[精華]四年級(jí)日記4篇

　　一天即將完結(jié)，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記 篇1

　　今天，同學(xué)們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。

　　下午，我到班里的時(shí)候，看見(jiàn)貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊過(guò)去，只見(jiàn)同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙：抄這干嘛呢?我問(wèn)陳國(guó)鴻(他們?cè)诟陕?，他說(shuō)：“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說(shuō)要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說(shuō)下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說(shuō)�！澳愣�朵有毛病了吧，老師明明說(shuō)了，我怎么會(huì)記錯(cuò)呢?”陳國(guó)鴻答道。說(shuō)完他又指了指旁邊正在抄的.人說(shuō)：“你瞧，那么多人的耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了!”我想：同學(xué)們又沒(méi)做錯(cuò)什么事，就算做錯(cuò)了，也只要罰那一個(gè)犯錯(cuò)誤的人呀，干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國(guó)鴻聽(tīng)錯(cuò)了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，為什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開(kāi)了。

　　為了證實(shí)老師到底有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問(wèn)問(wèn)他們到底老師有沒(méi)有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有;周丹文說(shuō)應(yīng)該有，既然那么多人抄就可能說(shuō)過(guò);王株櫻說(shuō)肯定有，自己親耳聽(tīng)到的。我很著急，(既怕)如果老師說(shuō)了我沒(méi)有寫(xiě)，那我就得挨一頓罵了;萬(wàn)一老師沒(méi)說(shuō)我又寫(xiě)了，那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的一段時(shí)間嗎?

　　我的心就像十五個(gè)吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問(wèn)老師吧!我心想，但又怕老師真的說(shuō)了這句話，那到時(shí)候(我問(wèn)她時(shí))她會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。

　　下午布置作業(yè)時(shí)，品德兼數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她一見(jiàn)有人抄小學(xué)生守則就大吼：“抄什么抄?”我想：按現(xiàn)在的情況，很可能沒(méi)說(shuō)那句話。于是，我壯起膽子站起來(lái)說(shuō)：“老師，現(xiàn)在有很多人說(shuō)你讓他們抄《小學(xué)生守則》，這是真的嗎?”老師一聽(tīng)，皺起眉頭說(shuō)：“我怎么說(shuō)了?我只說(shuō)了罰上課說(shuō)話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽(tīng)，立刻停下筆，個(gè)個(gè)都懊悔地說(shuō)：“哎，我抄了那么久都白抄了�！�

　　你看，這就是上課不專(zhuān)心聽(tīng)老師講話的后果!

四年級(jí)日記 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去日照游玩。

　　到了大海邊，我看到了一望無(wú)際的大海和黃澄澄的沙灘。湛藍(lán)的海水無(wú)邊無(wú)垠，仿佛與天相接。海浪有節(jié)奏地涌上沙灘，一排接著一排，翻滾而來(lái)�？粗�這海浪，聽(tīng)著這濤聲，我高興得跳了起來(lái)。

　　我們踩在柔軟的.沙灘上，感覺(jué)沙子非常細(xì)膩。我看見(jiàn)一座沙子堆的城堡很漂亮，房頂尖尖的，咖啡色的，像個(gè)巧克力冰激凌。沙灘上有很多小洞，我和爸爸就用鏟子對(duì)著小洞挖。挖了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一只小螃蟹，我興奮得手舞足蹈。我們一共挖到了七只小螃蟹。

　　我向大海跑去，突然我的腳好像被一個(gè)東西刺了一下，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)大貝殼。貝殼是黑色的，還帶著花紋呢！繼續(xù)往下走，我又撿到了好多貝殼，有黃的、白的，還有黑的。五顏六色、形態(tài)各異。

　　撿完貝殼，我就到海里去沖浪。我把新買(mǎi)的大游泳圈套在身上，還沒(méi)站穩(wěn)，個(gè)浪就打在我身上。第二個(gè)浪更大，把我沖到了岸邊。我爬起來(lái)，再往海里沖，看見(jiàn)浪花像一只只大手，仿佛在歡迎我去海里游泳。

