三年級(jí)日記錦集【10篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
今天下午，我生氣極了!!我跟我哥吵架。他簡(jiǎn)直就是個(gè)大白癡!
4點(diǎn)多的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看電視。我爺爺在一旁考餌塊，我哥從樓上叮叮咚咚地跑下來(lái)說(shuō)：“哎呀，我好像聞見(jiàn)考餌塊的香味了�！蔽覡敔斦f(shuō)：“別油嘴滑舌地，想吃就下來(lái)�！蔽腋鐗男α讼��！澳悴煌骐娔X的話，快把電腦關(guān)了吧!免得費(fèi)電�！蔽腋缯f(shuō)。我應(yīng)了一聲，飛快地跑上二樓關(guān)電腦。下來(lái)時(shí)，一看電視，咦，我的《武林外傳》哪去了?“哥，快把臺(tái)換回來(lái)，我要看武俠�！彼f(shuō)：“哎呀，那有什么好看的，看電影。”真受不了他。我慢騰騰地走下來(lái)，坐在凳子上吃餌塊，我哥說(shuō)：“你倒挺舒服的'嘛!到我家來(lái)電腦也得玩，電視有得看，東西也有得吃�！蔽艺f(shuō)：“呵，謝啦啊�！薄爸x了?這又不是你家�！蔽疫@回氣可不打一處來(lái)了�！�
哎，你什么意思，我不是你家的人啊?這些不都是主人該盡的職責(zé)嗎?我到你家就是你家客人，哪有這樣說(shuō)客人的�！薄澳悄憧梢曰厝グ�!”我放大了聲音：“喂，你說(shuō)話有沒(méi)有打過(guò)草稿啊，是你們把我請(qǐng)過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在又要我走，那好啊，你現(xiàn)在有本事就送我回去啊!”“好啊，走，我現(xiàn)在帶你去車(chē)站買(mǎi)好票送你回去啊!”“你送啊，送啊——”我臉都掙紅了，我想這是我有史以來(lái)聲音最大的一次了。我氣沖沖地跑回姐姐的房間，把門(mén)鎖上。心想：不歡迎我就算了，而且爺爺奶奶在旁邊居然也不勸一句，什么世道啊?
三年級(jí)日記 篇2
今天媽媽休息，跟我說(shuō)要去印象城的華潤(rùn)萬(wàn)家買(mǎi)年貨，我高興的不得了。于是，帶上小弟弟、爺爺一起出發(fā)了。
一路上小弟弟咿咿、嗒嗒的說(shuō)唱著，不久我們就到了印象城，印象城的`地下一樓都是美食，這是我最喜歡的，于是我提議先吃飯，媽媽同意了。等吃完飯，我們就去了華潤(rùn)萬(wàn)家，買(mǎi)了很多年貨，有油、炒貨、水果，媽媽還給我和弟弟一人買(mǎi)了一套餐具，我好開(kāi)心��！
三年級(jí)日記 篇3
我的鄰居大爺養(yǎng)了一只小白兔，昨天，我剛出家門(mén)，小白兔突然從大爺家竄了出來(lái)嚇我一跳。
鄰居家的小白兔非�？蓯�(ài)，全身雪白沒(méi)有一絲雜毛，一雙紅色閃亮的眼晴，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，它的鼻子是粉紅色的，一張小嘴不停地嚅動(dòng)著，它那短短的尾巴好像掛在庇股后面的小絨球，看上去挺招人喜愛(ài)。
一會(huì)兒，鄰居家的小白兔。跑到院子里的.萆地上，它用眼晴環(huán)視了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有人前來(lái)攪和，便低頭津津有味地吃起草地上的青草。這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，小白兔刷的一下豎起耳朵，警覺(jué)用眼一望，哦，原來(lái)是大爺拿著一根胡蘿卜走了過(guò)來(lái)，小白兔很快地吃光了自已最喜歡的胡蘿卜，吃完美味佳肴后，它懶懶地躺在草地上，曬著溫暖的陽(yáng)光。
看著大爺家的小白兔，我心想，這只活潑可愛(ài)的小白兔要健康成長(zhǎng)，不要成為一只驕傲的兔子。
三年級(jí)日記 篇4
20xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
春天來(lái)了，小朋友們脫下棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。美麗的春天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我們來(lái)到美麗的`大自然中，正在尋找春天，一棵棵尖尖的草兒正探出腦袋四處張望呢；柳樹(shù)綠了，像小姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。一朵朵粉紅色的小花已擠滿了整棵桃樹(shù)；雪白的梨花也開(kāi)滿了枝頭。
