六年級日記(大全15篇)
一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的六年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記1
3月15日星期五天氣晴
人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
業(yè)發(fā)，他是我學習上的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的.榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好啊�！笨礃幼樱覀兊膽�(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你。我一定會奉陪到底�！�
業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢。有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
六年級日記2
我家屋子后面有壹片翠綠色得草地，草叢中間夾雜著長著壹些野花。野花引來了許多蝴蝶。草叢中隱藏著壹些蛐蛐。
有壹天，我突然產(chǎn)生了壹個念頭，捉蛐蛐。我便從家里拿了壹只瓶子，邁著輕快得步子來到了草地上。我聽到了蛐蛐得叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。突然，從前面得壹堆草叢里傳來壹只蛐蛐得洪亮得叫聲。這叫聲在眾多得蛐蛐聲中顯得格外響亮。我急速向那堆草叢走去。剛剛走到跟前，叫聲突然中斷了。我想也許是它聽見了我得腳步聲。我停下來等了壹會兒，這蛐蛐得叫聲又響起來。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒開草叢，驚喜萬分地發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐。它得腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動。兩眼閃著亮光。壹對鋒利得門牙像兩把刀子壹樣壹張壹合，發(fā)出“嚓嚓”得聲音，多威風呀！
我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我張開手壹看，那里有什么蛐蛐。這時，我得手中只有幾根雜草。我立即察看了四周，連蛐蛐得影子都沒有。突然，我覺得脖子上癢癢得，好象有什么東西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但沒有捉住，反而跳到了我得手上。我急忙伸出另壹只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我趕緊去追。壹邊貓著腰，壹邊向前撲�？墒牵恢涝趺锤愕�，怎么也捉不著它。蛐蛐往前跳到了壹堆磚頭里面。
我拔了壹根草去撥它，可是，它不管我怎么弄都不出來。這時我急中生智，用水灌。我順手從旁邊得壹只瓶子里拿來了水往磚頭堆里灌水。水順著縫隙往里面滲透。蛐蛐沒有了藏身得地方，無可奈何地逃了出來。由于它得翅膀被水淋濕了，所以它不像剛才那樣利索了。我壹下子就把它捉住了。然后，我迅速地將它往瓶子里面放。
我拿著瓶子凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，像壹個打了勝仗得將軍……
六年級日記3
第一日：上午到達目的地，到宿舍整理內(nèi)務，我們14位同學一起住在同間房間里，只有兩間廁所，我們打掃衛(wèi)生后，就吃午飯，吃過午飯便在大樓前的操場上訓練，訓練的內(nèi)容很簡單，站軍姿，但卻很辛苦，一動都不能動，站得腳板很痛，小腿疼得很啊……之后休息5分鐘就學習稍息、停止間轉(zhuǎn)法，就像上課的時間一樣，在下課休息的時間里，我們大家都作自我介紹了一番。晚上很辛苦地爬上了九樓宿舍必須在30分鐘內(nèi)洗完澡，我是最后一個洗澡的，晚上翻了很久才睡著，真難受
