二年級日記
很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的二年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
今天是王老師不在家的第二天，情況變得更加糟糕了，同學們的膽子也是越來越大。 我說的膽子大不是勇敢戰(zhàn)斗的.意思，而是不交作業(yè)，上課講話，下課打來打去傷到了人……上課的時候，許多人趁老師一不注意就開始亂講話，到最后吵到連老師都講不下去了。 今天下課的時候男生們打架，還傷到了好幾個女生，你說這氣人不氣人?王老師不在，男孩子們比狼還兇，女生都被男生打慘了，我們根本受不了。所以女生一下課就沖到女廁所里躲起來，不給男生動手的機會。 王老師，您快回來救救我們女生吧。
二年級日記 篇2
20xx年2月13日 星期三 天氣晴
今天，我們?nèi)遥òň司撕屯夤┮黄鹑ゾ曜愚r(nóng)場摘好吃健康有營養(yǎng)的綠色食品——奶油草莓，草莓被稱為水果之后，是我最喜歡吃的水果中的`王后。經(jīng)過十五分鐘左右的駕車時間，我們終于到了娟子農(nóng)場，我和饒志強激動地不管三七二十一就拿起籃子，以每秒兩米的速度往草莓棚里奔去。
這次摘草莓我和媽媽還有舅舅是摘草莓小分隊一號，饒志強和外公還有爸爸是摘草莓小分隊二號，“摘草莓小分隊各小隊出發(fā)！”身為隊長的我摘草莓小分隊的所有成員發(fā)號施令。我和媽媽還有舅舅去了五號草莓棚，饒志強和爸爸還有外公去了三號草莓棚。我看見媽媽和舅舅摘的草莓又大又紅而且完好無損，而自己摘的草莓雖然很紅但是很小。唉！但是回過頭來我又想：反正自己摘的自己吃，我只能將就一點兒了。
在車上，我嘗著自己親手摘的草莓，非常高興。我發(fā)現(xiàn)小的草莓就不一定不好吃，因為小的草莓冰冰涼涼的，而且非常甜，簡直就是奶油草莓味的冰淇淋。
二年級日記 篇3
今天媽媽去集市買了5只金魚，看到這些金魚，我的好奇心瞬間被激發(fā)出來。我目不轉睛的看著這些金魚。他們?nèi)矶际羌t色的，鼓鼓的`大眼睛，尾巴左右飄動，像國旗在風中飄散。這幾條魚在水中游來游去，悠閑自得。金魚真有趣��！
二年級日記 篇4
今天下午，我、項越和楨楨一起到樓下玩。我和項越滑冰，楨楨騎自行車。一開始，到一個長坡我摔了一跤。是因為那個坡太長了，還沒有地方可以扶。當然最關鍵是我滑冰的水平還不是很好。看來我還需要好好練習，提高滑冰的'水平。
后來，因為風太大，所以我們就去B1-B3的大堂玩捉迷藏，玩得可開心了。楨楨和項越兩個人，有兩次我都找不到了。最后，因為她們要回學校就結束了游戲。我們就各自回家了。
二年級日記 篇5
陸豐，是水果之城，是茶之城，也是熱鬧之城。
說起這熱鬧呀，可真有意思。橫豎交錯的馬路上都行駛著摩托車，摩托車上的人說話時很小聲，生怕驚動了誰。無論多趕時間的人走路都是慢條斯理的【因為那里人很多，走路太快難免會撞傷一些人】。不僅要慢條斯理，還要起個大早。太早不行，太晚也不行，大約六點去上班或爬山剛剛合適，也不會太多人。這就是真正的陸豐。
這就是真正的'陸豐：一個個水果掛在果樹上，接著就是被摘下來運到市場賣。水果是陸豐的象征。而橙子就是代表。比如鄰居和親戚或朋友有喜事的話慶賀的人就會買一箱的橙子慶賀喜事。荔枝、西紅柿也小有出名，在菜市場上經(jīng)常見到。那甜甜的氣味和飽滿的果實讓我垂涎欲滴，一想到就想吃！這就是真正的陸豐。
茶，是飯后必不可少的飲品。老人喜歡喝鐵觀音以及烏龍茶;而婦女和小孩就喜歡喝菊花茶。喝茶也有學問，先洗好茶杯接著沏好茶……等等的順序才能喝上一等好茶。隨著一陣風吹來，把茶香滲入心里。這就是真正的陸豐。
二年級日記 篇6
今天，我們一家坐火車來到了美麗的海濱城市——北戴河。一下火車我們先找了一家旅館住下后，我迫不及待想去海邊看海。雖然天氣不好，一直下著淅淅瀝瀝的小雨，但是，這沒有打消我興奮的心情，
到了海邊一看，這可以用兩個詞來形容，海天一線，波滔兇涌，一個個浪花接二連三地從海面上出現(xiàn)，被后面的浪推到了岸邊，打到礁石上，濺起一片片浪花，，于是我光著腳穿著雨衣站在海邊，踩在軟軟的`沙灘上任憑溫暖的海水不斷的打在我的腿上。爸爸不停的給我拍照留念，還有三三兩兩的人在挖螃蟹撿貝殼，不遠處還有一只海鷗在海面上時而飛起時而落下。
雨越下越大，我們只好賣了一些奇形怪狀顏色各異的貝殼做紀念，結束了這次特別的看�；氐搅寺灭^。
二年級日記 篇7
9月10日，一個偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。
教師，多么偉大的職業(yè)；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節(jié)假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰在做？有是為了誰？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的講課，也要提醒那些走思的同學呢？此刻，我明白了，正是因為“教師”這個神圣的稱謂，促使他（她）們有著較強的職責心，使他（她）們不容許有任何學生犯錯。記得有本書上有這樣一段話：我想要一縷陽光，您卻給了我整個春天我想要一片樹葉，您卻給了我整個森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點關懷，您卻給了我母愛的慈祥我想要一點知識，你卻給了我無限的未來教師，是那么的偉大無私。正如您所說的：人生如同珍珠，磨礪才會光芒。遇到困難，您關心我們，愛護我們，鼓勵我們，用您的愛心來顯示您的職責。有人說，老師是清閑的.，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；有人說，老師是閑情逸致的，有時讀書看報；而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們早讀；忘不了操場
上的風吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很久；您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您有何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以，無法用工作來衡量！您的工作是延長的，所以，無法用時光來衡量！假如有人問我這世界上誰最辛苦？我要說是您！我們敬愛的老師！
同學們，老師為我們付出了很多，讓我們一齊來歡迎這個教師節(jié)吧！
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