(實(shí)用)四年級(jí)日記10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
今天，媽媽真是又倒霉又幸運(yùn)，到底是怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
今天天氣壞極了，我和媽媽頂著狂風(fēng)暴雨去琴行上課。上完鋼琴課，媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西�！斑祝课业氖忻窨�？”就在買(mǎi)單時(shí)，媽媽突然叫起來(lái)：“我明明放在包里的呀？怎么不見(jiàn)了？”媽媽皺著眉頭，焦急地在包里左翻右找了整整十幾遍，沒(méi)有！她又在我的鋼琴包里翻了十幾遍，可還是沒(méi)找到。媽媽像熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地嘟嚷著：“慘了！慘了！我的市民卡丟了，里面有幾千元錢(qián)呢！”“會(huì)不會(huì)掉在琴行了？”我提醒媽媽，于是媽媽帶著我飛奔到琴行，可是不幸的是：沒(méi)有！“遭了！一定是掉在公交車上了！”媽媽急得直跺腳。我不由得想到上次，我的市民卡也掉在了車上，結(jié)果被人撿走了，從此杳無(wú)音訊，最后媽媽不得不給我掛失補(bǔ)辦，看來(lái)這次，媽媽的卡也是兇多吉少了。媽媽估計(jì)也想到了，于是她拿起電話，撥通了熱線12345，準(zhǔn)備掛失。
第一次，媽媽按著語(yǔ)音提示一步步操作：“啊！按錯(cuò)身份證號(hào)了......”
第二次：“我怎么又按錯(cuò)了！”
第三次：“服務(wù)密碼？我怎么有點(diǎn)不記得了？......��！密碼錯(cuò)誤！”
第四次：“密碼又錯(cuò)了！”
……
第Ｎ次：“算了，轉(zhuǎn)人工吧……終于成功啦！……什么？無(wú)人接聽(tīng)！掛失失�。 �
蒼天�。〈蟮匮�！白忙活了一場(chǎng)，看來(lái)得到周一才能掛失了。
心灰意冷的媽媽只好帶我回家，在車上，媽媽低著頭，皺著眉頭，眼珠骨碌骨碌不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然，她抬起頭，不好意思地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，請(qǐng)問(wèn)您有公交總站的電話嗎？我的市民卡可能掉車上了，我得去問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有人撿到�！�&qut;剛才有人撿到一張卡，看看是不是你的�！闭f(shuō)著，司機(jī)師傅遞給媽媽一張又臟又滿是劃痕的市民卡，媽媽接過(guò)一看欣喜若狂：“是我的市民卡！”媽媽捧著失而復(fù)得的市民卡，就像捧著個(gè)寶貝似的，感激地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“太感謝你了！真是太巧了，來(lái)回都是坐您的車，謝謝��！”
下車時(shí)，雨停了，風(fēng)也變小了許多，媽媽的心情呢當(dāng)然也由陰轉(zhuǎn)晴啦！你們說(shuō)，今天我的老媽是不是又倒霉又幸運(yùn)呀！
四年級(jí)日記 篇2
日出美，日落更美、更迷人。
晚飯后，我們一家人去江邊看日落。
輕柔的晚風(fēng)，從江面吹來(lái)。撫摸著我的臉，使我倍感清涼，愜意極了。
起初，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天邊，它脫掉金燦燦的紗衣，已沒(méi)有了刺眼的光芒。像一個(gè)玩皮的孩子，玩累了，懶洋洋的地投上了大地母親的.懷抱，紅色染紅的半邊天，山川紅了，連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。江水變了顏色，一半紅一半綠。我沉迷這美景之中，情不自禁的呤誦：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅……
