三年級(jí)日記10篇（經(jīng)典）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x
下午，和風(fēng)旭日，我看見田野上空飛翔著許多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長(zhǎng)得很可怕的`老鷹風(fēng)箏，邀媽媽一起放風(fēng)箏。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，在媽媽前面飛快地跑了起來，隨后向媽媽叫了一聲“放”，媽媽迅速地放開了手，風(fēng)箏飛了起來�？墒遣灰粫�(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來。媽媽說：“要掉下來時(shí)就把風(fēng)箏線往上拎一下�！蔽抑匦麻_始放，風(fēng)箏又要掉下時(shí)，我突然想到媽媽說的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見了，有的說：“放得真高�。 庇械恼f：“真像一只老鷹在飛�！笨粗约旱娘L(fēng)箏在白云間舞蹈時(shí)，我開心極了！
不知不覺中，太陽悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來，高高興興地回家了。
三年級(jí)日記 篇2
20xx年5月27日 星期四 多云
今天早上，發(fā)現(xiàn)有更多的黃豆發(fā)芽了，先長(zhǎng)出來的豆芽長(zhǎng)得好快呀，但長(zhǎng)短不一，而且大都彎曲的。晚上，當(dāng)我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的.臭味。于是我們揀出了壞掉的黃豆和長(zhǎng)的不好豆芽。我挑了兩根最長(zhǎng)的豆芽一量，竟有28mm那么長(zhǎng)了。我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長(zhǎng)越粗。杯子里還有許多脫落的豆皮，我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊，可能是太熱了吧！
三年級(jí)日記 篇3
今天，我去亭林公園玩。
一進(jìn)公園門，我就聞到了一陣清香，雖然我不知道那是什么花，但它的香味令我心情舒暢。
我來到了盆景區(qū)，眼前的情景令我很震驚：在一棵樹上長(zhǎng)了三種顏色的葉子，有黃色的.，有綠色的，有紅色的。一陣風(fēng)吹來，黃色的葉子被吹落了一些，紅色的葉子只落了一點(diǎn)，綠色的葉子一片也沒落。我很納悶：怎么會(huì)這樣呢？
我想了很久，有了這么一個(gè)想法：黃色的葉子可能是最老的，風(fēng)一吹就落下來了；紅色的葉子可能是馬上要變成黃色的葉子；綠色的葉子再長(zhǎng)長(zhǎng)就可能變成紅色的了。
太陽快要落山了，公園里的人漸漸變少了，我也向回家的方向跑去。
三年級(jí)日記 篇4
寒假開始了，新年也快到了，在新年前家里也有許。多準(zhǔn)備在這喜慶的節(jié)日里，大家都在為之一年一度的新年做準(zhǔn)備。
新年前夕個(gè)個(gè)街上都掛著燈籠，門上貼著一幅幅的對(duì)聯(lián)，洋溢著過年的喜慶，大家在過年時(shí)都穿上了新衣服，迎來嶄新的一年，大家個(gè)個(gè)在家中打掃，辭舊迎新，希望在新的一年里平平安安，吉祥如意。
到了晚上，是我內(nèi)心最無比激動(dòng)的時(shí)刻，吃著年夜飯，和親人共享這美好時(shí)光，外面煙花爆竹響個(gè)不停，朵朵煙花像盛開的.花兒。爸爸媽媽爺爺奶奶把手中的紅包給了我，我把紅包藏在了枕頭底下，希望在新年有一個(gè)安穩(wěn)的好夢(mèng)。今晚飯菜擺滿了一桌，只求與家人在一起是的新年，我就期待這一天得到來。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我和我的家人開著電視，有時(shí)看的不亦樂乎，有說有笑。
在新的一年里，我祝大家鼠年開心，過著每一天。
三年級(jí)日記 篇5
因?yàn)橛心�，小草變得嫩綠;因?yàn)橛心�，魚兒游得歡暢;因?yàn)橛心悖▋洪_得芬芳;因?yàn)橛心�，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯(cuò)，就是水。
在科學(xué)課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認(rèn)識(shí)了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。
俗話說“水往地處流”而在科學(xué)課上我們還觀察到水還會(huì)往上“爬”呢。原來水會(huì)沿著有空隙的'材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的想象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。
你看，通過認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!