第二日：今天一大早便被吵醒了，看看時間才5：30，6：30才集合的，大家都提早起床了呢，沒辦法都已經(jīng)被吵醒了，只好起床啦。6：30號角響起，我們房間里的成員們都跑到集合場地去了，我們班加上女生就只有7個人到場，結(jié)果教官非常非常的生氣，把所有全部遲到的人叫去跑步，跑了幾圈就不清楚，反正就把我們7個人給扔在集合場地，最后才被首長叫回宿舍整理內(nèi)務。
簡單的早餐過后就是訓練了，今天學習正步走，晚操的.時候選班委，我自薦當記錄委員，雖然有點想當宣傳委員，但是我的畫畫并沒有其他女同學的好，記錄委員我絕對可以勝任的，因為我當了兩年啦，哈哈
第三日：今天不知道怎地，教官把訓練的場地改在大操場，這里一點樹陰都沒有，而且為了等遲到的同學和沒有向教官請假不來的同學，竟然站了半個小時，腳板痛死了，肩膀都酸死了等到同學來了之后，訓練了很長時間，平時的休息時間都減少了，（最后教官告訴我們，當時是有學校領導干部在某處在看的呢）累死人了，不過天助我也，瞬間暴雨來臨了，哈哈哈哈，大家急忙但不是秩序地跑回宿舍，真是氣死我了，明明說要回各自的房間去，我很辛苦地撐上9樓，突然哨聲又響了，教官在樓下大喊趕快下來集合�。。。≌媸强鞖獐偭�，結(jié)果下去后，無論班級都要排好隊去吃飯，暈啊，又要撐到5樓啊啊啊啊。
下午的時候，天放晴了，出了點陽光，來了位新教官。
六年級日記4
早上，我揉著惺忪的睡眼，看看窗外。窗外白茫茫的，看不到其它的顏色。我一愣，隨即大聲叫道：“下雪了！爸爸媽媽快起床！”
只見外面屋頂上白茫茫的，看上去柔軟極了，整個世界像一只安靜的綿羊，一朵朵小巧的雪花從天空中飄落，像一根根細細的鵝毛，在風中飛舞。一個個人在雪花的洗禮下行走，人們都全副武裝著，帽子、手套、羽絨服、靴子等等，所有的御寒裝備一件都不能少，好多小朋友手中還有玩雪裝備，他們拿著桶、鏟子等工具，準備去堆雪人呢！
我也打算堆一個雪人。我光著手，用雪搓了一個小小的球，把小雪球在雪地上滾了起來，不一會兒，一個雪白雪白的球就出現(xiàn)在我的眼前，足足有西瓜那么大。不知為什么，我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因，他揮手一下子就把雪球打碎了。我不知道該怎么怪他，只好又做了一個。可憐我這雙手，凍得又紅又腫，可是這又能怎么辦？誰叫我有一個淘氣的弟弟呢？也許等太陽出來了，手就會暖和起來吧！
我又用小鏟子堆起一個像小山一樣的底座，然后把那個圓球安放在底座上，一個雪人的基本形狀就做出來了�？墒�，這個雪人沒有手也沒眼睛，那它怎么做事，怎么看東西呢？如果女媧娘娘捏土造人的時候，把我造得沒有手沒有眼，我可不答應。
于是，我撿了一根竹子，弄成兩段，插在雪人兩邊，當成它的手。我吃點桂圓，吐出桂圓核嵌在雪人身上當做眼睛、鼻子和扣子，我又用上了一點蘋果皮，貼在雪人臉上，當做嘴巴。于是，一個虎頭虎腦的雪寶寶出現(xiàn)在我的面前。
晚上，我夢見我的`雪寶寶活了，我與這個小家伙玩耍，和這個小家伙做游戲，我也成了空中飛舞的一片小雪花。
今年冬天的第一場雪，我過得十分開心，因為我第一次堆好了屬于自己的雪人，第一次見這么大、這么厚的雪。
六年級日記5
小議“道德與現(xiàn)實”
不可否認，在現(xiàn)實社會中，有道德、具有高尚品質(zhì)的人屈指可數(shù)。但是，在人群中也挑得出幾個人，他們有的忠心愛國、扎根邊疆；有的熱心奉獻、樂于助人；有的默默無聞、盡職盡責……
現(xiàn)實的社會也許是一片黑暗，那么我祈禱，現(xiàn)實的人們不久也會返璞歸真；高尚的人們也許是黑暗中唯一發(fā)光的皎皎圓月，那么我祈禱，微弱的月光快快變成耀眼的日光。
