四年級(jí)日記【共10篇】
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
自從媽媽向我推薦楊紅纓阿姨的《笑貓日記》叢書后，我就迷上了它。
每次買來新書，我都會(huì)迫不及待地讀起來，隨著書中的人物一起歡笑、一起悲傷，一口氣看完，才覺得過癮。之后，我會(huì)帶著新書到學(xué)校與小伙伴一起分享閱覽。這一套叢書共有八冊(cè)，每一冊(cè)的故事情節(jié)都很生動(dòng)，很有趣。也許是因楊阿姨曾是一名小學(xué)教師，她了解我們的`童年世界，所以筆下的人物、語言、心理充滿了童趣，很容易理解，同學(xué)們特別愛看。在這些冊(cè)書中，我尤其喜愛其中的《虎皮貓，你在哪里？》這本書。它主要講述了笑貓為了找尋虎皮貓，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末初秋的日子里接踵而至，經(jīng)過重重努力，最后，終于在一座古老的鐘樓里找到了虎皮貓。這則故事讓我感受到虎皮貓不怕艱險(xiǎn)的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)日記 篇2
今天我在踢足球的時(shí)候，有兩個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
第一個(gè)是任意球得分。我在運(yùn)球的時(shí)候，對(duì)方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因?yàn)樵诮麉^(qū)外，所以是個(gè)由我來射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球�！疤昧�！手球！”我再一次準(zhǔn)備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個(gè)要近多了。這時(shí)，我看到右側(cè)的一個(gè)地方?jīng)]人防，我當(dāng)然不會(huì)放過這么好的.機(jī)會(huì)，一腳把球射進(jìn)了球門。
第二個(gè)“撿漏”得分。是在發(fā)角球的時(shí)候，球被我的隊(duì)友接住了，他大力射門。我想：萬一守門員。"正在我想的時(shí)候，守門員脫手了，我看到這個(gè)畫面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進(jìn)了門。
我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。
四年級(jí)日記 篇3
為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校開展了慶“六一”活動(dòng)。那天，同學(xué)們一共表演了十二個(gè)節(jié)目。其中，我最喜歡的是我們班的舞蹈和六年級(jí)組的《倍兒爽》。
我們班的表演《分享青春，共筑未來》是舞蹈，歌是青奧會(huì)的主題曲喲！從歌詞“我們把世界的門打開，讓每束陽光都露出來，遙遠(yuǎn)的天空中我們的青春在，未來是絢爛的云彩……”中，我體會(huì)到了：它的含義為全世界的青年人在奧林匹克精神感召下，歡聚一堂，相互切磋，相互鼓勵(lì)，增進(jìn)友誼，共同成長。其中“青奧”體現(xiàn)了青年人和奧運(yùn)會(huì)的基本特征，“共筑”體現(xiàn)了奧林匹克的友誼和團(tuán)結(jié)的'基本原則，“未來”體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn)。
