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    學(xué)生寫日記

    時(shí)間:2023-12-23 06:55:29 日志日記 我要投稿
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    學(xué)生寫日記

      即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生寫日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)生寫日記

    學(xué)生寫日記1

      20xx年9月21日 星期六 晴

      今天是星期六,奶奶送我去上英語課,在上英語課的時(shí)候,當(dāng)我們英語老師走進(jìn)教室,將一沓本子“啪”的一聲仍在桌子上,嚴(yán)肅地說對(duì)我們說,今天我們班英語聽寫下來很不好,班上只有幾個(gè)同學(xué)及格,其他的同學(xué)都不及格。這時(shí),我心里十分緊張,真擔(dān)心自己聽寫不及格。如果聽寫不及格的話,我就會(huì)被老師留下來。那去上作文課就會(huì)遲到。當(dāng)英語本發(fā)下來的時(shí)候,我忐忑不安地將自己的作文本打開。當(dāng)我把作文本打開的時(shí)候,我看見我的英語居然得了100分,在課堂上老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我心里可高興啦!

      接著我開開心心的去上作文課,今天,王老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“盲人摸象!笔紫韧趵蠋熃o我們講述了“盲人摸象”的故事,故事講完后,接著再帶領(lǐng)我們一起來玩了一個(gè)由“盲人摸象”而延伸出來的游戲,盲人摸“豬鼻子”的'游戲。首先,王老師給我們講述這個(gè)游戲的玩法,然后再帶領(lǐng)我們一起玩了一遍這個(gè)游戲。現(xiàn)在第一輪游戲正式開始,首先由我第一個(gè)上場(chǎng),只見王老師用布將我的眼睛蒙住。然后我再去用手摸豬鼻子的鼻孔,如果摸到了豬鼻子的鼻孔,就取得勝利,就可以給自己掙得五分。

      今天真是開心的一天。

    學(xué)生寫日記2

      開學(xué)第一天,語文老師就要求我們每天寫日記。開始我總覺得無話可寫,因此每天只是像列提綱似的把我所做的事一一記錄下來。何老師看了我寫的日記,說:“要寫好日記,就應(yīng)該留心觀察身邊的事物,把自己印象最深的事情寫下來!

      有一天,我匆匆忙忙地吃完飯,準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩。由于飯碗里剩了些飯粒,爸爸看了看我,命令道:“把碗里的'剩飯吃干凈!”我有些不高興地說:“幾粒飯能值多少錢?我們家又不是買不起。”爸爸聽了,臉一沉,嚴(yán)肅地說:“你沒讀過《鋤禾》?把這首古詩背給爸爸聽!你知道嗎?這是浪費(fèi),是一種壞習(xí)慣!痹诎职值慕虒(dǎo)和監(jiān)督下,我只好把碗里的剩飯吃完。那天晚上,我就把這件事寫到了日記里。

      第二天,何老師當(dāng)著全班同學(xué)說我的日記寫得好,還大聲朗讀了我寫的日記。聽了老師的夸獎(jiǎng),我的心里甜滋滋的。

      從此,我寫日記的勁頭更足了,而且覺得寫日記是一種樂趣。

    學(xué)生寫日記3

      星期四傍晚,我和小伙伴們跟平常一樣乘282公交車回家。當(dāng)車子行駛到開弦弓時(shí),駕駛員一個(gè)緊急剎車,我差點(diǎn)摔倒。

      站穩(wěn)之后,我看見大家都往窗外看,好奇心促使我也去看看。好不容易擠到前面,沒想到窗外圍觀的人也很多,不過這可不會(huì)難倒我。不一會(huì)兒時(shí)間,我就全看到了:只見一個(gè)大約四十歲左右的人躺在地上,旁邊還有一灘血,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。撞人的`是一輛黑色轎車,那輛轎車的擋風(fēng)玻璃全碎了,車?yán)锩娴娜舜蟾乓彩芰它c(diǎn)傷,所以沒走出來?吹竭@兒,警車和救護(hù)車的鳴笛聲都響了起來,醫(yī)生把傷員抬進(jìn)車,警察也封鎖了現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),駕駛員突然發(fā)動(dòng)了車子,越開越快,飛馳在擁擠的馬路上。

