四年級日記大全(9篇)
一天又結束了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的四年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天，爸爸送給我一個小玩具——五子棋。
五子棋用一個小木盒裝著，里面有兩種顏色的棋子，白色與黑色，各有32顆。
開始時，我不知道怎么下，就請爸爸當我的老師教我下棋。爸爸一遍又一遍的不厭其煩地教我，我也學得很認真，爸爸告訴我：“橫、堅、斜先連起來五顆，那就贏了，在對方連著三顆的'時候，就要開始設防，你不但要防對方，也要把自己的棋子連起來，主動權要掌據在自己手中。”
在邊學邊下過程中，我的棋藝不斷長進。在和媽媽下的幾盤中，居然還贏了幾局，我開心極了。爸爸看了看說：“丫丫，只要你認真練習，多思考，多觀察，要不了多久，爸爸也不是你的對手�！�
五子棋，在我學習之余，給我?guī)砹丝鞓�，豐富了我的課外生活，我喜歡玩五子棋。
四年級日記 篇2
在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：在清朝乾隆年間，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。乾隆帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的'話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數學問題呀！其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
四年級日記 篇3
剛旅行完，爸爸就要教我打籃球，我想：鍛煉身體也是好的，就跟著爸爸拍著籃球，朝后操場走去。爸爸先讓我練運球，我也只好運了，慢慢地，我?guī)е蚺�，又去練投籃。我們先后到了許多籃球場：實小、二中、南睢中、北睢中，我最喜歡北睢中的體育場，因為那里有三大優(yōu)勢：1、人少；2、涼快；3、籃球架多。漸漸地，我打籃球從應付到習慣，從習慣到喜歡，從喜歡到愛好。就這樣，我又有了一個新的愛好——打籃球。記得一開始學籃球的時候，連拍球都不正確，再想想現在，可真是進步很大呀！現在我投籃的最高記錄是三十個左右。
記得有一次，我在打籃球時打累了，就站在一旁休息一會兒，可沒想到，媽媽已經快超越我的`記錄了，于是我發(fā)奮圖強，沖上去把球搶過來，一個接一個地投，最后功夫不付有心人，投了二十個。
打籃球讓我體會到了堅持就能勝利這幾個字的意義，讓我的人生當中又多了一份光彩。
四年級日記 篇4
每個人都有不同的煩惱，我的字寫得不漂亮，這可讓我煩透了。
二年級下學期的一天，老師叫我們拿出語文本抄黑板上的題目做，老師一寫完，我們便拿起鉛筆，認真地寫起來，教室里靜得連一根針落下來都聽得見。
寫完上交后，我得意洋洋，心想：我寫得又快又認真，一定能得表揚。第二天，老師喊我的名字時，才知道我要重寫了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫著，生怕不過關。寫好以后老師看了說：“這次比上次好點兒了，可還是不好看，再寫!”啊!又要重寫，我心里難過極了。我提起筆再次寫了起來，比繡花都還認真。我緊張地來到老師身邊交上了作業(yè)本，本以為又要重寫，可老師讓我過關了，我真想大喊幾聲!
有一次，老師對我們說：“明天書法比賽，回去練練好參賽�！蔽一丶乙蛔鐾曜鳂I(yè)就認真地練起字來，時間一分一秒過去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過來，說：“月兒，寫的'字不錯啊。加油!”我笑了笑，便又開始練字。
第二天，書法比賽開始了，我緊張極了，手心里都是汗。我目不轉睛地看著面前那張紙上的字，分析了一下就認真寫了起來……下午，成績出來了，老師大聲說：“這次比賽只有楊清雯等5個女生通過。”下課了，我不服氣，偷偷走過去看她們的字，個個清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個個胖胖的，圓圓的，還眥牙咧嘴的，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫漂亮。
現在，我的字雖然已經比原來好看多了，可是，老師說過：“只有更好，沒有最好。”我還要繼續(xù)努力，讓我的字變得好看一點，再好看一點!