慢慢地，慢慢地太陽(yáng)接近了地平線。天空紅的像著了火似的，紅彤彤的一片。轉(zhuǎn)肯間，它又像一個(gè)害羞的小姑娘與我捉迷藏，向大地母親的身后躲去。剩大邊臉，半邊臉，小半邊臉……越來(lái)越小。漸漸在太陽(yáng)看不見(jiàn)了，只剩下一道余輝。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)消失的地方。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，只有看見(jiàn)它的人才能領(lǐng)略它的美。
我愛(ài)日出，更愛(ài)日落。
四年級(jí)日記 篇3
我家養(yǎng)了兩只淘氣得小烏龜。它們背著一個(gè)大大得殼，像不個(gè)盾牌。它們有四只有力得小腿和一條小小的尾巴。一遇到危險(xiǎn)，它們就會(huì)把四只腿和尾巴都縮進(jìn)殼里。
它們特別調(diào)皮，喜歡和我玩捉迷藏。有一次，爸爸把小烏龜放在一個(gè)大水盆里，爸爸還以為小烏龜不會(huì)逃跑呢，就放心地走了。第二天早上，我去給小烏龜送早飯，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了。我很著急，使勁地找。但是，小烏龜不知道躲到哪里了，怎么也找不到。我在地板上爬來(lái)爬去，把床底下也看了一遍，找了好久，連小烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有找到。我十分著急，心想：這小烏龜?shù)侥娜チ四�？這時(shí)，我突然看到床腳邊有兩個(gè)圓圓的、凸出來(lái)的東西，我連忙找來(lái)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子，掏出來(lái)一看，呀，那不就是我家的.小烏龜嘛。它們的顏色跟床腳很相近，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)，躲藏的真好！我馬上把小烏龜拿到衛(wèi)生間，用水給兩只小烏龜“洗澡”。小烏龜洗干凈后，我把小烏龜放到了一個(gè)更大一點(diǎn)盆里，讓它們?cè)诶锩鏆g快地游泳。
它們還特別喜歡跑步，跑地可快了。有一次，我把兩只小烏龜拿出來(lái)，想讓它們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽。我想，烏龜爬的爬得這么慢，肯定跑不遠(yuǎn)得。于是，我放心地去看動(dòng)畫(huà)片了。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)來(lái)一看，呀，兩只小烏龜都已經(jīng)爬了很遠(yuǎn)很圓了。
這真是兩只調(diào)皮的小烏龜呀！我愛(ài)這兩只小烏龜！
四年級(jí)日記 篇4
9月20日星期三晴
今天,老師讓咱們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程,我選的是綠豆.我拿了十幾粒綠豆,放在一個(gè)塑料小盒里,裝滿水.小小的綠豆在清清的水里蕩漾著,真可愛(ài)!
9月21日星期四晴
今天,我放學(xué)回家后,看見(jiàn)小綠豆喝水喝得飽飽的,比昨天胖了許多,把它的綠衣服都脹破了,露出了白白的小肚皮.
9月22日星期五晴
今天,我放學(xué)回家后,看見(jiàn)小綠豆變成了一個(gè)白胖子,把昨天還穿著的綠衣服全脫了,有的胖綠豆頭上還長(zhǎng)了一根白白的、尖尖的根.
9月25日星期一晴
今天,每個(gè)綠豆頭上都長(zhǎng)了根,有的'還很長(zhǎng),有三、四厘米,在靠近尖的地方還長(zhǎng)了一些細(xì)小的毛.
9月26日星期二晴
今天,根最長(zhǎng)的一粒綠豆的另一頭,長(zhǎng)了一點(diǎn)兒小芽.小芽是嫩綠色的,可愛(ài)極了!
9月27日星期三陰
今天,小芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,兩個(gè)小葉片分開(kāi)了,像一雙小手,努力地往上伸,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)綠豆在喊：“我要長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!”
9月29日星期五雨
今天,那兩片小嫩芽長(zhǎng)大了一些,變成了兩片小嫩葉.小嫩葉也是嫩綠色的,很可愛(ài)!
