四年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的'下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！
其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。
四年級(jí)日記 篇2
國(guó)慶節(jié)到了許多地方都非常熱鬧其中最熱鬧的是廣場(chǎng)了。
廣場(chǎng)外車(chē)來(lái)車(chē)往廣場(chǎng)上人山人海特別是到了晚上廣場(chǎng)上的噴泉格外引人注目它們好像幾位仙女跟隨著音樂(lè)在水池上翩翩起舞跳躍著。中山廣場(chǎng)也很熱鬧只見(jiàn)廣場(chǎng)上人們跟著音樂(lè)唱起了歌兒跳起了歡快的舞蹈。
國(guó)慶節(jié)那天人們起得特別早有的來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)看升國(guó)旗。早晨8：00點(diǎn)到了儀仗隊(duì)隨著音樂(lè)從市政府內(nèi)走了出來(lái)在旗桿前站立升國(guó)旗奏國(guó)歌＂起來(lái)不愿做奴隸的.人們——————＂國(guó)歌在我們的心里涌起人們正在慶祝共和國(guó)生日��！
國(guó)慶節(jié)真是熱鬧啊。
四年級(jí)日記 篇3
除夕到了，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的，熱鬧極了!我和伙伴們盼望的除夕終于來(lái)臨啦，高興得手舞足蹈!又可以和伙伴們還有家里人一起吃團(tuán)圓飯啦!這樣，就可以了解了解家里人的情況了。我們邊吃邊聊，吃完了，還在聊，由其是我和我的伙伴們聊的津津有味，大人們都說(shuō)我和我的伙伴們不僅關(guān)系很好，而且也很愛(ài)聊天。我們覺(jué)得自己口干舌燥了，連忙跑去自己的.房間里喝水，突然，有一個(gè)伙伴說(shuō)，咱們喝完水，一起去買(mǎi)春聯(lián)來(lái)貼，好不好，我們異口同聲的回答那個(gè)伙伴：“好�！辟I(mǎi)回來(lái)了，我們都把春聯(lián)貼在自己家門(mén)口，大人們大吃一驚，問(wèn)道：“這……這是誰(shuí)貼的春聯(lián)呢?”我和伙伴們回答道：“是我們貼的呀!”大人們知道后，拿起手鼓勵(lì)我們，我和伙伴們心里甜滋滋的。
四年級(jí)日記 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，”今年竟不似往。陽(yáng)光燦爛，處處春暖花開(kāi)，大地一片春日盎然。
3號(hào)的上午，我們?nèi)易?chē)來(lái)到碼頭鎮(zhèn)高家山，給爺爺掃墓。我們爬上山，只見(jiàn)高大挺直的青松和樟樹(shù)，已經(jīng)脫黃竭色的外衣，穿上嫩綠色的新裝。墓地前蒲公英巳開(kāi)出黃色小花，夏枯草也正左含苞待放，還許多的無(wú)名野花都綻開(kāi)了笑臉。
我們開(kāi)始為墓地?fù)艹鲭s草，清理墓碑上塵土。擺上祭品，獻(xiàn)上鮮花籃，上香跪拜。寄托對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限思念和敬仰，心里默默地祈禱爺爺在天堂地保佑我們平安健康。
爺爺生前是一名收稅員，工作認(rèn)真實(shí)干，一身正氣，年年評(píng)為先進(jìn)工作者。那個(gè)時(shí)代收稅都要到鄉(xiāng)下村里收，經(jīng)常是飽一頓餓一頓的。因此爺爺?shù)奈赋隽瞬⊥矗詈蟛恍译x開(kāi)我們。
祭祀完畢，我們懷著無(wú)限崇敬和感恩的`心，離開(kāi)爺爺?shù)哪沟亍Ｔ笭敔斣谔焯美镞^(guò)得開(kāi)心，明年的清明節(jié)，我們會(huì)再來(lái)祭拜您。
四年級(jí)日記 篇5
有一個(gè)日子我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記;有一個(gè)人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節(jié);這偉大的人就是我們尊敬的老師。說(shuō)不出的感激表達(dá)不完的'敬意都化作最衷心的問(wèn)候：“老師您辛苦了!”