兒時的'我一無所知：不懂政治——那是一門高深的學科；不了解社會——也許是一種邪惡的東西；不知道“活雷鋒”是什么——看似遙不可及。這是天真無邪的我。終于接觸了政治，終于了解了社會，終于知道了、看到了幾個“活雷鋒”。這時，我早已恨透了現(xiàn)實社會。還好，雖然內(nèi)心深處已被蒙上了一層灰，但是被一股強大的力量擋住了，這是我的一次奇想——道德與現(xiàn)實可以并存。
你一定覺得很好笑。不會的，你聽我慢慢道來。
現(xiàn)實，是一種國家社會經(jīng)濟發(fā)展時人們所產(chǎn)生的觀念，也就是在待人處事時，發(fā)生爭議時，有很好的職場經(jīng)驗得出的應變能力。他們不再像兒時的天真，但他們也許是變得成熟了，而并非“沒有道德”�？墒�，有些人可就“現(xiàn)實”得過頭咯。拎起大包小包往領導家一坐，一面點頭哈腰、低三下四，一面“含蓄”地說明了事情來由，“您看……”“好好……”這不是現(xiàn)實，而是假丑惡的表現(xiàn)。
而道德，是指品德高尚。如果一個人很現(xiàn)實，那就并不代表他沒有道德。一個有豐富職場經(jīng)驗的昆明女子，得知寧夏一個重患小孩想吃石榴（寧夏一帶不盛產(chǎn)石榴），毫不猶豫地將一箱石榴空運過去。他的樂于助人值得我們學習，這位女子雖不是天真的小女孩，他在社會中“身經(jīng)百戰(zhàn)，久經(jīng)沙場”，可以說她是一個現(xiàn)實的人，但他依然保留著道德與人的本性“真善美”，這是難得可貴的。
希望社會上有更多“活雷鋒”！
如果你已不再天真，沒關系，你只要還有道德，也可以讓這個社會千姿百態(tài)……
六年級日記6
以前，我一直都對自己的數(shù)學成績不穩(wěn)定而煩惱。因為每次考試我總不能如愿拿到100分。每次考得不好，回家總是要遭到對我數(shù)學要求很高的爸爸的質(zhì)問，而我卻找不出理由解釋。因為錯的題目都不是難題�？梢�，我是敗在“粗心”上啦！所以，我一直都在苦苦的尋找著克服“粗心”毛病的好方法，我可不想每次都遭爸爸的拷問。
我不敢相信，我找了將近一年多的方法竟然在一次數(shù)學考試后找到啦！真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”�。�
在今天數(shù)學期中考試中，曹老師在考前一再提醒我們，每個題都要要打打草稿再寫到試卷上去，檢查時也得在草稿紙上再算一次。開始考了，我認真的答著題，當然，也不忘老師的提醒，在草稿紙上一筆一劃的寫著算式，還不時請尺子來幫忙。我把每一道題都在草稿紙上算兩三遍，再驗算一次。為了保險，每一道應用題，我都把過程寫了下來，每寫一步，先想想理由，再寫下一步。為了使自己看得清草稿，我一改往日的亂寫亂畫，草稿紙上的字也寫得工工整整的。我時而閉眼冥思，時而低頭默想。哈！終于順利答完了試卷！我長吁了一口氣！一看時間，還有15分鐘，我覺得應該再檢查一遍，不怕一萬，只怕萬一嘛。我又拿起尺子和鉛筆，又慢慢地琢磨起每一題來。收完卷，老師又收了草稿紙。只聽曹老師一個勁的表揚我，說我的`草稿書寫得很工整，考得應該不錯！我有點勝利在望的感覺！
試卷發(fā)下來了，我的數(shù)學果然考了100分！我內(nèi)心一陣狂喜！看樣子打好草稿真是一種克服粗心的好辦法！后來我總結(jié)了經(jīng)驗，以后做題，每寫一步，都要認真思考，一步三回頭，發(fā)現(xiàn)錯誤，就會立即改正。不然，當你走完全程時，再回過頭來找錯誤，可就難得多了，而且更重要的是，草稿不僅要寫，而且要認真寫，這樣你的心也會隨之靜下來。如果你的草稿亂寫亂畫，那你可能啥都看不清，就算看得清，也要費很長時間去辨別。有了這把金鑰匙，我再也不用擔心“粗心”這個“大敵人”啦！
六年級日記7
近了，近了。他的腳步聲由遠而近，由遠而近。他輕輕撓撓頭，做個鬼臉發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲，那笑似風鈴般清脆、動人。那笑陪伴了我們十二年，十二年來在這個日子里，有多少美好的回憶。六月一號，我們的節(jié)日，是一個小調(diào)皮。童年最純真的記憶。
