[必備]四年級日記10篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽和我一起去春游。

　　汽車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，路上迷人的景色使我不自覺地將頭探出窗外。我看到一片片綠油油的草地，小鳥“咻———”的從我耳邊掠過，唧唧地叫著�？纯刺炜罩星ё税賾B(tài)的云，有的像一只只可愛的小綿羊；有的像一片片好吃的棉花糖；還有的像一匹匹白色的駿馬在飛奔。

　　開著車來到了蒙古包邊。一下車，我便在大草原上奔跑起來。滿眼都是嫩綠色的草，像是給大地披了一件青青的外衣。媽媽陪我騎了快馬，我自己又牽著小羊在大草原上閑溜達(dá)。爸爸也陪我嘗試了射擊、射箭等游樂項(xiàng)目。我們還一起去觀看了精彩刺激的蒙古摔跤比賽。只見兩名蒙古大漢走上戰(zhàn)場，做了自我介紹后便開始了搏斗。他們時(shí)而弓著腰，眼睛死死地盯著對方；時(shí)而扭打在一起。兩人使用的招數(shù)也不同，有人擅長用胳膊，有人擅長用腿。經(jīng)過激烈的'搏斗后，名叫馬克里的摔跤手獲得了勝利。

　　不知不覺已經(jīng)到下午，爸爸媽媽把提前準(zhǔn)備好的食物從車?yán)锬昧顺鰜恚�我們盡情的享受著這草原上的美食。吃完后，我隨手把食物的包裝扔在草地上。這時(shí)，爸爸一臉嚴(yán)肅地對我說：“撿起來！如果每個(gè)人都像你這樣破壞環(huán)境，以后還會(huì)有今天這樣的美景嗎？”我聽后，羞愧地低下了頭。

　　這次春游太有意義了，不僅欣賞到了美景，還知道了要保護(hù)環(huán)境的道理。

四年級日記 篇2

　　雪是冬爺爺送給人們的禮物，它向雪白的天使那樣潔白無瑕，它是美的化身，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，又像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，還像是柳絮輕輕飄舞著，天地渾然一體了。

　　黃昏的雪，深切切的，好像有著千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆正在遠(yuǎn)航……

　　我站在玻璃窗旁往外望。低頭一看，樓下的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩!但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒想到雪娃娃的生命這么短暫，真是好可惜。我心中有了一種說不出的情感，突然我想到了粉筆，只要一寫字，粉筆末就往下飄，它不是和雪一樣嗎?把最美的留給了人類，最后犧牲了自己。

　　雪中的.景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的，可漂亮了呢!

　　雪停的時(shí)候，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派美麗的景象。

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨以及希望。

四年級日記 篇3

　　采摘葡萄

　　隨著一片片黃葉的飄落，秋天到了。

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸媽媽帶著我到山西省清徐縣葡萄園去采摘。一路上我沐浴著和煦的陽光，欣賞著沿路的美景，享受著秋天給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　一進(jìn)葡萄園，就看到一排排整齊的葡萄架，葡萄架上結(jié)著一串串大大的五光十色的葡萄。葡萄園里的品種很多，有紅提子、青提子、奶葡萄、玫瑰香葡萄、京秀葡萄、安山早紅等等，這些葡萄呈橢圓形或圓球形，依品種不同而呈現(xiàn)不同顏色，有青色、紅色、紫紅色、淡紫色、黑色……味道有酸有甜，十分可口。我看著這些晶瑩剔透的葡萄，感覺它們都在沖我微笑，真想摘下放進(jìn)嘴里。這時(shí)，善解人意阿姨似乎看出了我的心思，站在葡萄架旁邊采摘邊讓我們品嘗，真是美味極了。聽阿姨說：“多吃葡萄有消食、消熱、涼血的功效�！蔽覀冊谄咸褕@里摘了好多葡萄。我看著籃子了美味的葡萄，心里美滋滋的，真的好想美餐一頓。

　　我愛秋天，愛秋天的.果實(shí)。走出果園，踏上鋪滿秋葉的小路，那種快樂的心情難以用語言表達(dá)。

　　秋天真美！秋天的郊外更美！

四年級日記 篇4

　　昨天下午，學(xué)校很熱鬧，我和石江煒(也就是石隊(duì)長)去游泳館訓(xùn)練，在換衣服的時(shí)候，我對他說：“我要和你過過招!”他問：“過什么招啊?”我回答：“當(dāng)然是一百米自由泳啦!”他爽快地答應(yīng)了。

　　開始訓(xùn)練了，我和石隊(duì)長同時(shí)跳入水中，拼命地游了起來，游著游著，我和石隊(duì)長都快“虛脫”了。還好教練喊了“�！�，否則，我們都要“壯烈犧牲”了!