我們來(lái)到田野里，聽(tīng)到蛙聲一片，原來(lái)青蛙已經(jīng)蘇醒了。
我們來(lái)到小河邊，河水漫過(guò)了石頭，魚(yú)兒在河里成群快活地游來(lái)游去。
小燕子從南方趕來(lái)，好像告訴我們春天已經(jīng)來(lái)了。
原來(lái)春天就在我們身邊，它在風(fēng)里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝頭上，春天的足跡踏遍了每一寸土地，春天無(wú)處不在。
我們終于找到了春天。
三年級(jí)日記 篇5
9月18日 星期日 陰
早晨，我一起床，順手推開(kāi)窗戶，一股香氣直沖進(jìn)我的鼻孔，我放眼望去，原來(lái)我家的桂花開(kāi)了，那濃濃的桂花香，在院子里飄蕩。
那四棵桂花樹(shù)在一夜間爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，金燦燦的，香氣撲鼻。我聞著桂花的香味，慢慢地閉上眼睛，仿佛到了天堂，我好像變成了一只小蝴蝶，趴在桂花上靜靜地聞香味，又想把桂花當(dāng)做我的床，一邊聞著香味，一邊進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)。
中午，桂花開(kāi)得更旺了�？腿藖�(lái)了，聞見(jiàn)了我家桂花的濃濃香味，都陶醉了，草綠色的葉，和黃黃的桂花在一起，變得更高貴了。
晚上，桂花樹(shù)像一個(gè)害羞的小姑娘，靜靜地看著月亮。
深夜，那濃濃的桂花香，還在我家院子里捉迷藏。
早晨，那桂花香不見(jiàn)了，像是一個(gè)小孩子在家睡覺(jué)，又像一個(gè)老人在家里靜靜地養(yǎng)傷。
我好想變成一位天使，讓大地和祖國(guó)充滿桂花的'芳香。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者按照早晨、中午、晚上、深夜的時(shí)間順序描寫(xiě)了桂花的美麗和香氣撲鼻，每個(gè)時(shí)間段的描寫(xiě)都是空泛地兩句話，欠詳細(xì)、生動(dòng)、形象地描寫(xiě)，留給讀者的印象不深。
三年級(jí)日記 篇6
今天下午，老師給我們布置的作業(yè)是什么叫做熟能生巧。
熟能生巧的意思是跟我們排練三字經(jīng)一樣，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，才能把三字經(jīng)練的'滾瓜爛熟。如果你只看一遍，你不能把三字經(jīng)背熟的，練的多了，就熟練了。
你知道熟能生巧的意思嗎?我來(lái)告訴你們：熟就是熟練，能就是可以，生就是產(chǎn)生，巧就是巧妙。
三年級(jí)日記 篇7
今天是三月五日，大家知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是全國(guó)學(xué)雷鋒日，我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事。
我們小區(qū)門(mén)口的墻上和路邊的'電線桿上，貼著許多小廣告。原本干干凈凈的地方，現(xiàn)在被貼得這里一塊，哪里一塊，就像一塊塊牛皮癬，難看極了。于是，我和妹妹決定一起鏟除這些小廣告，還我們一個(gè)整潔的環(huán)境。
我們回家找來(lái)小鏟子，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟�？墒�，這些小廣告粘得太結(jié)實(shí)了，我們費(fèi)了好大勁兒，只鏟下來(lái)一小塊兒，效率也太低了。照這樣鏟下去，不知道什么時(shí)候才能鏟干凈。我和妹妹商量了一下，終于想到了一個(gè)好辦法。我們又回到家，端來(lái)一盆水，還拿了一塊兒毛巾。每鏟除一塊小廣告之前，我都先用濕毛巾給它浸濕，使它變軟一點(diǎn)兒，然后再沿著邊兒往下鏟。這下就容易多了，效率自然也高了許多，一會(huì)兒工夫就鏟掉一大片。
小廣告終于被我們鏟除干凈了，小區(qū)門(mén)前恢復(fù)了從前的模樣，干干凈凈，看上去舒服多了�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，我和妹妹別提多開(kāi)心了。
這時(shí)，我看看妹妹，妹妹看看我，我們兩個(gè)都忍不住哈哈大笑起來(lái)因?yàn)椋覀z變成兩只花臉貓了！
三年級(jí)日記 篇8
你不是體育老師！
