我的日記9篇(合集)
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的我的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
XX年09月09日星期五天氣：晴
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有鮮花的裝扮，沒(méi)有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)特別的教師節(jié)，一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水，正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿(mǎn)懷期待又滿(mǎn)心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥！
只見(jiàn)劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)肅的.口吻說(shuō)道：“同學(xué)們好！”
望著他那副神奇的模樣，我們個(gè)個(gè)都強(qiáng)忍住笑意，聚集了自己所有的表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說(shuō)：“我們不好。”說(shuō)罷，還無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺(tái)一角的李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來(lái)。
接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問(wèn)：“為什么不好？”
“心情不好�！蔽覀兗傺b情緒低落地說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們心情不好，我們心情好得很，因?yàn)榭匆?jiàn)李老師滿(mǎn)足又幸福的微笑，我們就知足了。
劉若水見(jiàn)節(jié)目將要進(jìn)入高潮，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吼道：“心情不好，我們來(lái)說(shuō)句話(huà)好嗎？”
或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動(dòng)，我們也大聲回應(yīng)道：“好！”
只見(jiàn)劉若水用手筆畫(huà)著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動(dòng)呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福；簡(jiǎn)單的一句話(huà)，也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們?cè)捯魟偮�，李老師便迫不及待地說(shuō)：“謝謝你們�！贝藭r(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內(nèi)心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè)……
李老師，我們的葫蘆里沒(méi)賣(mài)藥，賣(mài)的是幸福與快樂(lè)！
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有賀卡與鮮花，有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。
我的日記 篇2
與我的同桌相處這么多日子了，我才知道他是一個(gè)什么樣的人，平時(shí)打我小報(bào)告的那個(gè)人是他，我問(wèn)他道數(shù)學(xué)題他都躲躲閃閃，還要我拿錢(qián)才可以。
我的東西都像他的一樣，他的東西都像他的'命似的，別人問(wèn)他借東西卻拿我的給別人，我的同桌就是這樣的一個(gè)人。
我對(duì)他已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了，他還和幾個(gè)班里的學(xué)習(xí)不好的讓我放棄學(xué)習(xí)，和他們一起，我是不會(huì)放棄，近朱者赤，近墨者黑，我已經(jīng)和他絕交，但卻不知誰(shuí)會(huì)和我再做朋友。
我的日記 篇3
如果，陽(yáng)光燦爛時(shí)，我愿捧一束陽(yáng)光送你照亮你心頭黑暗的小角落。
如果，陰沉的烏云壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。我愿給你個(gè)明媚的笑容無(wú)論走在哪里，都能如七月的陽(yáng)光般燦爛。
我知道，你總會(huì)被突然噴涌出來(lái)的痛楚壓得心口喘氣難捱。
我也知道，你會(huì)在無(wú)邊的黑夜里獨(dú)自傷感落淚。
你說(shuō)，你喜歡一個(gè)人的'旅途你想去流浪，看世間的繁華與落寞。
我知道，你想一路洗滌受傷的心靈。把悲傷都付諸在路上，與一路的風(fēng)景作伴，跟自己的內(nèi)心獨(dú)處。
如果累了，我借個(gè)肩膀給你�？�，即使羸弱單薄
如果痛楚難熬，我有酒，你說(shuō)酒是個(gè)好東西。