另一個(gè)是六年級(jí)組的舞蹈《倍兒爽》。這首歌是讓大家每天高高興興、開開心心的。最讓人興奮的歌詞是：天上飄來五個(gè)字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會(huì)兒，一會(huì)兒就完事兒，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，就是那個(gè)feel倍兒爽！它和青奧的關(guān)聯(lián)，都是為了讓青年人每天活得更有活力，更加充滿生機(jī)。
六一兒童節(jié)真是讓人難忘的日子！
四年級(jí)日記 篇4
今天，陽光明媚。我校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉辦了。
吃過早飯，我早早地就來到學(xué)校，沒過多久班主任顧老師就來到教室，簡單地說了一下注意事項(xiàng)，就給班里的運(yùn)動(dòng)員發(fā)號(hào)碼牌。
我們來到操場(chǎng)，舉行完開幕式之后，就正式開始比賽了。
我們班的運(yùn)動(dòng)員有：黃意如、潘七七、張禹涵、陳欣悅、吳燦燦、張俊義、陳浩、胡明揚(yáng)等。張禹涵是我們班的跑步健將，在年級(jí)中也不例外。只見她先是勻速跑了一段，還有差不多100米的時(shí)候，她突然加速，超過了幾個(gè)人。15米、10米、5米、1米！她奪得了冠軍！啦啦隊(duì)的隊(duì)員瞬間沸騰了起來，“耶！耶！耶！張禹涵奪冠了！張禹涵奪冠了！”我們喊道。
接下來是張俊義的跳高比賽。他先是身體半蹲姿勢(shì)，然后再發(fā)力起跳，我們都很緊張，希望他能夠越過跳桿。他成功地跳了過去，我們開心無比，緊張的心終于落下來了。
其他還有許多精彩的項(xiàng)目也在緊張的進(jìn)行著，我們班的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮了超好的水平。
“用體育鍛煉身體，用音樂陶冶靈魂”，緊張而快樂的一天結(jié)束了，我們班的`運(yùn)動(dòng)員都取得了不錯(cuò)的成績。希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來，我們會(huì)取得更輝煌的成績。
四年級(jí)日記 篇5
我相信在這個(gè)世界上最愛我的人就是老爸、老媽了，他們無私的愛溫暖著我，讓我覺得很幸福。
今天周末了，屋子里面有點(diǎn)亂，趁著老爸老媽去超市買東西，我決定把屋子好好收拾收拾。
說干就干，先從客廳開始，客廳里到處都是我扔的書、吃的'、玩的。我學(xué)著老媽的樣子把它們歸類放好，拿抹布把茶幾、電視柜擦干凈。在來到我的臥室，書桌上真亂呀，書本亂七八糟地?cái)[著，鉛筆、橡皮到處扔得都是，這可是老媽前天才給我收拾干凈的呀。干了一會(huì)兒我就累的滿頭大汗了。
平時(shí)看老媽做家務(wù)挺容易的樣子，自己親自干了才知道做家務(wù)這么累呀。我一邊收拾著一邊想著老媽平時(shí)做家務(wù)辛苦的樣子，心里真不是滋味。我暗下決心以后一定不再亂扔?xùn)|西了。很快我打掃完了，看著自己的勞動(dòng)成果真開心呀。
老爸、老媽回到家，看著干凈的屋子笑著直夸我長大、懂事了。
我看著老爸、老媽開心的笑著，我也覺得很開心。我以后一定要經(jīng)常幫著老爸、老媽干家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛。
四年級(jí)日記 篇6
中午是哥哥的生日會(huì)，慶祝他今年的12歲生日，聽說有許多的親人都要來，我非常興奮。
一到中午，見好多人已經(jīng)來了，有的在說笑，有的在喝茶，還有的在看蛋糕�！鲃�(dòng)先和我們打招喚的是果果弟弟，我和他一起玩，然后跑到了蛋糕邊。哇！這蛋糕好氣派！分為上下三層。第一層是個(gè)小山，小山中有一條鐵道，上面有一個(gè)小火車。第二層上有幾個(gè)小人，都是模型，下面有塊巧克力，把娃娃放在上面。第三層有兩只小熊，后面有一個(gè)紙牌子，寫著“生日快樂”幾個(gè)大字。這三層蛋糕放在一個(gè)分為三層的架子上，整個(gè)架子像一個(gè)圓錐，下大上小。蛋糕后面的玻璃上有生日快樂幾個(gè)英文牌的'字母，字母邊有娃娃和其它樣子的氣球。這布置真是神來之筆呀！