課程表上每周有4節(jié)體育課，分給3個(gè)老師上。其中一節(jié)是小伙子曹老師上的。曹老師中等個(gè)子，有點(diǎn)胖乎乎，頭頂過(guò)早就稀疏了，小眼睛，戴副眼鏡。
在俺班上剛上了一節(jié)課，就告訴俺一個(gè)故事——孩子們認(rèn)為他不是體育老師！
他覺(jué)得很疑惑，就問(wèn)孩子們：“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)曹老師不是體育老師呢？”
小孩子們競(jìng)相發(fā)言。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你戴眼鏡的.，體育老師都不戴眼鏡�！绷硪粋�(gè)女孩說(shuō)：“體育老師都恨兇的，你總是笑瞇瞇的，不是體育老師。”第三個(gè)同學(xué)最強(qiáng)悍。一聲不吭，從座位上起來(lái)，噔噔噔跑到講臺(tái)前，捏了捏曹老師的胳膊（那時(shí)候還是夏天，穿短袖T恤），然后正兒八經(jīng)地說(shuō)：“你的身上一點(diǎn)肌肉都沒(méi)有，根本不是體育老師！”大有“鑒定完畢”的澎湃氣勢(shì)。曹老師當(dāng)時(shí)就被雷倒！這些孩子，確實(shí)不容小覷�。�
三年級(jí)日記 篇9
7月27日星期三陰
今天，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)，只見(jiàn)它們長(zhǎng)著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說(shuō)：他們叫金鯉。爸爸專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了魚(yú)缸和魚(yú)食，我一看見(jiàn)美麗的魚(yú)就喂魚(yú)食，爸爸說(shuō)：魚(yú)不要吃太多食物不然會(huì)死的，它只要新鮮的河水。
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是喂了很多。
7月28日星期四陰早晨起床后，媽媽發(fā)現(xiàn)魚(yú)死了，只剩下一條魚(yú)，我心里很后悔，可能是我多喂魚(yú)食它們才會(huì)死的。后來(lái)我就細(xì)心起來(lái)了，我們看見(jiàn)魚(yú)在水面上吐泡泡，我想應(yīng)該給魚(yú)換水了。我和爸爸提著水桶去河里打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的'那條金魚(yú)孤孤單單的，我爬了起來(lái)繼續(xù)提著水回家，給魚(yú)換上新鮮的水，只見(jiàn)魚(yú)在里面自由的游著，非常開(kāi)心，我笑了。
7月30日星期天晴
早晨我們發(fā)現(xiàn)最后一條魚(yú)也沒(méi)有了，只剩下幾片魚(yú)鱗，媽媽見(jiàn)了很傷心。
我說(shuō)：是怎么死的？
爸說(shuō)：一定是貓吃了。
我說(shuō)：真可憐，不過(guò)以后我們知道怎樣養(yǎng)魚(yú)了，只要天天給它換水，少喂食物，把魚(yú)缸放高一點(diǎn)，不要讓貓吃掉就好了。
我恨死那只貓了，讓我見(jiàn)到一定打死它。7月27日星期三陰
今天，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)，只見(jiàn)它們長(zhǎng)著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說(shuō)：他們叫金鯉。爸爸專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了魚(yú)缸和魚(yú)食，我一看見(jiàn)美麗的魚(yú)就喂魚(yú)食，爸爸說(shuō)：魚(yú)不要吃太多食物不然會(huì)死的，它只要新鮮的河水。
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是喂了很多。
7月28日星期四陰
早晨起床后，媽媽發(fā)現(xiàn)魚(yú)死了，只剩下一條魚(yú)，我心里很后悔，可能是我多喂魚(yú)食它們才會(huì)死的。后來(lái)我就細(xì)心起來(lái)了，我們看見(jiàn)魚(yú)在水面上吐泡泡，我想應(yīng)該給魚(yú)換水了。我和爸爸提著水桶去河里打水，路很滑，一不小心，7月27日星期三陰