      這個(gè)地方雖然經(jīng)常發(fā)生車禍,可罪魁禍?zhǔn)走是人們自己。所以遵守交通規(guī)則,為他人,也為自己。

    學(xué)生寫日記4

      在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸就開始讓我寫日記,那時(shí)的我還很小,這不過是當(dāng)做一個(gè)游戲罷了,只不過是畫幾個(gè)自己也看不懂的符號(hào)罷了。但是,就是畫畫符號(hào),我就已經(jīng)厭煩了。

      可是,到了小學(xué)五年級(jí),我不僅見到了蘇洪波蘇老師,還見到了蘇老師的拋錨式作文教學(xué)法,又見到了日記,這個(gè)既熟悉,又陌生的'朋友。一開始,蘇老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)本子,我們都準(zhǔn)備了,然后,蘇老師讓我們每天都在這個(gè)本子上寫上當(dāng)天的日期、星期天數(shù)和天氣。大家都覺得非常新鮮,于是這一個(gè)星期,沒有一個(gè)人掉隊(duì)。

      到了第二個(gè)星期,我們的日記不僅僅是日期什么的了,又加上了一句話,什么話都行,不論長短。這時(shí),同學(xué)們依然是沒有掉隊(duì)的。

      又過了一個(gè)星期,我們的日記加到了兩句話,沒后的每一周,我們的日記都加了一句話、

      過了兩個(gè)月,我們的日記增加到了100字,而且我們也要寫讀書筆記了,把每天讀的書可以摘抄,可以寫讀后感,也可以自己敘述看到的故事。

    學(xué)生寫日記5

      今天,我剛吃完飯,正要出去玩。爸爸叫住我,待我把頭轉(zhuǎn)過來,爸爸指著我吃過飯的碗說:“你把這一粒飯留著做什么?”我想:一粒飯有什么了不起。爸爸又說:“你莫以為只一粒飯,它來得可不容易啊!”說完就要我把這一粒飯吃下。

      在我吃這一粒飯的時(shí)候,就想起了一年級(jí)學(xué)過的一首詩,詩名《鋤禾》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      想到這兒,我又記起在一個(gè)暑假里,我到舅舅家去玩,看見農(nóng)民伯伯在田地里干活,汗水濕透了他們的衣服,汗水從頭上流到腳下,又從腳下流進(jìn)土里,連土也濕了一塊,這糧食確實(shí)來得不容易呀,從今天起,我一定要愛惜糧食,堅(jiān)決改掉剩飯的壞習(xí)慣。

      第二天早晨,老師看了我的.這則日記很高興,當(dāng)著全班同學(xué)念了這則日記,還表揚(yáng)了我:“袁志軍同學(xué)這則日記寫得很好,既檢查了思想,又鞏固了知識(shí),還提高了寫作能力,真是一舉多得!蔽衣犃诵睦飿纷套痰。從此我寫日記的勁頭更足了。真的,我認(rèn)為自己的寫作能力的確提高了,我媽媽也認(rèn)為我進(jìn)步了。我感覺到寫日記不再是一種負(fù)擔(dān)了,反而覺得是一種樂趣。

    學(xué)生寫日記6

      今天是周末,天氣炎熱,每個(gè)人都汗流浹背,我們也不例外,坐在空調(diào)間里都不想動(dòng),這時(shí),媽媽發(fā)話了:“我們要進(jìn)行一次周末大掃除,你們誰愿意幫忙呢?”我和爸爸異口同聲地回答:“我們來幫你!”我問媽媽:“那怎么分工呢?”

