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    二年級日記

    時(shí)間:2024-02-16 09:54:36 日志日記 我要投稿

    實(shí)用的二年級日記【熱】

      一天將要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的二年級日記5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的二年級日記【熱】

    二年級日記 篇1

      過生日的時(shí)候,爸爸媽媽有時(shí)候給我包餃子,有時(shí)候給我買生日蛋糕。

      可爸爸媽媽過生日的時(shí)候,就從沒有買過蛋糕。每次爸爸媽媽過生日的時(shí)候,他們總是吃餃子,從沒有吃過一口蛋糕,爸爸媽媽真好,他們自己吃餃子,給我買蛋糕。

      我們應(yīng)該怎么回報(bào)父母呢?比如:幫爸爸媽媽做家務(wù)、捶背、洗腳、迭被子、做飯……這都是我們應(yīng)該做的呀!

      回報(bào)父母不是一件很難辦的事情,知道我們做個(gè)乖寶寶就一定能討爸爸媽媽的喜歡的。而且,我們一定要以優(yōu)異的'成績來回報(bào)我們的爸爸媽媽。要從進(jìn)步獎(jiǎng)到優(yōu)秀獎(jiǎng)再到獎(jiǎng)每年都要拿個(gè)獎(jiǎng),爭取在最后的畢業(yè)考試中拿到免費(fèi)生。

    二年級日記 篇2

      公路兩旁的一些樹,有的缺了“頭”,有的少了“手”非?蓱z。這是誰干的呢?這天,我看見幾個(gè)小朋友把長著綠葉的'柳條折下來,圍著圈,當(dāng)帽子戴,粗一些的柳枝當(dāng)槍,你追我趕,玩著“打仗”的小游戲。

      我跑過去問:“你們知道樹木有什么用嗎?”他們望著我,搖頭。我說:“樹木能攔住沙塵暴,為我們提拱新鮮的氧氣。懂嗎?”“懂了”。他們齊說。

    二年級日記 篇3

      昨天,我還有我爸爸媽媽與媽媽單位上的阿姨還有她的女兒,我們一起去了馬踏湖。

      早上,我們開車到了桓臺的一個(gè)派出所,我四爺爺在那里上班,我們托他給我們說一聲,他認(rèn)識馬踏湖的那個(gè)經(jīng)理,四爺爺給他打了電話,那個(gè)經(jīng)理,免費(fèi)給了我們門票與船票,讓我們免費(fèi)去馬踏湖玩了。

      我們先去坐的船,我們派的船工是一個(gè)奶奶,我們上了她的船,馬踏湖那里有兩種船,一種是電動(dòng)的,就是普通船上多了一個(gè)馬達(dá),比平常的快,而且看不到像普通的那樣美麗的自然風(fēng)光。

      哦!我們出發(fā)了,我們在湖上慢慢游蕩,蘆葦真的好美!它在湖的兩邊慢慢搖曳著,湖邊的小花朵朵開放,忽然,它在胡中間擋住了路,可是人們從它的旁邊走過。在它的中間,點(diǎn)綴著幾朵可愛的野菊花。在它的旁邊,幾株小花,發(fā)出的清香味,是多么的'好聞。藍(lán)天真的好美!它一望無際,在他的身上點(diǎn)綴著幾朵調(diào)皮的白云,一會(huì)東跑跑,一會(huì)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      我們蕩啊蕩,越蕩湖越窄,時(shí)不時(shí)的蘆葦就會(huì)與你檫肩而過,小野花的清香味伴你一路,可愛的小魚跟你游蕩一路。湖中的蓮藕沖你微笑,小風(fēng)從你臉上慢慢拂過,那感覺……

      后來我們上了岸,我們?nèi)ネ嫠蠘穲@,我與我妹妹在一個(gè)大球里,滾呀滾,好好玩!

      哎呀!一看已經(jīng)到中午了,我們該吃飯了,我們?nèi)ニ暮显撼缘娘垺?/p>

    二年級日記 篇4

      聽老師說,今天要發(fā)我們的結(jié)對朋友來信了!全班聽了,全班歡呼。我問老師:“信什么時(shí)候發(fā)呢?”“嗯,放學(xué)前幾分鐘吧。”老師答道。我心想:現(xiàn)在是下午第一節(jié)課,還要等兩節(jié)課才能發(fā)呢!

      時(shí)間就像飛箭,“嗖”的一聲,轉(zhuǎn)眼間就過去兩節(jié)課了。老師拆開箱子,一個(gè)一個(gè)發(fā)信。有的人收到了一個(gè)大盒子,有的`人就一封信。我就是一封信,而柏希然的卻是一個(gè)大盒子。雖然有點(diǎn)小小失望,但我還是很激動(dòng)。

      至于信嗎,我還是留點(diǎn)神秘感,回家再看吧!

    二年級日記 篇5

      五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖,龍舟下水喜洋洋。這是一首關(guān)于端午節(jié)的詩。端午節(jié)的粽子,是由糯米、蘆葦葉、香料等材料做成。聽說,今天有賽龍舟,我便迫不及待地跑向江邊觀看。只見龍舟里有二十來個(gè)人,有一個(gè)在敲鑼打鼓,那分明在呼喚屈原。賽龍舟的打鼓聲繼續(xù)響著,我拿出一個(gè)粽子,吃了一口,就覺得屈原給我了一個(gè)愛;吃了兩個(gè),屈原就賜予我兩個(gè)愛……

      平常我看的書里面有許多節(jié)日故事。如:春節(jié)傳說的'故事、清明節(jié)傳說的故事、父親節(jié)的故事……而今天我卻看到了關(guān)于屈原的故事。看著、看著,很多人都感動(dòng)了。屈原為什么會(huì)投入汩羅江呢?要是有一天人們不愛惜食物怎么辦呢?我是很喜歡屈原的。要是沒有屈原那有端午節(jié)哪來?我們的幸福都是由犧牲者換來的。所以,我們要珍惜今天的幸福。

      今天,我不但觀看了龍舟,還了解了有關(guān)屈原的知識。