記憶，如翻頁的書本，如碧波上掠過的雁影，又縈繞于心；記憶，承載了多少個美麗的瞬間……
小時候，未上學時的我，總是盼星星盼月亮，盼著六一節(jié)，六一一到，我就能穿著小禮服在舞臺的燈光下，在觀眾的目光下翩翩起舞，那時的我最大的愿望就是上臺演出，燈光的凝聚，讓我覺得我就是格林的'公主，是安徒生的小仙子，當掌聲響起，當我俯身謝幕，微笑漾在了我的小臉上，我發(fā)出了欣慰、快樂的笑聲。
總不忘，剛上學時迎來的第一個六一。學校里可熱鬧了，教室煥然一新，喜氣洋洋地迎接“六一”游園活動。姐姐牽著我的小手踏進校園。我好奇地望著這座嶄新的天堂，我在這里游戲、玩耍。還記得，我和姐姐在這里比賽搭易拉罐，看誰搭得高誰就是贏家。我沉著冷靜，小心翼翼的將易拉罐一個一個往上搭，一個又一個，搭成了一座小塔。我顫巍巍的扶著，小心地疊著。時間到，我和姐姐自覺松手，我側(cè)臉相望，姐姐搭的好高呀，我正喪著氣，只聽“嘩啦”一聲，姐姐的易拉罐倒了一地�！肮�，我贏啦！”我蹦著跳著，那清脆的笑聲回蕩在校園上空。
兩年前，學校舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽，我們要一起朗誦詩歌《我們的祖國》。時而優(yōu)美舒緩，時而鏗鏘有力，深情地朗誦征服了評委，熱烈的掌聲給我們最大的鼓勵。朗誦的背后是多少個日日夜夜辛苦的練習。一句句，一字字，多少次重來，多少次對著鏡子練習。在六一這一刻，展示了我們最美麗的風采。成了童年最美麗的回憶。
六一，給了我多少珍貴的寶物。再回首，時間真就這般悄然而過，十三年時光，就這般溜走。班級同學們，放飛手中的白鴿，歌唱童年的小曲慶祝屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
六年級日記8
“滴答滴答”“滴答滴答”雨下大起來了！落入大地，它也想做惡作�。〗裉煺l被雨“捉弄“了呢？
放學啦，我們都打著雨傘回家，雨還一直下個不停，有些地方已經(jīng)被雨“占領”了，我都過去了，也不敢跨過去，怕把我的褲子淋濕了！以我只好從旁邊繞著回家！回到家了，褲子最終還是淋濕了！而且還有許多雨“藏”在我的鞋子里面，正跟我玩而著作迷藏，真是個淘氣的小孩！
這會兒我準備和媽媽去超市買菜，走進超市我看見拖地的阿姨正在拖地，地板被她們拖的很干凈，可是有幾位叔叔進了超市，不料臟臟的雨水腳印把漂亮地板妹妹的臉給弄臟了！害得拖地阿姨又要重新把地板妹妹的臉給弄干凈！雨啊，雨啊，你為什么要把惡作劇，做在這辛苦的拖地阿姨的`身上呢？你都不能體諒一下拖地阿姨嗎？
奇怪，今天怎么沒看見我家的小貓咪了呀？我放學回來都沒有看見它！于是我打著雨傘去后院兒看看！哦原來是雨的惡作��！把它拘束了，讓它不能在外面玩兒了，它就只能在小屋子里睡覺了！我看到它以后，它連忙起身叫著喵喵喵，好像在跟我訴說著，下雨天真煩貓，玩兒都玩兒不了了！我無奈的仰望著下雨的天空可是看不到在空中快樂嬉戲的鴿子了，它們也被雨的惡作劇給嚇著了！看遠處有一只麻雀，已被淋成落湯鳥了，真可憐！這又足雨的惡作�。∮臧�，你同情一下小動物們吧！
透著窗戶，后院的小花妹妹們被大雨淋的彎下了腰！綠蘿已經(jīng)被雨淋斷了兩片葉子，好可惜呀！柔弱的小苗已被淋塌，好可惜！月季花才開了幾朵小花，卻被淋掉了一朵，真的好可惜。這又是雨的惡作��！
雨啊，雨啊你不要再惡作劇了，想想我們��！不要天天下雨了，我們喜歡你和陽光的共同合作！你不要把陽光給霸占了！不過我倒希望你要多多去干旱的地方，給他們來一場及時雨！這樣干旱的地方的植物和人們都會感謝你的！
六年級日記9
盼呀。盼呀。終于盼到了我們村一年一度的賽龍舟了。