　　終于等到一百米自由泳了，我們各自掃了對方一眼，只聽見教練“颶——”的一聲哨響，像把我們推出去了似的，我們就不由自主地游了起來。結(jié)果八個(gè)一百米里面，我只贏了三個(gè)，但是我們并不氣餒，發(fā)而還夸他游地好。看著石隊(duì)長開心的笑容，我也笑了。

　　我和石隊(duì)長看重的`不是結(jié)果，而是我們之間的友誼。

四年級日記 篇5

　　有一日，我去市場買菜。

　　我來到“上佳市農(nóng)貿(mào)市場（上佳市市場）”清單上說要先買一斤白菜。我看見“蔬菜類”的牌子，就想：白菜是蔬菜類，應(yīng)該就在那里。后來，我就去了那里，發(fā)現(xiàn)了白菜，上面插了個(gè)牌：2·5斤。我就拿了兩棵，呀，秤上說356g。老板說：“小朋友，還沒一斤。g就代表克，要500g才夠一斤！”老板再拿一棵較大的，秤上說463g，還沒到。這時(shí)，老板把一棵較大的換成一棵大的，秤上說489g，我忍不住了，把一棵大的.換成一棵最大的大的，秤上說500g，哎！老板說：“有時(shí)你怎么拿他也沒到一斤，這是你運(yùn)氣好！”“哦，是嗎？”我說。呀，我這至少也有一張20元的。于是，我就出20元。找多少呢？20-2·5=18（元），那個(gè)老板卻用計(jì)算機(jī)來，20-2·5=17·5。我一看，算錯(cuò)啦！老板說：每次算不一定都會(huì)算對，你們小孩是要學(xué)口算、豎式算，有時(shí)會(huì)算錯(cuò)。而我們就用計(jì)算機(jī)，不會(huì)算錯(cuò)。于是，老板找我17·5元。

　　該買0·5元的蔥了，我看見一家買蔥的，我走過去，問“0·5元的蔥是多少？”老板指出兩根蔥，給我。我拿出賣白菜的老板找到17·5元，拿出其中的0·5元，給老板。那個(gè)老板很忙，我沒跟他聊天。

　　后來我買了許多菜，蘿卜、青菜、豬肉、豆芽、魚、海鮮……

　　今天真開心！

四年級日記 篇6

　　5月11日 星期天 晴

　　母親節(jié)

　　今天是母親節(jié)，從早上開始我就神神密密的，媽媽問我怎么會(huì)事，我也只是對她笑笑，媽媽見我死活不說，就知道沒什么希望了，突然，我問媽媽今天是什么節(jié)日，媽媽說：“莫非今天是青年節(jié)？不對呀，這跟我有什么關(guān)系？我不知道�！蔽艺f：“今天是母親節(jié)�！薄芭�，原來是這樣�！眿寢尰腥淮笪�。我說：“走吧，我們?nèi)ベI菜。”媽媽又疑惑了，說：“今天家里有餃子，買什么菜呀？”我急了：“今天是母親節(jié)，我一定要買新菜回來給你吃�！眿寢屢娢倚囊庖褯Q就不再阻攔我了。

　　媽媽帶著我到了黃家圩菜場，我左看看不行，右看看不行，媽媽說：“隨便點(diǎn)，不用太精細(xì)了。”“不行，我來�！薄鞍ィ瑡寢尶催@個(gè)菜好新鮮呀，給我稱4斤。”媽媽忙說：“要那么多干嗎？喂豬呀。2斤就夠了�！薄爸�道了。媽媽看，雞�！薄鞍�，給我來兩只�！薄案蓡嵋獌芍�，太多了。”媽媽生氣地說�！皨寢屇悴皇钦f兩斤就夠了嗎？那我把一只雞算一斤，不就兩斤了嗎？”“這``````”媽媽啞口無言。雞殺好了，我們只好帶著兩只雞回家。

　　今天過的'真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們?nèi)�家吃著新鮮可口的飯菜，高興極了。