有哪位園丁來(lái)曾付出過(guò)辛勞有哪位良師不是桃李滿天下。老師日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學(xué)子培養(yǎng)了一代又一代的精英。
人們都說(shuō)蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此：一生投入教育事業(yè)把他們?nèi)康闹R(shí)都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑：“優(yōu)民的成績(jī)就是的祝福�！比欢诮處煿�(jié)到來(lái)之即我們?cè)跄馨崔嘧∥覀兏屑さ男陌四昙?jí)的我們中能用我們的真心來(lái)表達(dá)對(duì)老師的深情。
我敢說(shuō)：沒(méi)有老師的奉獻(xiàn)就沒(méi)有成功的明天!
四年級(jí)日記 篇6
自放假逾今已一月有余，囚居三方之室而終日恍惚。當(dāng)此七月，天悶地躁。故于昨日午時(shí)出門(mén)、東向行，至于大橋。踱步橋梁之上、俯瞰沅水。河水下退而至清、河灘出露而極黃，清黃二者截然兩分也。此情此景，令人望而生嘆。循橋梯而下，直走百二余步，至河畔。放眼而去，楊樹(shù)成排，綠柳成行，漫步其間，鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，不絕于耳。此怡然之景、曼妙之音，予人涼意。若有浮躁之人行至于此，躁動(dòng)之心必忘凡事之?dāng)_、俗事之憂。轉(zhuǎn)而右視，彼岸河崖，壁立千仞，若斧劈刀鑿耳。怪石嶙峋，巖穴雜處其間，一塔立于崖上，巧然天成。塔映江中，群山點(diǎn)點(diǎn)，水波粼粼，不失為江中水影圖。
繼而前行，久之，至政府碼頭，白欄綠柳，儼然成趣。正當(dāng)日暮，游人漸眾，或?yàn)辄S發(fā)垂髫、或?yàn)榍嗄昵閭H，熱鬧之景不亞于清明上河。彼岸一峰之上，一亭端坐，翼角如飛，玲瓏之態(tài)，盡入眼底。一廟處于右側(cè)谷中，鐘鼓相鳴、黃墻黛瓦、綠樹(shù)紅門(mén)，已然相襯。若非親見(jiàn)，不信有此瑰觀！
處此晴空之下，碧水之畔。細(xì)數(shù)平生，若過(guò)往煙云。其人生之得失，若江中葉之浮沉，世間萬(wàn)事，應(yīng)以無(wú)欲之心待之。論怡然、不若淵明之淡泊；論壯志、不及太白之豪邁；論人生、不比阮籍之瘋狂。然吾既為人，當(dāng)成自我而非仿他人。
四年級(jí)日記 篇7
今天早上我們請(qǐng)到了消防大隊(duì)的姚警官給我們講消防安全知識(shí)講座。我們齊刷刷的坐好，姚警官用嚴(yán)肅的口氣讓我們把消防安全的重要性牢記在心。我還了解了各種滅火器和它們的用處。聽(tīng)完講座，我們?cè)诶蠋煹慕M織下轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的操場(chǎng)。
在那我們看到了一個(gè)巨大的`鐵框，這是姚警官往框里倒油，加火，這時(shí)框里立刻燃起熊熊大火。大火像惡魔在半空張牙舞爪，不時(shí)炸開(kāi)火花，冒出許多煙，煙塵把純凈的天空污染了，同學(xué)們嗆得人仰馬翻。
這時(shí)，姚警官威武的軍裝，舉起滅火器，向大火上一澆，火神的體力在慢慢的減弱，再噴，大火一下子換了一個(gè)面容，變成“嬌弱”女孩，再撲，火焰馬上灰飛煙滅了。但不幸的是，好多同學(xué)吃了幾大口滅火器的干粉，但歡笑聲卻依舊在校園回蕩。
今天我收獲了很多，了解了火對(duì)人的危害。今天真叫人流連忘返啊。
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