農(nóng)歷五月初六是家鄉(xiāng)的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子，就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。
下午2時，比賽開始了，龍舟隨著鞭炮聲起，來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀。那些龍舟多么威風呀。像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字——“奮斗。奮斗。努力奮斗。戰(zhàn)勝困難�！彼麄�?nèi)缤婈犚粯油L。比賽到了緊要關頭，人們的心開始緊張起來，突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油。下二村加油�！钡膮群奥�，我放眼看去，原來是下二村旗子的紅隊落后了，在觀眾的的支持下，撓手們更沉著了，拼命地劃著，下二村龍船，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著”乘風破浪的強風，在潢涌大河上劃出一條長長的水紋，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我，我不讓你，你追我趕。最后，下二村龍船一舉奪冠。隊員們團結(jié)合作的'精神鼓舞廣大群眾。
據(jù)說，賽龍舟是為了紀念楚國大詩人——屈原的：屈原生活在春秋時代的戰(zhàn)國時期，那時，七個皇帝各鎮(zhèn)守一方,分別是：楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中，北方的秦國最為強大，虎視眈眈地想吞并其它六國，想成為中華民族的霸王，屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國，但是，昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告，還把屈原逐出楚國。最后，楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所，就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到汨羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信，紛紛劃著小船去救他，又害怕汨羅江中小魚傷害屈原的尸骨，所以，楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜，希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就是這樣一代一代流傳下來的。
賽龍舟需要隊員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快，它宏揚了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也發(fā)揚了我們中華民族的美好精神。
六年級日記10
今天，是跳蚤書市。
我們把桌子搬到大操場后，便開始了我們的賣書之旅。
“快來買書啦！這兒的書可棒啦！有四大名著之一《三國演義》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起勁地吆喝著�？墒牵瑸槭裁磩e的攤位大家都沒有吆喝的，人都紛紛涌來，把這些攤位包的里三層，外三層，簡直是一個超級巨型的大粽子嘛！而我們的攤位，我都叫了好久了，怎么除了跑過來瞟一眼的小孩，和幾只在我們頭上“嗡嗡”鳴叫的蒼蠅，貌似什么都沒引來。
不行，我得換一種方法。我凝神想了一會兒，一個絕妙的方法便馬上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……