四年級日記 篇7

　　放假啦，明天弟弟來我家玩，我準(zhǔn)備給他制作水果拼盤。晚上我和爸爸步行去買水果，水果店里擺放著各種各樣的水果，一個(gè)個(gè)水果寶寶都那么新鮮，顏色鮮艷，看得我眼花繚亂。買什么水果好呢？獼猴桃營養(yǎng)豐富，里面的果肉綠綠的`，很好看，就先買一盒獼猴桃吧。上面標(biāo)牌上寫著：“3.5元一個(gè)�！蔽覕�(shù)了數(shù)一盒有8個(gè)，那一共要付多少錢呢？這可怎么算呢？

　　我仔細(xì)觀察著盒子里的獼猴桃想了一會(huì)兒，有辦法了，一口氣說了2種辦法。8個(gè)獼猴桃排成2排，一排有4個(gè)，可以這樣算，3.5元可以看作3元，一排有4個(gè)，就是3+3+3+3=12元，4個(gè)5角合起來是2元，12+2=14元，有2排就是14+14=28元。還可以這樣算：把8個(gè)獼猴桃分成4組，2個(gè)一組，3.5元可以看作3元，2個(gè)就是3+3=6元，2個(gè)5角是1元，6+1=7元，一組7元，4組就是7+7+7+7=28元。

　　爸爸聽了樂得合不攏嘴，高興地說：“看來我的兒子人小智慧可不少，會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題了�！�

四年級日記 篇8

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。

　　我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這里，學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫就是教室。

　　自從我開始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級，所以我常跟自己說：﹁我要力爭上游﹂來鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來的`學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過課的教室。

　　我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來辜負(fù)父母對我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。

四年級日記 篇9

　　不一樣的“國慶節(jié)”是祖國媽媽的生日。我的心中充滿了對祖國媽媽的祝福。希望我們的祖國更加的繁榮昌盛。

　　我們今天決定來一次綠色的出行。我騎著自己的自行車，媽媽帶著小妹妹，我們一起去感受大街上的國慶氛圍。商店門前都掛著五星紅旗。鮮艷的隨風(fēng)飄揚(yáng)，在大樹地襯托下顯得更紅了。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我們一路走走停停就來到了一個(gè)新建的公園，這個(gè)緊挨著太行山，風(fēng)景十分美麗。但是，環(huán)境衛(wèi)生卻不是那么美麗。因?yàn)橛行┎蛔杂X的人總是把自己吃完喝完之后的垃圾隨手扔到地上。媽媽看著這些行為，對我說：＂今天是國慶節(jié)。每個(gè)人都想表達(dá)自己的愛國之情。我們對祖國的愛其實(shí)就在不經(jīng)意之間。比如：保護(hù)我們的'生存環(huán)境。這也是對祖國的愛�！蔽业椭�頭想了想說：“媽媽，那我們今天就來做個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“吧！于是，我們就開始投入到辛勤的勞動(dòng)中了......

　　今天是我過得最有意義的一次國慶節(jié)了。我們在平常的日子里也要把自己的愛國精神發(fā)揚(yáng)下去。＂一點(diǎn)一滴，從我做起＂

四年級日記 篇10

　　光陰在不知不覺的流逝著，初中的學(xué)習(xí)生活 緊張而繁忙 著，回望小學(xué)的光陰，和現(xiàn)在有著太多的變更 。為什么會(huì)有這么多的變更 ?因?yàn)槲覀冮L大了!

　　小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛 非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦�才極不甘心 地去寫作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很恬靜 ，沒有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在不在都一樣�；氐郊曳畔聲�包的第一件事就是寫作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L大了!

　　以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾 ，學(xué)習(xí)桌也不收拾 ，更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時(shí)睡覺也要媽媽來陪。可現(xiàn)在呢?每天早上起來第一件事就是疊被子，然后收拾 房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌收拾 好。至于臭襪子確定 要自己“處理 ”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我。”為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L大了!

　　以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接管者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋��?就不在乎。現(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問我喜愛嗎。我不喜愛的媽媽就不買，媽媽說：“你有為自己做主的權(quán)利 ”。我問媽媽為什么，媽媽說：“因?yàn)槟汩L大了”!

　　是的.，我長大了。我知道了自覺的學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了主動(dòng) 收拾 房間;更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的指示 下，都能為自己的未來做主!

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