開始生日會(huì)了，我們一起唱生日歌，我搶先一步，吹滅了燭，還好哥哥不跟我計(jì)較，哥哥真好……
這次生日會(huì)我真開心，要是能再過一次就好了，可是哥哥只能開一次，那就只有等我到12歲的時(shí)侯再開吧！祝哥哥生日快樂！天天向上！
四年級(jí)日記 篇7
星期六下午，我在家里寫作業(yè)，媽媽叫我晚上洗澡。
后來爸爸回來了，他連忙把籠子放在另一個(gè)屋子里了，關(guān)上門，我很好奇，我問爸爸：“籠子里有什么呀？”爸爸說：“是很大很大的蛇�！焙髞砟棠虂砹恕Ｎ覍�(duì)奶奶說：“奶奶，這個(gè)屋子里有蛇！”奶奶很好奇，非要到屋子里去看蛇。我擋住說：“不能，不然蛇跑了怎么辦？”
晚上了，爸爸把蛇拉長，然后把蛇的肚子剪開來，把里面的`東西全扔掉，最后把蛇剪斷。
第二天到了，媽媽把蛇煮了，等了很長時(shí)間才好的。我喝了蛇湯，但是很苦，媽媽對(duì)我說：“閉著眼睛喝蛇湯，再吃點(diǎn)豆子�！�
蛇湯真美味啊！
四年級(jí)日記 篇8
在假期里，我和父母說好了每天玩一個(gè)小時(shí)電腦游戲，但今天在我玩的正在興頭上的時(shí)候，爸爸對(duì)我說，“別完了，時(shí)間到了。”我想都沒想隨口就說：“知道了，馬上，我把這局打完就結(jié)束�！卑职执饝�(yīng)了。但是這局結(jié)束后，我還想玩，就又偷偷的開了一局。后來，爸爸感覺到我超時(shí)很久后，就嚴(yán)厲的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我感到非常委屈。
事后，我自己想了想，媽媽也批評(píng)教育了我，我終于意識(shí)到自己錯(cuò)在哪兒了。我知道了，做任何事都有度，不能盲目的.答應(yīng)可能做不到的事情，并且要有時(shí)間觀念，做事一定要守時(shí)。
四年級(jí)日記 篇9
上體育課的時(shí)候，體育老師給我們玩足球，一開始，足球是我抱著，然后，曹曉康給搶上了。曹曉康看見我要搶球，曹曉康馬上把球傳給了賈豪杰。害的我摔了個(gè)大花臉，賈豪杰躲球了，我馬上跑過去攔球，可惜我跑怎么能比上射球的`速度呢，球進(jìn)了。
球又被我抱上了，我傳了四五個(gè)人，最后我把球給進(jìn)了，我又進(jìn)了一球。后來，球被我射到了草叢里了，董浩宇剛剛拿上球，課就下了。最后我們一2比1獲勝了。
四年級(jí)日記 篇10
他叫Andy，是我在幫弟弟掛Q的時(shí)候擾進(jìn)來的。Andy只是他的`QQ昵稱，我甚至不曉得他姓甚名誰。但我真的不想管。真真假假，假假真真。既然他不想說，我又何必問。我說不是本人請(qǐng)勿打擾。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在制作幻燈片，又要幫弟弟下載QQ表情，電腦卡得要死，我忙得很，根本就沒想理他。Andy問我是誰，我說是本人的姐姐，他卻發(fā)過來“騙誰”。我說：“除了你我騙誰？”他就罵“你娘”。我的第一個(gè)反應(yīng)是我娘怎么了你，所以想也沒想就發(fā)過去“你爹”。爹娘配對(duì)嘛，多好。
聊了很多以后Andy說我很兇，第一次見我的時(shí)候不這樣。我立刻在腦海里搜索這個(gè)人的信息，找了很久也沒有找到，這讓我很困擾。
這可愛的孩子不知道，像我這種高級(jí)動(dòng)物最擅長偽裝。你想，我又不認(rèn)識(shí)你，我干什么對(duì)你兇？Andy幫我回憶：“我在新華書店見過你。你穿灰色上衣，安踏的鞋，我穿白色的衣服�！蔽荫R上低頭看自己的衣服：黑底色，灰條紋，彩字母；鞋子還是那雙安踏的。所以說這孩子為什么可愛呢，他細(xì)心到連我穿的鞋子都記得…