“快來買呀！這邊的書一本兩元，兩本三元，三本五元！買三本送一本，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖！”這時，我便發(fā)揮了我嗓門大的優(yōu)點，超級大聲的吼了起來。
此話一出，就如同一個世界巨星在給我們的攤位打廣告一樣，話剛說出來半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一陣腳步聲響起，我們的攤位便人氣爆棚了！
“這位同學，”一位老師問我，“這兩本書能不能便宜一點？兩塊五毛吧！“
不好！我心里打著算盤，這位老師一定是砍價界里高手中的高手，看她笑瞇瞇的，事實上，她的.心里早已把接下來的事像下棋一樣下好了！
但是，我好歹也是提價界中的高手，就不行這價格我提不上去：“老師，這書，你看看后面的標價，原價十五元，兩本就是三十元，三十元，我都是一折賣給你了，都已經(jīng)是跳樓價了，實在是降不了呀！“
“但是這本書你都不怎么需要了，所以，應該是兩塊五毛！”
“不行呀！你看我們在這兒風吹日曬的，你一個月的工資那么高，總少不了小小的五毛錢的對吧！？”
“那……就三元吧�！�
Yes！我在心里暗暗歡呼，終于把這個老師搞定了！
就這樣，我們不辭辛苦地賣著，盡管我只買了五元。
六年級日記11
淚水有時是苦澀的，但有時又是甜蜜的。
今天中午，我坐在床上，攤開日記本，默默地出神，上午的事兒又浮現(xiàn)眼前第一節(jié)是數(shù)學課，一打上課鈴，梁老師就快步走上講臺，臉色很嚴肅。老師對我說。楊延華，你過來l。我先是一驚莫不是我做錯題了!不，不可能，我一向很少做錯題的。邵么老師為什么這樣嚴厲呢?明明叫著我的名字，還會錯嗎我懷著忐忑不安的心情來到講臺前面。老師對我說。楊延華，你怎么搞的，這次怎么錯了這么多題?。說著舉起作業(yè)本對同學們說。你們看看，8道題錯了6道，只對了兩道，這怎么行啊!。老師把作業(yè)本放在講臺上，對我說。楊延華，以前你是很少錯題的，這次怎么錯了這么多，重做!。說著老師"哧"的一聲撕下了邧張用紅筆打了6個。X。號的紙，扔在我面前。
我低頭一看，不禁眉頭皺了起來。奇怪，我怎么能寫這樣的字呢?這可能不是我的作業(yè)吧!我趕緊打開作業(yè)本一看，啊!不是我的，原來是女生閆春華的。當時，我委屈的眼淚斷了線的珠子，順著臉頰滾了下來，流到嘴邊舔一舔，苦澀澀的。心想梁老師啊，由于你的粗心，使我在同學面前丟了臉，傷了自尊心，我多委屈啊!
這時，我低聲對老師說。老師，這不是我的.作業(yè)。補老師低頭一看，果真不是我的，他的臉紅了。
老師對我說。楊延華，是我馬虎，錯把閆春華的作業(yè)當成你的作業(yè)了，是我不好，錯怪了你，請你原諒。。聽了老師的話，我繃緊的心放松了，不禁脫口而出"老師，這也不能怪你，人人都有粗心的時候。。梁老師聽了慚愧地說。楊延華，我很對不起你，以后老師做事一定認真，不再做出這種錯怪同學的事了。。
下課了，學校廣括室里播出。理解，理解，我們需要理解······。淚水又一次迷住了我的雙眼，舔舔嘴邊的淚，啊，甜甜的。
六年級日記12
安全對于每個人來說，都很重要，它直接與人的生命相關聯(lián)。大到國際，小到個人，安全與危險就像隱行人又像空氣，無處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會奪去我們寶貴的生命，而安全恰好是這只魔掌夠不到的地方。沒有人喜歡死，生命對于每一個人來說都是寶貴的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔過。
細心人很容易就會發(fā)現(xiàn)，世界上有許多魔掌夠不到的地方，隱約中我們會感到安全其實離我們并不遠，相反，安全就在我們身邊。
就拿我去寒假去潘家峪玩泉水來說吧!
清晨在對面阿姨的催促下，我睜起睡意朦朧的雙眼，路上清風吹來，讓我清醒了不少。樹在路邊沙沙的唱歌，花兒在點頭，小草在向我們打招呼，多么美好的一天啊!
