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    三年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-12-22 11:01:28 日志日記 我要投稿

    [熱]三年級(jí)日記6篇

      一天即將過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [熱]三年級(jí)日記6篇

    三年級(jí)日記 篇1

      今天,趙老師給我們看了一些視頻,是關(guān)于低頭玩手機(jī)帶來(lái)的危害。

      第一個(gè)視頻分為三篇。第一篇是失竊篇,講了一個(gè)人只顧低頭玩手機(jī),小偷跑進(jìn)他家,把他家東西全偷光了,那人也不知道,只顧低頭玩手機(jī)。第二篇是安全篇。一個(gè)人邊開(kāi)車邊玩手機(jī),結(jié)果把過(guò)馬路的.人撞倒了。最后一篇是情感篇。講了一個(gè)人,不論什么時(shí)間都在玩手機(jī),直到最后,手機(jī)沒(méi)電了,他才想和家人說(shuō)話,可是家人都離開(kāi)他了。

      第二個(gè)視頻是,有個(gè)人玩微信、QQ,每天至少8小時(shí),結(jié)果才20多歲的人,就近視600多度了。

      第三個(gè)視頻,有個(gè)人玩手機(jī)入迷,走路撞門(mén)上了,喝咖啡拿錯(cuò)了杯子,上樓摔倒拽破了別人的衣服,坐板凳坐在了別人腿上……

      趙老師還給我們聽(tīng)了一首關(guān)于“低頭族”的兒歌。

      最后,我們想出了許多預(yù)防成為“低頭族”的方法。

    三年級(jí)日記 篇2

      清明節(jié)前一天,吃過(guò)晚飯我和哥哥就早早地去睡覺(jué),為的是養(yǎng)足精神,明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

      第二天,天剛蒙蒙亮,我和哥哥就早早地起來(lái),連早餐都顧不上吃,就想和大舅他們一塊到山上去上墳?墒谴缶苏f(shuō),剛下過(guò)雨,路不好走,要我們留在家里,下午再去。

      到下午,太陽(yáng)終于露出笑臉,我們心想:“下午一定能去山上上墳!

      到2點(diǎn)左右,大舅說(shuō):“路干,我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠!?/p>

      我們走著走著,一位大哥哥騎著摩托車過(guò)來(lái),說(shuō):“我也要去上墳,我送你們一程吧!

      很快,我就來(lái)到目的地,到那里,大舅教哥哥和我“掛親”,我心想為什么家鄉(xiāng)的`人把上墳稱作“掛親”呢?“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

    三年級(jí)日記 篇3

      星期日,我看見(jiàn)媽媽再干家務(wù)活。我看見(jiàn)媽媽這么辛苦趕緊跑過(guò)去幫媽媽擦地,媽媽說(shuō):“孩子你能幫我干家務(wù)我可真高興!”我說(shuō):“沒(méi)事這是我應(yīng)該做的,您都這么累還干,我都看不下去,媽媽我們一起干吧,您歇會(huì)我先幫您干著!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

      過(guò)一會(huì)兒,媽媽我和我就干完。媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大能幫家長(zhǎng)干活,我真高興!你想讓我獎(jiǎng)勵(lì)你什么呢?盡管說(shuō)!蔽冶е鴭寢屨f(shuō):“媽媽我什么都不要,我只要您能答應(yīng)我以后少干些活,讓我和爸爸幫幫您,我一定能做好的`!眿寢屨f(shuō):“好好好,我答應(yīng)你行吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里流著眼淚。

      自從我的這一番話語(yǔ),讓媽媽不在勞累不在疲倦,我最后我只想說(shuō):“媽媽您辛苦!”

    三年級(jí)日記 篇4

      鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局。這一次,我輸?shù)煤軓氐,大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時(shí)全無(wú)了心情。學(xué)習(xí)路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截。那么,這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

      1、早睡早起。放假的生物鐘不應(yīng)該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學(xué)習(xí)才有精神。

      2、多做家務(wù)。讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務(wù)活。

      3、關(guān)注新聞。新聞,無(wú)疑是作文素材的直接來(lái)源,也是關(guān)心時(shí)事的有效途徑。

      4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),整理好自己的錯(cuò)題筆記,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的那場(chǎng)考試中發(fā)揮自己的實(shí)力證明自己不是理科的渣渣。