如果難過(guò)時(shí)，給你個(gè)擁抱，講詼諧的笑話(huà)如果孤單時(shí)，和你看漫天星斗。
朋友，我把我的陽(yáng)光燦爛送你希望你勇敢做自己，不畏風(fēng)不畏雨放開(kāi)你心中的三寸小天堂，往更高更遠(yuǎn)更遼闊的地方去飛翔吧。
你說(shuō)你要沿著川藏走，我希望你找到你想要的。忘記過(guò)去吧。
如果舊憶滿(mǎn)天飛時(shí)就看向陽(yáng)光照來(lái)的地方，那定是我送你的。
每個(gè)人都有一行熱淚喝下去冰冷的水幻化成的熱淚我們把最心酸的委屈匯在那里。
每個(gè)人都有一個(gè)死角，別人走不進(jìn)去，自己走不出來(lái)。我們把最深沉的秘密藏在那里。
每個(gè)人都有一段不堪的歲月我們把最痛苦的回憶冰封在那里別人不懂，我們不責(zé)怪。
我的朋友，我們做好朋友吧，知心純粹真性情的友人。不管世間如何復(fù)雜殘忍，我們都要守住自己的真性情。最后，祝福我的朋友有個(gè)美好的人生。
我的日記 篇4
我的姥姥
我的姥姥十分的勤儉節(jié)約，有時(shí)，會(huì)為了一把菜和媽媽吵起來(lái)。下面就讓我來(lái)講一講我的姥姥吧。
姥姥有一頭白花花的頭發(fā)，歲月已在她的臉上寫(xiě)下了幾道皺紋。眼已經(jīng)凹陷下去。
記得有一次，媽媽看見(jiàn)姥姥有一雙襪子破了一個(gè)小洞洞，當(dāng)時(shí)，媽媽就對(duì)姥姥說(shuō)：“媽?zhuān)@雙襪子就不要穿了，我給你上街買(mǎi)一雙去！”姥姥一下子站了起來(lái)，嚴(yán)厲的對(duì)媽媽說(shuō)：“這雙襪子不就破了個(gè)小洞洞嗎，補(bǔ)一補(bǔ)就行了，把它扔了不就可惜了嗎？”說(shuō)著，從媽媽手里拿走了那雙襪子，補(bǔ)去了。
我尾隨其后，到了房間里，只見(jiàn)姥姥一手拿針一手拿線(xiàn)，認(rèn)真的.補(bǔ)襪子呢！我坐在姥姥旁邊，問(wèn)他：“您的兒女都長(zhǎng)大了，會(huì)掙錢(qián)了，您為什么不享享清福呢？”姥姥笑呵呵的說(shuō)：“唉，人�。【鸵獙W(xué)會(huì)過(guò)日子，你不要看一元一角不算什么，可攢起來(lái)可是個(gè)大數(shù)目呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姥姥就是這樣的一位老人，我從姥姥的身上懂的了怎樣節(jié)約。姥姥，你的一番話(huà)會(huì)使我終身受益大的。
我的日記 篇5
去年夏天，媽媽從早市上買(mǎi)回來(lái)幾條可愛(ài)的鳳尾魚(yú)，我非常喜歡它們，所以我決定以后由我來(lái)照顧這些小魚(yú)。
每天中午放學(xué)回家的.第一件事就是喂小魚(yú)。我先把魚(yú)食倒在手里，然后用手把魚(yú)食捻碎，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的撒到魚(yú)缸里。小魚(yú)們看見(jiàn)了，都追趕著游到水面上，你一口我一口的吃起來(lái)。吃飽后它們又沉到水底，躲進(jìn)水草里，玩起了捉迷藏的游戲。
過(guò)了一個(gè)月，魚(yú)媽媽生魚(yú)寶寶了，我一直守在魚(yú)缸旁。每出生一條小魚(yú)，我都會(huì)快速地把它撈出來(lái)，生怕魚(yú)媽媽吃掉。魚(yú)媽媽一共生了20多條小魚(yú)，看著它們自由自在游來(lái)游去的樣子，我開(kāi)心極了。
雖然養(yǎng)小魚(yú)有時(shí)很辛苦，但也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我的日記 篇6
我喜歡爺爺用他那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摸我的頭，也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起，更喜歡媽媽那溫柔的手牽著我。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常牽著我的手，散步的時(shí)候牽著手，逛商店的'時(shí)候牽著手，就連上下樓的時(shí)候也要牽著手。不過(guò)我不知道這是什麼意思，也就習(xí)以為常了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還是喜歡和媽媽牽手。一次，我和媽媽牽著手去商場(chǎng)買(mǎi)東西，遇到兩位同學(xué)，同學(xué)看見(jiàn)我和媽媽牽著手，對(duì)著我偷偷地笑。我不好意思地松開(kāi)了手。
吃飯時(shí)候，我忍不住問(wèn)媽媽為什麼老牽我的手？媽媽不明說(shuō)，先給我講了一個(gè)故事：媽媽小時(shí)候，媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手，媽媽長(zhǎng)大后覺(jué)得很害羞，就想方設(shè)法地甩開(kāi)，太姥死后，媽媽多想牽太姥的手啊！
媽媽很后悔以前那麼做......我一下子豁然開(kāi)朗，原來(lái)牽手也是一種愛(ài)，是對(duì)子女的呵護(hù)，更是兒女的依戀。
散步的時(shí)候，我又慢慢地牽上了媽媽的手，讓我再次感覺(jué)到媽媽溫暖的手，心里熱乎乎的。
我的日記 篇7