      媽媽說:“今天給你個(gè)機(jī)會(huì),表現(xiàn)一下,你分下工,怎樣?”我高興極了,我讓爸爸來擦地,擦灰,媽媽來擦玻璃,我來掃地。可是,爸爸覺得不公平,他惱羞成怒地說:“我又擦地,又擦灰,我要擦兩樣,你們每人就一樣,為什么對(duì)我不公平呢!蔽疫B忙回答道:“你看,你最近生意不忙,有很多空閑的時(shí)間呆在家里,可媽媽每天很早就出去上班,很晚才回來,一定很辛苦!而我是小孩,我要掃這么一大片地,也很辛苦。 

      爸爸沒有辦法,只好服從我的'安排。大掃除開始了,瞧,你看爸爸穿上工作服,蹲在地上,擦了又擦,可干凈了,那認(rèn)真勁可別提了.再看媽媽,腰上系著圍裙一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著玻璃,很快就擦得一塵不染.而我呢,正要準(zhǔn)備掃地,可掃帚還在樓下呢,我急忙跑下去拿,以最快的速度把地掃得干干凈凈了!

      就半個(gè)小時(shí),我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力的把家里變得一干二凈了!我們都開心地笑了!

    學(xué)生寫日記7

      日記是我最好的朋友,當(dāng)我生氣、快樂或悲傷的時(shí)候,都可以向日記傾訴,它就像一位靜靜的、默默接受一切的觀眾。

      以前我一直認(rèn)為寫日記是一件很傷神的事,因?yàn)槊看蝿?dòng)筆寫日記前,還得先把一天的事情全部回想一遍,才可以開始寫,而且字?jǐn)?shù)、內(nèi)容都要符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。剛開始,我因?yàn)椴恢酪獙懶┦裁磧?nèi)容,所以只能寫三十幾個(gè)字,后來老師引導(dǎo)我們多去觀察周圍的人事物,并多抒發(fā)自己內(nèi)心的感受,我慢慢照著老師的方法去做,漸漸的,我的日記內(nèi)容愈寫愈多,如今,每天的'日記寫上一兩百個(gè)字都不是問題。而且我發(fā)現(xiàn):我已偷偷愛上寫日記了。

      另外,借由寫日記,我也知道日記的內(nèi)容應(yīng)該要加一到三個(gè)修辭,而且寫過的句子不要一直換句話說,也不要寫些每日必做的事,如吃飯、睡覺等。

      我要感謝老師對(duì)寫日記嚴(yán)格的要求,讓我的日記愈寫愈好,也讓我的心情多了一個(gè)宣泄的管道。另外,也要感謝老師,讓我交了一位愿意聽我傾訴的知心朋友---日記。

    學(xué)生寫日記8

      今天下午,我睡過午覺起來,打開電腦準(zhǔn)備寫日記。

      突然,電腦上挑出了一條新聞:甘肅定西發(fā)生了6.6級(jí)的大地震,“天哪,地震已致54人死亡296人重傷。哎,又是一場(chǎng)飛來橫禍!“我情不自禁的惋惜道。6.6級(jí)的地震對(duì)城市里的一些新型建筑物并無大礙,但是對(duì)老房子和鄉(xiāng)下的土房子造成了很大的`損失?吹降顾课菹碌难E,我心中的雞皮疙瘩又蹦跳了起來……

      這場(chǎng)6.6級(jí)的地震發(fā)生在早上7時(shí)44分。因?yàn)榈卣鸢l(fā)生在早上,所以傷亡并不是我想象的那么嚴(yán)重。其實(shí)我這樣想是錯(cuò)誤的,當(dāng)我看過視頻后我才知道:地震不僅給地方縣市帶來經(jīng)濟(jì)了損失,而且還給當(dāng)?shù)氐娜罕娫斐闪藗。定西是在山中,每?dāng)太陽出來的時(shí)候氣溫很高,當(dāng)太陽落下山時(shí)氣溫卻很低。房子倒塌了,災(zāi)區(qū)的群眾們只能在外面挨凍了。

      如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了,前面糧倉著火,接著四川暴雨造成洪水,現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎,咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食,為甘肅定西人民祈福吧!