今天，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)，只見(jiàn)它們長(zhǎng)著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說(shuō)：他們叫金鯉。爸爸專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了魚(yú)缸和魚(yú)食，我一看見(jiàn)美麗的魚(yú)就喂魚(yú)食，爸爸說(shuō)：魚(yú)不要吃太多食物不然會(huì)死的，它只要新鮮的河水。
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是喂了很多。
7月28日星期四陰
早晨起床后，媽媽發(fā)現(xiàn)魚(yú)死了，只剩下一條魚(yú)，我心里很后悔，可能是我多喂魚(yú)食它們才會(huì)死的。后來(lái)我就細(xì)心起來(lái)了，我們看見(jiàn)魚(yú)在水面上吐泡泡，我想應(yīng)該給魚(yú)換水了。我和爸爸提著水桶去河里打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的那條金魚(yú)孤孤單單的，我爬了起來(lái)繼續(xù)提著水回家，給魚(yú)換上新鮮的水，只見(jiàn)魚(yú)在里面自由的游著，非常開(kāi)心，我笑了。
7月30日星期天晴
早晨我們發(fā)現(xiàn)最后一條魚(yú)也沒(méi)有了，只剩下幾片魚(yú)鱗，媽媽見(jiàn)了很傷心。
我說(shuō)：是怎么死的？
爸說(shuō)：一定是貓吃了。
我說(shuō)：真可憐，不過(guò)以后我們知道怎樣養(yǎng)魚(yú)了，只要天天給它換水，少喂食物，把魚(yú)缸放高一點(diǎn)，不要讓貓吃掉就好了。
我恨死那只貓了，讓我見(jiàn)到一定打死它。。
7月30日星期天晴
早晨我們發(fā)現(xiàn)最后一條魚(yú)也沒(méi)有了，只剩下幾片魚(yú)鱗，媽媽見(jiàn)了很傷心。
我說(shuō)：是怎么死的？
爸說(shuō)：一定是貓吃了。
我說(shuō)：真可憐，不過(guò)以后我們知道怎樣養(yǎng)魚(yú)了，只要天天給它換水，少喂食物，把魚(yú)缸放高一點(diǎn)，不要讓貓吃掉就好了。
我恨死那只貓了，讓我見(jiàn)到一定打死它。
三年級(jí)日記 篇10
最近顏老師一直讓我們用“偷”造句子，原來(lái)她正在神秘地搞一樣小活動(dòng)呢！
今天上課，我們都坐得筆挺筆挺的，顏老師在講臺(tái)上居高臨下地望著我們，“今天我們來(lái)偷一點(diǎn)作業(yè)！”“什么？什么？偷作業(yè)？”“我們要跑到別的班里去偷作業(yè)本呀？”我們個(gè)個(gè)大驚失色，一下就炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)，老師怎么會(huì)想出這樣的事情！
“安靜！安靜！”顏老師眉頭緊縮，重重地拍了兩下講臺(tái)，我們一下就不敢再說(shuō)半句話了�！昂�，現(xiàn)在請(qǐng)你們打開(kāi)作業(yè)本�！蔽覀兊念^上都冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，“不是說(shuō)要去偷作業(yè)嗎？怎么又開(kāi)始做起自己的作業(yè)來(lái)了？”
顏老師先是神秘地笑了笑，又沖我眨了眨眼睛，繼續(xù)賣(mài)著關(guān)子�！邦伬蠋熆煺f(shuō)！”“再不說(shuō)我們真的要去偷作業(yè)本了！”……顏老師耐不住了，“今天，我們先偷……22課1、2、3題！”“啊，也可以偷題目？”我們還是百惑不解�！昂昧耍昧�，告訴你們吧，我的`這個(gè)偷就是做的意思�！薄盀槭裁匆的兀俊蔽遗俑鶈�(wèn)底�！耙�?yàn)槠渌?/p>
“哦，我知道，我知道，請(qǐng)我說(shuō)！”顏老師的話還沒(méi)說(shuō)完，就被吳思成這個(gè)“老哥”給打斷了，“因?yàn)閯e的班級(jí)還沒(méi)有做，所以我們先偷偷地做一點(diǎn)，是這個(gè)意思對(duì)不對(duì)？”“對(duì)！對(duì)！”顏老師反常地沖吳思成豎了一個(gè)大拇指。吳思成得意地轉(zhuǎn)向我們，也是一幅居高臨下的樣子，還假裝下巴上有縷胡子，不停地摸著。哼，他還以為自己是大詩(shī)人李白呢！
我們頓時(shí)笑得前俯后仰，而我呢，早已經(jīng)在抓緊時(shí)間“偷”作業(yè)啦！
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