初三已經(jīng)來(lái)到眼前，無(wú)形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔(dān)憂(yōu)的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑，可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣，我也開(kāi)始迷茫了，我的初三生活_作文。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人，也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì)被它影響，不能專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我，你有沒(méi)有盡全力時(shí)，我猶豫著回不回答，因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案，我沒(méi)有！我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專(zhuān)心致志，但是我自認(rèn)為我有努力，只是像你們說(shuō)的，我沒(méi)有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過(guò)分的依賴(lài)著身邊的人，每每有疑問(wèn)時(shí)，自己想了不到三遍，心就開(kāi)始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng)，有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們……依賴(lài)就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？
我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的`積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，生活就是如此無(wú)奈，初三的生活還沒(méi)有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過(guò)去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧……
我的日記 篇8
我的課余生活豐富多彩，有自行車(chē)，滑板車(chē)，看書(shū)，跳繩，踢踺子，顛球，但是我最擅長(zhǎng)的是自行車(chē)。
自行車(chē)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我即能一只手騎也能兩只手騎，而且騎的很快，像猴子一樣；我兩只手騎最好了，我總是雙手握住車(chē)把手，兩眼望著前方，只顧著騎，腦子里不想別的`事情。我一只手起也比較在行，一只手騎和兩只手騎其實(shí)差不多，只要掌握兩只手騎的方法，一只手騎就沒(méi)有什么問(wèn)題了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的話(huà)就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！還好我穿的是長(zhǎng)褲，摔的不是很厲害，只摔破了一點(diǎn)皮。如果穿裙子的話(huà)，一定摔了個(gè)皮開(kāi)肉綻！
這就是我的課余生活，我最擅長(zhǎng)的騎自行車(chē)！
我的日記 篇9
雖然說(shuō)是“育兒”，但這次我要照顧的不是小孩，而是“蛋寶寶”。12月6日，那一天我從輔導(dǎo)員手中接過(guò)了蛋寶寶，“她”要跟著我一星期，而我則要當(dāng)“她”一星期的媽媽。
每個(gè)人照顧蛋的方式不太一樣，才剛發(fā)下蛋不到十五分鐘，狀況就不斷發(fā)生，有位粗心的同學(xué)將他的寶貝蛋放在抽屜里，一個(gè)不小心蛋寶寶就從抽屜滾下來(lái)，“啪─”的一聲，寶貝蛋摔的粉身碎骨，接二連三的很多人的蛋都破掉了，看到他們完全束手無(wú)策的模樣，關(guān)于如何完美的將蛋寶寶照顧好，我早就胸有成竹，相信我一定能做到盡善盡美。
發(fā)揮創(chuàng)意照顧“蛋寶寶”的人也不少，為了不讓蛋寶寶破掉，每個(gè)人別出心裁做了窩，十分引人注目，有些同學(xué)將外套反穿把蛋放在外套的帽子內(nèi)，感覺(jué)就像雌袋鼠的育兒袋，充分表現(xiàn)了母愛(ài)，甚至有同學(xué)將蛋塞進(jìn)整包衛(wèi)生紙里當(dāng)作蛋的窩，他的窩可是標(biāo)榜摔不壞的喔!如果功夫不好，千萬(wàn)別東施效顰，弄巧成拙，至于我則是選擇最保守的做法，我利用時(shí)間將蛋彩繪好后放入杯子中，不僅攜帶方便且容易觀(guān)察。我們做事的方式雖不同，但終究殊途同歸，最后的結(jié)果還是一樣的`，就連想保護(hù)蛋的那顆心也是一樣的。
為期短短的一星期，讓我深刻體會(huì)到父母的辛勞，父母含辛茹苦的拉拔我們長(zhǎng)大是多么費(fèi)心思，古語(yǔ)中有句話(huà)：“養(yǎng)子方知父母之恩，立身方知人之辛苦�！弊约涸诮甜B(yǎng)子女的時(shí)候，才知道父母的恩情有多幺偉大。初中活動(dòng)作文 怕我們餓，怕我們受苦的這份心，不光是照顧蛋寶寶就能體會(huì)的，藉由這次的活動(dòng)我更加明白，父母的養(yǎng)育之恩昊天罔極，可以說(shuō)是寸草春暉呀!
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