jié)果一塊都沒有搓干凈。最后一次我心想:放很多沒有成功,放很少也沒有成功,只剩下放得不多不少的了。于是我行動起來。哦!一件衣服被我洗得這么干凈了呀!真是超出了我的想象呀!我真是太高興了!洗完了以后我把衣服晾在陽臺上。
我從中懂得了:不管那件事是多么的難,只要你做了一次又一次這樣的努力,總會成功的。
當(dāng)我洗完了之后,我仿佛看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個勁兒地點頭,高興地對我說:“謝謝你,小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈,還要舒服!蔽衣犃诉@些話,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
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四年級日記 篇3
今天,我們坐著30路車來到白鷺洲看花燈。
一進門就看見一個大大的花燈,上面掛著許多燈籠,飛著六只白鷺,中間大大地寫著“xxxx”四個大字。放眼望去,特別美麗。
一陣書香向我們飄來,原來是一個主題叫“筼當(dāng)書院,孔子學(xué)府”的花燈,它由許多人組成,有的還戴著眼鏡哩!接著,我們來到“瘦西湖”旁,呵呵,別奇怪,當(dāng)然不是真的瘦西湖,這是一個花燈,“湖”上的小船還會動呢!這時,一只米袋做的烏龜爬上了展臺,做得可像了!一只孔雀站在草叢中,得意地看著游客們盡情地欣賞自己五光十色的`羽毛?矗覀兛蓯鄣男±匣砹,它們?yōu)槲覀冄菟嚵艘换[春、雙虎獻瑞、三虎……
我們來到河邊,遇到了浪花寶寶,它說:“小海豚帶著人來河里玩啦!”沖浪的人們也跳下水去,趕上了小海豚的步伐。五十六個民族的代表來迎接我們了!他們跳著歡快的舞蹈,個個滿臉笑容。
我們再次來到河邊,一個個轉(zhuǎn)動的大球上飛著白鷺,真美!還有荷花呢!它們開得多艷哪!有了荷葉的襯托變得更加美麗,白鷺在上面盡情地玩耍。
突然,四周一片漆黑,只有路燈的微光。廣播中飄出甜蜜的女聲:“各位游客,10點已到,花燈全部熄燈。”
我們出了白鷺洲,媽媽給我買了一個紙燈籠和一個氣球。坐車的時候,氣球只能斜著放。好不容易到家了!車可真難等!元宵節(jié)可真開心!親愛的白鷺洲,明年元宵節(jié)不見不散!
四年級日記 篇4
5月15日 星期四 雨
今天體育課,我們班的紀(jì)律很差,上課時班里很吵,再加上下雨,黃老師把我們班帶了上來。
在體育課上,我們班要做準(zhǔn)備運動,于是,老師讓我們兩邊散開,每人一臂距離。當(dāng)散開時,由于位置不夠,我站到了沙池上。老師見位置不夠,讓我們向右走過去,此時,不少同學(xué)在說話。黃老師見我們紀(jì)律不好,讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我,擠到沙池旁,他看見隊伍與沙池的距離很大,又馬上退了回去。黃老師很生氣,讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我,直到我拍了他一下他才收手。終于,黃老師對我們滿意了,可是做準(zhǔn)備運動的`跳躍運動時,我們都不認真,就分男女生再做一次?墒亲龅臅r候,我顧著擋雨,沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣,再加上下雨,就把我們帶了上來。
對于今天的哄吵事件,我覺得我們班可能由于近兩個星期沒上體育課,而放松了。我覺得我也有責(zé)任,因為我在這個過程中也有說一些小話。作為一個四年級下學(xué)期的學(xué)生,我應(yīng)該改正,在課堂上不能說話,也應(yīng)該讓同學(xué)不要說話,讓班里安靜。下次,我一定要盡力做到這樣。
四年級日記 篇5
“要發(fā)語文卷子了!”課代表在旁邊大喊。一聽要發(fā)卷子,全班同學(xué)都熱血沸騰地討論了起來。從考試前的努力,到考試后的獎勵,大家談得不亦樂乎?晌倚睦飬s打起了小鼓,一上、一下,忐忑不安但一想到考試之前付出的努力與汗水,心也緊跟著平靜了下來。
課代表抱著卷子剛進門,教室里一片決戰(zhàn)之前的寂靜。瞧!同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁,有的.拿著卷子自得意的來回亂晃,到處亂跑;有的趴在桌上默默無語,沮喪地把卷子揉成一團,飛一般的扔進桌洞,捶胸頓足,心里那個后悔呀!“完了,完了!”課代表走到我的身邊,令我剛平靜的心又不由自主的打起了小算盤。我倒吸一口涼氣,做好回家來一場雙打比賽的準(zhǔn)備!
“哇,考得不錯嘛!蓖离S口說了一句。我張開緊閉的雙眼,再向手緊壓的成績上瞥了一眼,手一點一點的露出一條小縫。在做好心理安慰后,雙手猛地一甩!鞍!97分!碧昧!我心里甜得像刷了一層蜜糖一樣。高興的不得了!
回家的路上,我一邊哼著小曲,一邊愉快地走著。一陣微風(fēng)吹在臉上,暖洋洋的,感覺天更藍了,陽光更燦爛了,小鳥仿佛在唱歌,像天堂似的。
一到家,我興奮地對媽媽說:“看,我我語文考了97分!”媽媽看了看,高興地豎起大姆指說:“真棒!以后還要保持,千萬不能驕傲!
我聽了媽媽的話后,想:學(xué)如逆水行舟,不進則退,以后要保持,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
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