四年級日記 篇5
今天是大年三十，我們全家到酒店去吃團圓飯，到酒店我聽到外婆說：“今天的除夕夜，菜色豐盛。”我問老媽什么是除夕，老媽解釋：“除夕是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最重大的節(jié)日之一。指農歷一年最后一天的晚上，因常在夏歷臘月三十或二十九，故又稱該日為年三十。那天晚上叫“除夕”。除夕人們往往通宵不眠，叫守歲。除夕這一天，家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼春聯(lián)�！�
吃完團圓飯，外公、外婆、老爸老媽給我紅包老媽解釋說：“派”紅包“是中國人新年的一種習俗，中國人喜愛紅色，因為紅色象征活力、愉快與好運。派發(fā)紅包給未成年的`晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢，只是要讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。
今年的大年三十我知道了什么是除夕夜、除夕夜為什么要吃團圓飯和除夕夜為什么要給紅包！
四年級日記 篇6
烈日炎炎，街上的小樹無精打采地彎著腰，樹上的知了不停地在叫。在這種情況下，來一根冰淇淋當然是我們的`不二選擇�？墒菫榱四艹缘桨踩l(wèi)生的冰淇淋，我們全家一致同意：自己制作冰淇淋。晚上，我們一家立即向百一超市進發(fā)，選購制作冰淇淋的材料。媽媽挑選了一個漂亮的冰棍模具，我拿了一瓶大號的純牛奶，弟弟就拿了一個“德芙”巧克力（這是給他自己吃的）……這時，爸爸抱著一大堆“旺旺碎冰冰”走過來。我好奇的問：“做冰淇淋需要用到這個嗎？”只見爸爸神秘一笑，說：“把這汁倒進制作的冰淇淋中，不就更甜一點嗎？”
購物完畢，我們匆忙回到家中，開始制作冰淇淋。多虧老媽有先見之明，中午就燒了一鍋綠豆粥，于是我們就決定做“綠豆沙冰淇淋”。我們先把綠豆粥加熱，把綠豆都煮爛，再加一點牛奶，加一勺綿白糖，加一點“旺旺碎冰冰”的汁，就把它分別倒入了4個模具容器中。
第二天，我們終于吃上了自己制作的安全衛(wèi)生的綠豆沙冰琪淋，真好吃啊！
四年級日記 篇7
小偷，你從哪里來，要到哪里去。你的無孔不入，害了好多人，如果你看了這篇作文，希望你以后痛改前非。
記得一次，姨姥姥帶我去小姨家玩，到了樓下準備把電動車放進地下室，可是一摸兜，沒帶鑰匙，只好把電動車放在地下室的門口了。誰也沒想到的是，吃過晚飯，我們來到樓下取車讓姨姥姥送我回家的時候，突然發(fā)現電動車沒了。地下室的門鎖上還多了一條繩子，我好奇的一拉，便把門拉開了，一進門，姨姥姥又感覺少了一樣東西，仔細查看，原來是地下室里的自行車也沒了。呀！兩輛車都被小偷給偷走了。沒有了交通工具，姨姥姥只好打的`把我送回家了。
小偷，那天你肯定賺了不少錢吧？我們可被你還害慘了，你花那些不正當的錢時會不會收到良心的譴責呢？
小偷，改邪歸正吧！不勞而獲終究不是長久之計，不要把你所謂的幸福建立在別人的痛苦之上，我們需要一個文明的世界。如果你仍一意孤行將受到全世界的唾棄，等待你的終將是那寂寞的高墻！
現在回頭還來得及，只要你堂堂正正地做人，靠自己的雙手去取得成果，就一定會創(chuàng)造奇跡！小偷，你的工作時時面對著危險，因為天網恢恢疏而不漏，小偷，趁早回頭吧，頑固不化是沒用的！
四年級日記 篇8
一路走過來，經歷了許多事情。有時候它令人快樂，有時候它令人難過。至從經歷了那件事之后，我從不敢亂吃東西了。
一天，吳雨琪跑到我家來找我說：“王玉梅，我媽今天給我了一些零花錢。我們去吃東西吧！”“好啊，好啊。我最喜歡吃東西啦！”一聽到吃東西的我馬上興奮起來。她對我說：“那我們吃什么呢？”我對她說：“我們吃燒烤吧！好久都沒吃了�！蔽覍λf。她有點擔心地說：“燒烤……有點不……健康吧！”“那你吃別的東西吧，我自己吃燒烤�！蔽覍λf�！八憷�，我還是陪你吃吧�！薄斑@才是好姐妹嘛！”
走進燒烤店，香味頓時撲鼻而來。我和吳雨琪找了一個位子坐了下來，開始點“菜”。我大聲對老板說：“老板，來兩個骨肉相連，里脊肉還有兩個雞架……”“吳雨琪，你要吃什么呀？”我問她�！岸�。。。一根香腸吧。”“好的。老板再來一根香腸�！睙窘K于好了。我拿起一串聞了聞，然后就送入“虎口”了。我正吃得起勁的時候，吳雨琪對我說：“王玉梅，你別吃太多啦！”我賊賊的對她說：“是不是心疼你的錢錢啦？”“不是的啦，你吃太多這個對身體不好的�！眳怯赙鲹牡卣f�！皼]事的`，我的身體好得很�！薄昂冒�，是你自己不聽我的，拉肚子了可不要怪我�！薄爸览�！”之后，我又吃了好幾串才和吳雨琪道別的。
回到了家，我的肚子隱隱作痛啦。一開始，我以為是什么小事，過一會就好了�？烧l都沒想到我的肚子卻越來越疼。我朝廁所跑去，拉好肚子后，我整個人軟趴趴的，魂像是被抽了似得。我真的“不聽好人言，吃虧在眼前呀！”
四年級日記 篇9
xx月x日 星期x天晴
今天，我要做兩個實體圖形，一個長方體和一個正方體。
我先準備工具，一個蘿卜，一個土豆，一把刀和一個菜板。
我先用尺子在蘿卜上畫出一個長方形，在用刀沿著邊切成長方體，按照這個程序我用土豆做出了一個正方體。
長方體的前面的長是:4cm, 寬是：3cm,面積是：3X4=12（平方厘米），上面的長是：3，寬是：2，面積是：3X2=6（平方厘米），左面長是：4cm，寬是：2cm，它的面積是：4X2=8(平方厘米）。長方體對面兩圖形的面積是相等的，所以，它們的面積分別是：12,6,8平方厘米。正方體的邊長是：2cm,它的面積是：2X2=4（平方厘米）。正方體的`六個面的面積都是相等的，所以，它們的面積都是4平方厘米。
通過這次動手實踐，我了解了正方體和長方體的基本特征。
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