三年級(jí)日記 篇6
11月15日星期日陰
我家養(yǎng)了四只可愛的蠶寶寶。它們長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腹部，還長(zhǎng)著一張恐龍似的小臉，有一個(gè)凹凸不平的胸，
最有趣的是，它們還長(zhǎng)有胸腳、腹腳和尾腳呢，很特別吧。
聽我姐姐說蠶寶寶只吃桑葉，別的葉子它可碰都不碰。我想做個(gè)試驗(yàn)，看看姐姐說的對(duì)不對(duì)。一天，蠶寶寶把桑葉吃完了，過了幾個(gè)小時(shí)后，蠶寶寶的肚子又餓得“咕嚕咕�！表懀谑俏揖头胚M(jìn)去幾片大白菜。過了幾分鐘我跑來看了看蠶寶寶們到底有沒有吃大白菜，我低頭一看，只見大白菜絲毫沒有被動(dòng)過，連位置都沒變！我沒辦法，只好把大白菜拿出來，放上新的桑葉，蠶寶寶們一看見桑葉就猛地沖
過去，一口接一口地吃下了桑葉�？磥斫憬阏f的是真的。
蠶的'生長(zhǎng)過程是從一粒粒蠶卵先孵化成幼蟲，再漸漸變成蠶蛹，最后變成飛不起來的蠶蛾。一個(gè)世代一般要經(jīng)過這四種形態(tài)階段，這
種外形的改變稱為“變態(tài)”。
這幾只蠶寶寶非常可愛，我把它們放生在一棵桑樹下，它們還有自己的故事要去經(jīng)歷，至于是什么故事，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
三年級(jí)日記 篇7
一場(chǎng)鵝毛大雪的降臨，使我們這個(gè)學(xué)期提前結(jié)束了，我的寒假生活就這樣開始了。
寒假的.第一天早晨，我起床推開門，哇！白茫茫的一片，地上和屋頂上都蓋上了一層棉被，我走出門到雪地里去玩雪，我先把雪揉成一團(tuán)，然后用力一扔，雪球被我扔到墻上就碎了，玩雪的感覺真好！
我經(jīng)常和奶奶一起去散步，還去小區(qū)公園鍛練身體，有時(shí)候媽媽也會(huì)帶我出去騎自行車。
寒假里我認(rèn)真完成寒假作業(yè)，還看了《小布頭奇遇記》，我還把《伊索寓言》里每個(gè)故事的道理摘錄下來，我覺得這些道理對(duì)我很有幫助。
這個(gè)寒假快要結(jié)束了，我懷念寒假里的每一天，因?yàn)槊恳惶煳叶歼^得快快樂樂的。
三年級(jí)日記 篇8
我買的螞蟻屋終于送到了！我迫不及待地打開了盒子，看到了在一根吸管里裝著密密麻麻的黑色大螞蟻。它們和我們平時(shí)見到的螞蟻不一樣，平時(shí)見到的`螞蟻只有一粒芝麻般大小，可是這些螞蟻卻有一顆大黑豆那么大！
我們把螞蟻放到了螞蟻屋里，只見其中的一只螞蟻比其他的都大，觸角卻不怎么長(zhǎng)，簡(jiǎn)直像一只大蒼蠅！媽媽告訴我，這是蟻后。我還發(fā)現(xiàn)蟻后動(dòng)作慢，要?jiǎng)e人給她吃的、喝的，而且服務(wù)要周到，不可以有一點(diǎn)失誤。蟻后是生孩子的，我覺得，蟻后是最棒、最厲害之一！
我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻有6條腿，它的身體分成了三節(jié)，就像三個(gè)小圓球連在一起，有些螞蟻穿著黑衣服，有些穿著條紋衣服，打扮不同。這些螞蟻頭上頂著一雙靈敏的觸角，像兩根會(huì)動(dòng)的天線。有兩只螞蟻拉拉觸角，擦擦嘴巴，正在傳遞信息呢！
一開始我每天都給螞蟻喂昆蟲果汁，后來我發(fā)現(xiàn)螞蟻吃得少，就隔3、4天才喂一次。我查了百度，它說工蟻只能活7天，可是，我的工蟻都養(yǎng)了3個(gè)星期啦！你知道他們是怎么打洞的么？把螞蟻放進(jìn)蟻屋的第二天早晨，我睡醒后發(fā)現(xiàn)，一條彎彎的小隧道打出來了！幾只螞蟻先咬碎“泥土”成小顆粒，一只螞蟻再用頭頂，把一顆顆“泥土”都搬到一邊去，他們真會(huì)分工！
通過觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勤勞、分工合作的螞蟻家園，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛、勤勞互助的精神。
三年級(jí)日記 篇9
秋天到了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾朵白云有時(shí)像一只大象，有時(shí)像一只只蝸牛。
一群大雁飛往南方，有時(shí)排成個(gè)一字，有時(shí)排成個(gè)人字，真有趣。
果園里，有甜甜的柿子、酸酸甜甜的葡萄、酸甜可口的棗和桔子，還有水分充足的大鴨梨。
農(nóng)田里，稻子黃了，就像閃光耀眼的金海，紅彤彤的高粱就像撒了一地的紅寶石。
花園里，五顏六色的鮮花到處開放：有淡*的桂花、白色的茉莉花、紫色的風(fēng)信子、*月季花。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，來到了郊外，大家開心極了。有的捉迷藏，有的拍照片。
秋天真是一幅美麗的圖畫呀！
三年級(jí)日記 篇10
今天媽媽跟我說很多人都去問胡老師數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。我也用媽媽的手機(jī)發(fā)短信給胡老師問分?jǐn)?shù)。胡老師說：有進(jìn)步，比上次考試多了10分，你知道自己是多少分了嗎？我想上次我考了多少分呀。我問了一下媽媽。媽媽回答我88分。我說：那是不是98呀。媽媽說：會(huì)不會(huì)是胡老師記錯(cuò)了呀。為了證明，我去給胡老師發(fā)了一條短信：是不是98呀。胡老師回復(fù)了一條：加法還用我教�。渴�98。后面還說胡老師一直是相信你的，認(rèn)真做就能考好，加油！看到那個(gè)98的時(shí)候我就已經(jīng)飛起來了。所以，今天媽媽邀請(qǐng)我去散步的.時(shí)候特高興，誰知道路上因?yàn)樘吲d了，樂極生悲了，摔了一個(gè)狗啃泥，媽媽還上街請(qǐng)我吃了一些燒烤。這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
我感覺很開心！