過了一個小時，我們就到了潘家峪的前頭領，有許多大人和小孩，大人們有的洗衣服，有的看孩子……孩子們有的打水仗，有的在泉水里摸魚，有的在大人不注意和大人們開玩笑。在遠處隱隱約約可以看見幾個警示牌。我下了車在水淺的地方玩。這時不幸的.事情發(fā)生了，一個五六歲的小男孩在打水仗，忽然，鞋子被大水沖走了，小男孩趕緊去撿鞋子，可是由于被大水沖過的石頭很滑，他一不留神，只顧撿鞋子，不小心滑到了，無情的大水把這個小男孩沖走了，這時小男孩的家長們趕緊去撈，在大人們的辛苦下找到了小男孩，這個小男孩命大，只是嗆了幾口水，哭著上來。
我認為鞋子沖走了，我們應該讓大人們?nèi)兔�，不應該慌忙。我想這個小男孩是另有其因吧!
其實安全問題與我們的生活息息相關，形形色色的安全事故，大部分是由于粗心大意、違規(guī)操作等原因造成的。只要平時多注意一點，認真一點，小心一點就會避免很多事情的發(fā)生，我們小學生要從自己做起，自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》加強各種安全常識的學習，提高自我保護意識，時刻牢記安全就在我身邊。
六年級日記13
時光如流星般繁華易逝，六年的時光十分短暫。這是我們在小學生活中的最后一篇讀后感，所以我選擇了小屁孩日記，因為它受到了無數(shù)小讀者的喜愛，就連家長和老師也都在里面找到了童年的影子。它有許多系列，是從一年級屁事多到六年級妙事多。每一本都記載著屬于他們的故事。
本書的主人公是朱爾多，他有4個好兄弟，分別是“跟屁蟲”胡小涂、“打不死的小強”劉堅強、“告狀精”王天天以及“大熊”金剛。
書中一共有21篇日記，每一篇日記都十分真實且有意義。就例如第一篇“大手牽小手”開頭就寫了暑假補習的例子，名副其實的成為一年中的“第三學期”哈哈，朱爾多的班主任依然是“甜”老師，其實是田老師，只不過田老師一笑起來，含糖量很高。所以被稱為“甜”老師。二班的班主任十分嚴肅，所以被稱為暴龍老師。在這里作者，舉了一個非常幽默的比喻。三國時期，蜀國五虎將之一的張飛在長坂坡前一聲巨吼，喝退曹操10萬大軍。但朱爾多卻說暴龍老師要是生了氣，都能吼倒張飛！
后來學校開展了“大手牽小手”的活動，讓六年級的大同學幫助一年級的小同學做些具體事情。在這篇日記的結(jié)尾，有一個一年級的小同學跑過來向朱爾多告狀。原來是一名六年級的大同學欺負他。朱爾多義不容辭去跟他打架。雖然說打架是不對的，但這里可以體現(xiàn)出朱爾多勇敢，善良！
后面還有20篇日記，每一篇日記都體現(xiàn)出朱爾多的精神。在本書的倒數(shù)兩頁上面寫了朱爾多他們畢業(yè)感言，以及作者寫的一些話。
現(xiàn)在我回憶起了我的.小學六年生活。從一年級到六年級，一起參加入隊儀式，一起搶零食吃，一起上課時東張西望，一起蹲在操場上聊天“挖寶藏”，一起變成不停舉手的機器人，一起滴滴咕咕的說老師的“壞話”……現(xiàn)在想起來可真是回味無窮�。∠聜�夏天這間教室還會坐滿同學，但卻不再是我們。是啊，這個學校見證了我們的點點滴滴。雖然我們畢業(yè)了，但同學的友誼卻彼此珍藏在我們的心里。
我轉(zhuǎn)身望向著高聳的學校大門，這六年的校園記憶碎片一一在眼前閃現(xiàn)。再見了，我親愛的老師，再見了，我親愛的同學們，再見了，這哺乳我六年的學校！
六年級日記14
廣場上，寒風中，和同學們在一起玩耍，看著他們一個個凍得瑟瑟發(fā)抖，而我的心中，卻不時得涌起一陣陣熱乎乎的暖流……只因——校訊通，讓這個冬天不再冷！
1.使人溫暖的留言
放學回到家，我總是一邊放下書包，一邊就打開了電腦，然后就熟練地打開了校訊通網(wǎng)頁。每一次，當我懷著既興奮又期待的心情打開自己的博客時，都能夠看到各位親愛的博友給予我的評論和建議，有的，是對我成功的許默，有的'，是對我作文的指點，無論內(nèi)容與否，我總是很開心，因為我會因為這一條條溫暖人心的評論，結(jié)識更多的好友�？蓯鄣哪菽�，聰慧的笛兒，活潑的小升升，溫柔的甜甜仙子……這些親愛的博友們，總是讓我樂在其中，因此，也就忘掉了冬天的寒冷……