　　晚上吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽在沙灘上散步，海水退潮了，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。聽(tīng)著陣陣濤聲，我覺(jué)得日照的大海是那么迷人，真的不想離開(kāi)日照了。

四年級(jí)日記 篇3

　　今天我特別高興，因?yàn)榻憬銖拇髮W(xué)回來(lái)陪我玩了，而且爸爸居然還買(mǎi)了餃子皮和餃子餡，耶！今天終于可以包餃子了！

　　我們把水倒進(jìn)一只碗里，把干面粉撒在準(zhǔn)備裝餃子的盆子里一切準(zhǔn)備就緒后，我們正式開(kāi)始包餃子了。我先拿上一張餃子皮，在餃子皮周?chē)�抹上一點(diǎn)水，把肉餡放在皮的中央，然后一對(duì)折，使勁合好，再捏上自己喜歡的花紋，一個(gè)漂亮的“將軍肚”就捏好了。我看了一下周?chē)�的人：媽媽有一雙靈巧的手，包出來(lái)的餃子又美又大，如同那肥壯的.小綿羊一樣，看著就讓人口水直流；姐姐也有一雙巧妙的手，雖然干活不如媽媽那么麻利，可是也能把餃子包得像小白兔那樣小巧可愛(ài)；爸爸的手又粗又壯，干活一點(diǎn)不利索，包的餃子?xùn)|倒西歪，長(zhǎng)相丑陋。

　　參觀完畢之后，我又拿起一張餃子皮，在周?chē)�抹上水，放上肉餡，合好以后，把兩頭尖尖往上一扣，再合在一起，一頂漂亮的“小白帽”順利出爐了！我興致來(lái)了，不小心放多了餡，結(jié)果餃子就“露餡”了，我將計(jì)就計(jì)，把它設(shè)計(jì)成一個(gè)“裂嘴棗我又按著自己的興趣包了很多的“將軍肚、咧嘴餃和帽子”。我們包的餃子足足有 八十多個(gè)。餃子被端到廚房里煮去了，一會(huì)，四碗熱氣騰騰的餃子端出來(lái)了，我數(shù)了數(shù)我碗里的餃子，有十個(gè)“將軍肚”，八個(gè)“小白帽”，二個(gè)“裂嘴棗”，我狼吞虎咽地干完了所有的餃子，痛快地打了一個(gè)“嗝”。

　　哈，今天真爽！

四年級(jí)日記 篇4

　　放寒假的時(shí)候，我?guī)屠牙炎鲲�，我突然發(fā)現(xiàn)廚房的大蒜上有一點(diǎn)綠色的東西，我奇怪的問(wèn)姥姥大蒜頭上長(zhǎng)的綠色東西是什么？姥姥笑著說(shuō)：“這是大蒜發(fā)出的.芽，要不我們剝一些大蒜來(lái)生蒜苗�！蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，我們把所有綠芽都剝了出來(lái)，把綠芽的大蒜一個(gè)一個(gè)地放在盤(pán)子里，緊緊地排在一起，姥姥又往盤(pán)子里加了很多水，告訴我：“水不能超過(guò)蒜芽，如果水加多了就不出苗了�！�

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜芽發(fā)出來(lái)了，綠油油的，蒜的底部長(zhǎng)出了白色的根須，好像老爺爺白色的胡子。又過(guò)了幾天，隨著根須長(zhǎng)大，蒜苗也跟著長(zhǎng)高，筆直筆直的，好像排列整齊的儀仗隊(duì)。幾天以后，蒜苗長(zhǎng)得很高，開(kāi)始分叉。姥姥說(shuō)：“我們可以吃蒜苗了。”我興奮地不得了，終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個(gè)個(gè)的蒜苗剪下來(lái)，用雞蛋炒著吃，我們都非常喜歡吃。媽媽說(shuō)：“這些蒜苗都是綠色食品，我們應(yīng)該多吃點(diǎn)�！�

　　我想：要是我們每天都能夠吃到綠色食品，那該多好呀！