(實用)二年級日記5篇

　　一天的時間眼看就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的二年級日記6篇，希望對大家有所幫助。

二年級日記 篇1

　　今天是五一勞動節(jié)，我該幫媽媽分擔一些勞動，可做什么呢，我看了一下四周，對了我?guī)蛬寢尣敛Ａ�，我打來一盆清水，拿了一塊抹布，又搬來一把椅子，先把抹布浸濕后，使勁擰了一下。

　　然后自上而下地擦著玻璃，將玻璃上的浮土擦掉，像這樣又擦了幾遍，玻璃又干凈又明亮，這時，我的胳膊有點累了，雖然我有點累了，看著自己的勞動成果心里也就是高興的.，所以今天我嘗試后才知道媽媽勞動的辛苦，以后要幫媽媽多做家務。

二年級日記 篇2

　　今天是4月5號，清明節(jié)。今天總覺得氣氛怪怪的：行人沒有了往日的歡笑;聲音沒有了往日的高昂;天空沒有了往日的'明朗……一切都好安靜。不覺的想起了杜牧的詩句……

　　清明：

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　清明，一向給人的印象總是一片濕雨。或是風狂雨恣，或是和風細雨，從清晨開

　　始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴

　　寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。

　　在清明節(jié)，最響亮的恐怕要數那零零星星的鞭炮聲了。哦，又是清明節(jié)……

二年級日記 篇3

　　今天，第二節(jié)課下課，同學們到操場上迅速站好排。二年三班的老師走到領操臺前面。宣布上周能力測試中取得優(yōu)秀成績的同學名單并發(fā)獎狀。我滿懷期待能有我的名字。

　　頒獎儀式開始了，首先頒發(fā)的是數學小博士的獎狀，沒有叫到我的'名字，我鼓勵自己：下次一定要在數學方面努力。接下來頒發(fā)小小書法家獎狀還是也沒有叫到我的名，我很難過，眼淚險些掉了下來。等到發(fā)“小小作家”的獎狀時，我準備好為別人鼓掌了，沒想到卻聽到了我的名字，哇!我、我得獎了!我非常開心，迫不及待地跑到前面領獎狀。當我手舉獎狀面向大家，老師為我們拍照時，心里甜滋滋的。

　　頒獎結束了，我們回到了班級里，我知道鞠佳媛得的獎狀最多，我想，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次得更多獎狀。

二年級日記 篇4

　　春天到了，天氣暖和了，茂密的森林變綠了，五彩繽紛的花兒開放了，有粉紅的桃花、雪白的梨花、紅色的玫瑰花、金黃色的油菜花，還有許多叫不出名字的野花，這么多花吸引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶在花朵上快樂地舞著翅膀。燕子從南方飛回來了，忙著安家，各種各樣的動物都出來了，忙著到處找食物呢。

　　草地一片新綠，小朋友的`棉衣呀、棉褲呀、帽子呀、圍巾呀、手套呀都跑進了衣柜里，他們穿著薄薄的外套，高興地在一起做游戲。風箏沿著風兒的路飛向天空，池塘里的小蝌蚪離開了青蛙媽媽到處游玩。

　　春天的景色真美，我愛春天。

二年級日記 篇5

　　星期日，陽光燦爛，風和日暖，老爸帶我去玉山廣場放風箏。我的風箏是只紅貓藍兔，拖著長長的尾巴。我和老爸來到了廣場，老爸把放風箏的.秘訣教給了我，老爸對我說“放風箏的時候如果你要讓風箏飛上天，就把線放出來。如果你要讓風箏飛下天，就把線收起來�！� 老爸還教我風箏起飛的時候，要逆風行駛。接著老爸把風箏攤在地上，然后叫我把線拉著，接著老爸托著風箏往前奔跑。

　　風箏飛到天空間，就像小鳥在飛翔，我跟著風箏跑呀叫呀，快樂極了。