2.快樂等于獲得溫暖
媽媽常說：“欣欣開通校訊通以后，笑容變得更多了哦！”嘿嘿，那可不，想知道原因嗎？那就讓我來告訴你吧。
在校訊通這個大家庭中，有著許許多多和我同齡的小學生，因此，我在學習或是生活中，遇到的困難或是喜悅，總是愿意在校訊通里和大家一起分享。也就是大家的鼓勵與支持，讓我漸漸變得更加快樂。
當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
快樂，就是這么簡單，因為我快樂，所以我獲得了溫暖……
3.人多就溫暖
媽媽經(jīng)常倒班，爸爸經(jīng)常出差，所以，他們一走，我心中總是覺著空落落的，每到這時候，校訊通就成了我形影不離的好朋友。
在校訊通中，近的，有和我同班的馮圓琳；遠的，有住在草原上的妮妮妹妹……無論大家身在何處，只要在校訊通中，都能做好朋友，并且打成一片。
在校訊通里的博友，不僅有小學生，還有幾位很棒的老師，比如：小城說雨老師，曾經(jīng)有夢老師……他們總能以親切的話語溫暖著我們的心。
擠在校訊通這個溫暖的大家庭里，大家一起把寫作文變成一種樂趣，有一種暖融融的感覺……
因此，我說，校訊通——讓這個冬天不再冷！
六年級日記15
當夏天的腳步已經(jīng)漸漸遠去，留下一抹無奈的夕陽。人，永遠賽跑不過時間。秋姑娘似乎已經(jīng)迫不及待，悄悄隱藏在我們身邊，他披著金*的連衣裙走向大地，做新季節(jié)的主人，千姿百態(tài)的人間也隨著季節(jié)的變化披上新的五彩斑斕的衣裳。我們盡情成長在一片藍藍的天空下，共享著秋天的美好歲月，頓時間，心曠神怡……
秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節(jié)。遠遠看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻別人。
秋天的的田野是金黃的。放學后，我們幾個小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當作被子，貪婪地睡在上面，時不時，幾只小蟲子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來，幾個瘦小的'*大哭起來，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時，連喜鵲也是我們的忠實觀眾，停在電線桿上一動不動，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業(yè)，大家相互討論，一個人講一個故事，在開“演唱會”。太陽落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
秋天的樹林也是金黃的。微風姑娘輕輕一吹，樹葉落了下來，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書里，那是一片無與倫比的書簽。我不得不驚嘆這夾在書頁里的神奇。遠處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對秋天總有一份說不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩：“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓�！边@是唐代詩人李白贊頌秋天的詩。
秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個充滿生機的季節(jié)；一個充滿氣氛的季節(jié)；一個欣欣向榮的季節(jié)，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚你——秋。
我愛秋天，更愛我多彩的世界！
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