三年級日記
轉眼一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的三年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
今天早晨爸爸和我到了學校，爸爸走了，我們上課了。老師說了好多問題，我都回答了。下了課，我和其他小朋友玩植物大戰(zhàn)僵尸我裝僵尸，其他小朋友裝植物。上課了，高亦婷先回答了老師的問題，老師也考研了我我都答對了我很高興。到了睡午覺的時候，我們就睡了一個小時。開始上音樂課，我們唱了很多歌。下課了，我們又玩了很多游戲。我們上課了，老師講了很多規(guī)矩我們應該按老師的.要求去做新的一學期我應該加油。
三年級日記 篇2
開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就然后不肯飛起來�？粗绺绲娘L箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但然后，心急吃不了熱豆腐。于然后，我靜下心來仔細觀察他的動作。
這時，風力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越飛越高。于然后，我打算按照這樣的方法放起了風箏。
我再一次開始放風箏，還請來了媽媽幫忙。之后，我拿起風箏學著哥哥的'模樣在前猛跑，媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。
“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。
但然后，天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了！萬一不留意，風箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還然后哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調整調整，風箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”�！昂俸伲�團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道然后他想出了好辦法？于然后，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈，線團最后解開了。
三年級日記 篇3
2月26日 星期一 晴
生活中到處可以看到圓圓的東西，吃的.餅干，玩的皮球，水杯墊，好多好多。這就像我今天認識的小數(shù)點，這是我的一位數(shù)學新朋友。原來它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價簽上，面包2。30元，果醬8。90元，這些小數(shù)點到底有什么用�。咳サ羲匆豢疵姘�230元，果醬890元，哈哈，這回知道它的厲害了吧。
三年級日記 篇4
倉鼠是個淘氣包。它吃東西的時候用前肢把食物塞進嘴里，有時候它們還伸出前肢互相嬉戲，像是在拳擊比賽，有時它們進行跳高比賽，只見它直立身子，一口氣跳起來，用前肢拉住籠子的邊沿，但會馬上摔了下去。不過它既使摔個四腳朝天也不哭，還仍然繼續(xù)往前爬。
倉鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次，我放進一張紙，它們還以為也是美食，就二話不說搶著來吃。結果，把紙撕爛了，當成了花毯，鋪在窩里。
多可愛的'小倉鼠呀！我想你一定會和我一樣喜歡它，對嗎？
篇五：小學三年級觀察日記
我家的玻璃水缸里有3個水葫蘆。
根屬于直根，根上長出許多一寸長的小莖，小莖上長出了指甲大的小球，小球上有長出了一片小葉子，漂亮極了。
這次國慶回家，我就問媽媽，水葫蘆為什么只靠水就能生活呢？媽媽不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜歡看的炫動科普，看到了水仙花為什么在水里就能生活，原來水仙花的是經(jīng)過了多年在土壤里獲取養(yǎng)分，放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想：水葫蘆大概也是這種原理吧。
我在觀察中知識，真開心！
三年級日記 篇5
春節(jié)快要到了，我和爸爸媽媽去超市里購買年貨。
我們來到了超市，哇，這里的人可真多呀，貨架與貨架之間的走廊里都被擠得水泄不通，人們有的拎著籃子，有的推著小車，吃的、穿的、用的，一個勁地往里放。我們推著小貨車艱難地在人 群中穿梭著，挑選著我們需要的`年貨�？墒�，貨架上的許多物品都被顧客們一搶而空，營業(yè)員都來不及補貨了呢！我們好不容易采購好了年貨，要去付錢了。可是，收銀臺前排著一條條長龍，真是沒辦 法，只好耐著性子慢慢等了。
終于付完了錢，又隨著人流擠出了超市我們不約而同地長長舒了口氣。爸爸說：“快要過年了，大家都來搶購年貨，買東西就好像打仗一樣，真是累死了！”我和媽媽聽了都哈哈大笑。
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