四年級(jí)日記 篇5
我家有一棵我叫不出名字樹(shù)，它就擺放在客廳角落里。
它根被埋在一個(gè)紅色花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)藤條，繞在中間一根支柱上。藤條上有著竹子一樣一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒(méi)有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條豎著紋路，摸上去很粗糙。有一些年老藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有都已經(jīng)高過(guò)了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮孩子脫離了媽媽手掌，偷跑出去玩耍似。
現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型葉片上還有許多黃色小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物，從中享受觀察樂(lè)趣。
四年級(jí)日記 篇6
今天一大早，連睡衣都沒(méi)換的我就飛奔到書(shū)桌旁，觀察著我的豆芽。
當(dāng)我拿開(kāi)濕布的'一瞬間，我驚呆了。它們都不再是小豆芽了，一個(gè)個(gè)都昂起了頭，好像在對(duì)我微笑呢！它們的尾巴差不多有三厘米高了，我太喜歡它們了。
一陣風(fēng)拂過(guò)，它們仿佛在向我招手。那淡淡的清香灌滿鼻孔，我覺(jué)得它們都像是我的孩子們一樣。
四年級(jí)日記 篇7
今天，我觀察了螞蟻搬食，知道了只要不灰心，總會(huì)辦好事的道理。
早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的。
到了外婆家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等。可是等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，看不見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來(lái)探路了。它們東瞧瞧西望望，爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下。可是它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”，只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。
過(guò)了好一會(huì)兒，從洞口跑出來(lái)黑壓壓的一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的'身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油，加油！”螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會(huì)放棄，可是螞蟻掙扎著站起來(lái)，重新開(kāi)始，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一只蜻蜓被化整為零搬進(jìn)了螞蟻洞。
螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學(xué)習(xí)呀。
四年級(jí)日記 篇8
日常生活中，有很多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
因此，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的`小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)將小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)日記 篇9
下雪了！漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒了下來(lái)。
同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課，突然有一個(gè)同學(xué)抑制不住激動(dòng)的心情喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們的眼光頓時(shí)齊刷刷地向窗外望去——教室里有八十一顆好奇的心。這時(shí)，下課鈴聲及時(shí)的響了，老師微笑著，用疼愛(ài)的眼神看著我們說(shuō)：“瞧你們，快出去看看吧�！蓖瑢W(xué)們興高采烈地高聲大叫著沖了出去。
雪啊，你盡情地落吧，你來(lái)滿足小小孩童按捺不住興奮的心吧！我快步跑出教室，任雪花落到我的.頭上、臉上和衣服上，然后慢慢變成水滑落到地上。
我漫步在校園內(nèi)的格子路上，被我踩在腳下的積雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，愜意極了！我抓起一把雪，想拿到教室里去捏個(gè)小雪人，可還沒(méi)到教室，它在我手里就化成水了……
四年級(jí)日記 篇10
日子一天天過(guò)去了，漸漸地，我們迎來(lái)了最后一天的課程，現(xiàn)在，我們已經(jīng)全部結(jié)束了。
在那段時(shí)間，我們認(rèn)真刻苦的想要去做好每一件事，但難免還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤：跑步時(shí)，同手同腳，教官怎么糾正都糾正不過(guò)來(lái)；原地踏步時(shí)，不按節(jié)奏，往往會(huì)變成喊“1”的時(shí)候踏右腳，喊“2”的'時(shí)候踏左腳；起步走時(shí)，排面不整齊，教官一遍又一遍指導(dǎo)，我們還是沒(méi)有什么變化！
我還記得，曾經(jīng)有一次，我們的教官還批評(píng)了我們�！澳銈兛纯�，別的班級(jí)，”教官嚴(yán)肅的說(shuō)，“他們的進(jìn)步比你們快得多了，你們現(xiàn)在還想原地踏步，輸在起跑線上嗎？！”聽(tīng)了教官這么一句話，我暗暗的想：不，不能，我們不能原地踏步，輸在起跑線上，我一定要加緊努力，爭(zhēng)取超過(guò)別的班級(jí)！于是，我默默地為這個(gè)埋在心里的種子澆水。漸漸地，我們班的同學(xué)好像都在努力，表現(xiàn)的越來(lái)越好，越來(lái)越出色；以前的一些壞毛病也都慢慢改正了過(guò)來(lái)，只是還有個(gè)別同學(xué)做的不太妥當(dāng)。
當(dāng)時(shí)，我真的多么希望我們班能超過(guò)別的班！所以教官一向我們提出什么意見(jiàn)，我們就盡力改正�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)掌握了這些基本動(dòng)作，破除了障礙，成為了一名合格的“小警員”！
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