      5、做義工,獻(xiàn)愛(ài)心。義工。多出去走走,見(jiàn)見(jiàn)外面的世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他人。

      6、多練英語(yǔ)聽(tīng)力,力爭(zhēng)口語(yǔ)15分,多練語(yǔ)文作文,力爭(zhēng)高分。

      對(duì)于“目標(biāo)”,畢淑敏是這樣說(shuō):“目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá)。你的快樂(lè)就在這跋涉的過(guò)程中流淌,而并非把目標(biāo)攫為己有!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,快樂(lè)原來(lái)是建立在追求目標(biāo)的過(guò)程中,只要付出努力過(guò),高中至少是無(wú)悔的.。雖然,離奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著,在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離。不管結(jié)果如何,我都愿意在寒冬暖陽(yáng)下靜享自己的青春年華。

      一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣,都請(qǐng)一如既往的努力,勇敢,充滿希望。

      這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,即使很累。

    三年級(jí)日記 篇5

      周末的中午,一家三口準(zhǔn)備吃飯了。老爸指著飯桌上冒著香氣的咖哩飯說(shuō):“我好想先嘗幾口”。媽媽說(shuō):“那可不行,我們要等兒子來(lái)一起吃飯,你快去兒子的`房間,叫兒子來(lái)吃飯”。

      老爸一邊走一邊想:“你這個(gè)調(diào)皮鬼,害的我不能吃飯,還害的我要多走路,我要看看你在干什么?”

      老爸走進(jìn)兒子的房間,看見(jiàn)兒子趴著地上正在津津有味的看著一本書(shū)。老爸說(shuō):“別看了,吃飯時(shí)間到了!眱鹤右酪啦簧岬淖呦蝻堊,心想:“哼,你們先吃飯,我就看會(huì)書(shū),也不行呀!边@時(shí),老爸想:“兒子在看的什么書(shū),這么投入?”。老爸也好奇的湊到地上的書(shū)前看了起來(lái)。

      兒子回到餐桌上,和媽媽一起等老爸回來(lái),等呀,等呀……

      媽媽生氣的說(shuō):“兒子,飯都涼了,去找你老爸!眱鹤右贿呑咭贿呅睦镟止局骸袄习衷谖曳块g干什么呢?這么久,難道發(fā)現(xiàn)了寶藏?”

      兒子一進(jìn)房間,看見(jiàn)老爸也像他一樣,趴著地上,手托著頭,津津有味的看著自己的書(shū),兒子說(shuō):“我這本書(shū)真有趣呀!是一本有魔力的書(shū)!”

    三年級(jí)日記 篇6

      今天是星期天,我一邊看寧波晚報(bào)小一邊問(wèn):“老爸今天中午吃啥?”老爸聽(tīng)著音樂(lè)說(shuō):“做你最愛(ài)吃的——炒面!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高,不亦樂(lè)乎。

      到了11:30時(shí)候,我說(shuō):“老爸做午飯!”老爸說(shuō):“知到了,叢揚(yáng),你幫老爸把蒜苗上面的根拔了順便用菜刀把它們切成長(zhǎng)大約3厘米的條就行了!

      我安照老爸的吩咐先用剪刀把根剪了,然后把蒜苗放進(jìn)一個(gè)盆子里,發(fā)現(xiàn)蒜苗太長(zhǎng)了,我絞盡腦汁地想著!肮【陀眠@個(gè)辦法了。”我把蒜苗輕輕的用手折了個(gè)月亮形,把它們放到盆子里,然后把它們泡在水里,輕輕的`用手搓了搓,撈了起來(lái)放在木板上,小心翼翼地切著……這時(shí),餐廳里傳來(lái)了叫聲,老爸像離弦的箭似的跑了過(guò)來(lái)還以為我出事了,原來(lái)是我把蒜苗切好了。老爸這才知道我的任務(wù)做完了,說(shuō):“叢揚(yáng),真棒!”我興奮地不知怎么形容。

      開(kāi)始炒面了,老爸把我切好的蒜苗放入鍋中,這時(shí),鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”響聲。接著老爸把已煮好的面條和昨晚剰下的肉餅子炒在了一起,不一會(huì)兒,爸爸把一碗香氣撲鼻的面條端了出來(lái)放在了桌上,我迫不及待地拿起筷子津津有味地吃了起來(lái)“哇,味道好極了!”

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