（經(jīng)典）我的日記4篇
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的我的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
這天，我和表哥閑著沒事，又趁大人們沒在，就跑到郊外。哇，真美！小麥有的已經(jīng)黃了，有的還綠油油的，竹子又在懸崖邊長(zhǎng)得十分旺盛；溪水緩緩地流著，不時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)美妙的流水聲。
我突然想起了昔日爺爺鄰居家小孩捉螃蟹的情景。于是我對(duì)表哥說：我們捉螃蟹吧！
可以�。〉乾F(xiàn)在有螃蟹嗎？表哥問。
有啊！我昨天還看見有人在小溪里捉到螃蟹呢！我胸有成竹。
好吧，我可是個(gè)捉螃蟹高手。表哥找了根鐵條，往石塊下面撈，我也不閑著，找了根鐵條，學(xué)著他。撈了許久，但還不見一只，表哥搖搖頭：現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，可能不會(huì)有螃蟹吧！我也只能承認(rèn)了。但是，我又對(duì)那些埋藏在水里的石頭感了興趣，因?yàn)槟遣皇切┢胀ǖ氖^，而是有顏色的，五顏六色，別具一格。收藏幾塊吧，我?guī)湍銚�。表哥說著，就卷起袖子，準(zhǔn)備下手了。我連忙上前去阻止：不用了，這些石頭在這水里更美麗，讓我們好好欣賞一番吧！
結(jié)束語
紅橙黃綠青藍(lán)紫，七彩的'彩虹，七彩的寒假，七彩的童年！
我的日記 篇2
幼兒園大班時(shí)，媽媽為了讓我獨(dú)立，又動(dòng)員我離開他們的大床，獨(dú)自睡小床了，架不住媽媽百般的'夸贊和鼓勵(lì)，我那晚又開開心心地爬上了溫馨的小床上，有俏皮的小猴、小豬熊陪我一起睡，很快我就睡著了。不料睡到半夜，迷迷糊糊的我感受不到媽媽、爸爸熟悉的氣息，不由地害怕起來，就小聲哭喊。雖然媽媽的一直安慰，可我還是“先斬后奏”，毅然從小床上爬起，搖搖晃晃跨過媽媽，從爸爸、媽媽中間鉆了進(jìn)去。大冬天的，爸爸媽媽不忍心再把我趕走，接下來，我也睡得特別香。這次分床經(jīng)歷，也就成了我們家的一個(gè)大笑話。
我的日記 篇3
按照縣委的要求，我們縣委辦把開展“二對(duì)一”幫扶作為開展“作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的重要舉措來抓。在我們的扶貧點(diǎn)杏子鋪鎮(zhèn)泥溪村，辦公室每個(gè)干部和鎮(zhèn)村干部結(jié)對(duì)幫扶一戶人家。
誠(chéng)心初訪。四月上旬的一天，春光明媚，辦公室全體同仁懷著一樣赤誠(chéng)的心情來到泥溪村，分赴各自幫扶的家庭進(jìn)行初訪。我?guī)头龅募彝糁鹘性I秀，當(dāng)我和村支書來到他家門前時(shí)，只見一位白發(fā)蒼蒼的老太婆高興地迎了上來，熱情把我們迎進(jìn)了家門。通過詳細(xì)了解，原來曾買秀老人一家是幾年前遭受山洪災(zāi)害房屋財(cái)產(chǎn)全部沖毀后移民到泥溪村的，在政府的幫助下才建起了現(xiàn)在的新家，老人現(xiàn)在已年過八十，有兩個(gè)兒子，大兒子已另立門戶家庭并不寬裕，小兒子身體有病早年娶妻生有一女取名肖麗麗。肖麗麗還只有三歲時(shí)其母親便出走了，父親時(shí)常拖病在外務(wù)工，全靠奶奶曾買秀將其撫養(yǎng)成人 ,現(xiàn)已在讀高三。我一邊聽著老人含淚訴說著撫養(yǎng)孫女的.艱辛，一邊心想這個(gè)家庭也太特殊了，既有空巢老人，又有留守小孩，更是貧病災(zāi)難交加。臨走時(shí)我不好意思地把事先準(zhǔn)備好的小小的紅包交到老人手上，并留下聯(lián)系電話叮囑她保重身體，有什么困難和我聯(lián)系。回來的路上我和村支書商量著，這個(gè)家庭的希望就在肖麗麗身上了，只有把肖麗麗培養(yǎng)好才能使這個(gè)家庭走出困境。
真情助學(xué)。高考前，我一直掂記著肖麗麗，得知她在七中234班讀理科，成績(jī)處于中上水平，想去鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，又怕冒然打攪她學(xué)習(xí)，就沒去。高考后不久，我便和泥溪村支書再次來到曾買秀家。肖麗麗剛好在家，她是一個(gè)聰明懂事的小女孩，熱情地接待了我們。她內(nèi)疚地說高考沒發(fā)揮好，只上了二本分?jǐn)?shù)線，想復(fù)讀考重本，卻又擔(dān)心父親不會(huì)支持。我鼓勵(lì)、安慰她，幫她分析了各種利弊，并說不管她做出哪種選擇我都會(huì)支持幫助她。臨走時(shí)留下慰問金，答應(yīng)幫她聯(lián)系到樹人學(xué)校復(fù)讀。過了十多天，肖麗麗發(fā)來短信，說她父親果然不同意她去復(fù)讀，要她等錄取通知書。我回短信說支持她自己的最后選擇，并為她申請(qǐng)了一份關(guān)工助學(xué)金。同時(shí)，為了解決她可能到縣城求學(xué)的后顧之憂，我還和家人商量，準(zhǔn)備讓她吃住在家里，安心讀書。
感慨頗多�！岸䦟�(duì)一”幫扶活動(dòng)是廣大干部職工了解基層實(shí)情，體會(huì)百姓疾苦，提升思想境界的良好機(jī)會(huì)。對(duì)于肖麗麗這樣的家庭，給予多少幫扶都不為過，我目前所做的還很少，我真心想長(zhǎng)期幫扶下去，但又擔(dān)心自己力量有限。肖麗麗今后讀書、就業(yè)、挑起家庭重?fù)?dān)的路還很長(zhǎng)。不管如何我決心從力所能及的事做起，多為這個(gè)家庭解決一些實(shí)際困難。祝福這個(gè)家庭幸福平安。
我的日記 篇4
我的同桌是呂東陽，他的臉是橢圓形的'，鼻子尖尖的，眼睛像兩顆鉆石。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是他有兩顆虎牙，他的虎牙尖尖的。
我們經(jīng)常玩僵尸抓人的游戲。僵尸捕捉的游戲和捉迷藏差不多。游戲規(guī)則是一個(gè)人躲起來，另一個(gè)人假裝是僵尸。
我們有一個(gè)偉大的時(shí)間在一起。
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