    學(xué)生寫日記9

      一天,我們乘車到老家去玩。

      到了老家,我看見地上一片雪白,我就想:“現(xiàn)在是九月份,不可能下雪啊。”我仔細(xì)一看,原來是奶奶家養(yǎng)的蠶寶寶!我決定要拿幾只蠶寶寶回家養(yǎng)去。

      回到了家,我找了幾張舊報(bào)紙和一個(gè)大鐵盒。先把報(bào)紙放到大鐵盒里,然后把蠶寶寶放在報(bào)紙上,再把桑葉切成一小片一小片的,灑在蠶寶寶的身上,過了一會(huì)兒,我就聽到了沙沙沙的聲音,我以為外面下雨,我往外看了一下,外面是烈日高照,再仔細(xì)一聽,哦,原來是蠶寶寶吃桑葉的'聲音!

      沒過幾天,蠶寶寶脫了一件白白的東西,我驚訝地跑去問媽媽,媽媽告訴我說:“蠶寶寶脫了一件衣服,就表示它長大了一歲,就像我們?nèi)艘粯,過了一年,就會(huì)長大一歲,知道了嗎?”我說:“知道了!

      我每天起床和放學(xué)的第一件事就是看蠶寶寶,喂一些桑葉,看著蠶寶寶一天一天地長大。終于,我等到了最后,蠶寶寶結(jié)繭了,我的心愿也如愿以償了。

      養(yǎng)蠶寶寶也不是一件容易的事,我要努力學(xué)習(xí),將來我要發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)養(yǎng)蠶機(jī),讓奶奶減少勞力,輕松攢錢。

    學(xué)生寫日記10

      小朋友,你們一定都寫過一樣?xùn)|西,我現(xiàn)不說是寫什么,我來說,你來猜,怎么樣?是這樣的:它寫下來可以留一生,它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫的很精彩,很動(dòng)人。哈哈,你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。

      對(duì)!日記寫下來可以留一生,日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫的'很精彩,很動(dòng)人......但你們知道寫日記什么最重要嗎?依我說:“寫日記要有好的題材,和把握好中心點(diǎn),最生果的是要把中心點(diǎn)寫的精彩、動(dòng)人,開頭段要寫的較短,中間正常寫二段,結(jié)尾大約四、五句話!

      比如,你想寫你的親人來我們家了,我很快樂,很開心,你一開頭依我看應(yīng)該開門見山,比如寫“我今天很開心,我很開心.......中間寫為什么,因?yàn)槭裁次液荛_心,比如,因?yàn)槲业挠H人來了,因?yàn)槲业挠H人來看我了,.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

      你不信你今天就可以寫一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫,保你能拿個(gè)全班前三名呢!

    學(xué)生寫日記11

      今天我整理舊書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生怎樣寫日記》,是一位同學(xué)送給我的,當(dāng)時(shí)我沒細(xì)看。現(xiàn)在就坐下來慢慢地看,沒想到越看越愛看,2小時(shí)就看完了。這本書主要講的是教小學(xué)生怎樣寫日記。

      也許不少同學(xué)認(rèn)為寫日記是一件恨難的事,我也是這樣想。我以前覺得寫日記很好玩,就每天寫,可是寫了不到一星期就不寫了。因此我常常怨自己是一個(gè)三分鐘熱度的家伙,也沒辦法。因此到現(xiàn)在五年級(jí)為止,沒寫過超過10篇以上的日記。而且不是連續(xù)的。

      當(dāng)我讀著本書的時(shí)候,都覺得不可思議。編書的是一位老師,她寫的是她怎樣教她教了三年的學(xué)生寫日記的,她的`學(xué)生一年級(jí)就開始寫日記了。從一年級(jí)到六年級(jí),從未停過,他們學(xué)生的日記,生動(dòng)有趣又流利,我的日記干巴巴的,又短,內(nèi)容也是很空洞,跟他們?nèi)昙?jí)學(xué)生比起來簡(jiǎn)直是天壤之別。

      這本書上說寫日記的方法和注意的地方也很詳細(xì),開頭、結(jié)尾、過渡的方法都寫了出來?偟膩碚f就是要體現(xiàn)出“鳳頭豬肚豹子尾!保洪_頭像鳳凰頭那樣美,內(nèi)容要跟豬肚子那樣豐富,結(jié)尾像豹子尾巴那樣有力。

      我相信如果人人寫文章都是那樣,一定可以寫出很優(yōu)美的作文。

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