【優(yōu)秀】我的日記6篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的我的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我的班主任是王老師，她的`個(gè)子不高，她的皮膚不黑不白，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，帶著一副眼鏡，王老師生氣的時(shí)候總愛把眼睛瞪得大大的，雙手插著腰，真讓人害怕。
我對(duì)王老師印象最深刻的是那一年，我剛好上二年級(jí)，忽然有一天我發(fā)燒了，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，班里的同學(xué)告訴了王老師，王老師急忙給我量了體溫，一看37度，王老師放棄了給同學(xué)們講語(yǔ)練的時(shí)間，而是陪著我檢查，一直等到家長(zhǎng)來(lái)，王老師可真好！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。
我的日記 篇2
我的家鄉(xiāng)在桐廬，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境獨(dú)特。有著許許多多著名的旅游景區(qū)，有旅游勝地之稱。如歷史悠久的瑤琳仙境、紅燈籠外婆家、垂云通天河……等。
今天最值得我一提的就是桐君山腳下的鐵索橋（也稱吊橋）。她坐落在分水江于富春江的`交界處。從外觀上看她與其她橋沒什么兩樣。但是在橋的設(shè)計(jì)方面就完全不一樣了。橋的兩頭各有一個(gè)橋墩，而中間部分卻是用鐵索相互懸掛在橋的兩側(cè)，底下沒有一個(gè)橋墩。如果你還沒有走上橋的時(shí)候就會(huì)覺得她沒什么特別，但如果你上了橋之后你會(huì)覺得她有些晃動(dòng)。這也許就是吊橋的奇妙之處。但你放心這可是一座安全之橋。
每天上下班的時(shí)候，有些人為了節(jié)省時(shí)間，都是往這經(jīng)過的。到了夏季的晚上這座橋就更加熱鬧非凡了，人們紛紛來(lái)到這座橋上乘涼閑聊。我為我家鄉(xiāng)有這樣的橋而感到驕傲！
我的日記 篇3
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的`喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，老媽拿著一本書，我依偎在老媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來(lái)，就變成我那著書念給老媽聽了。老媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連老媽叫我吃飯也沒聽見。老媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，老媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！
我的日記 篇4
怎樣快速的口算呢？我學(xué)會(huì)了兩種靈活而有趣的口算方法，就是“調(diào)兵遣將”與“調(diào)虎離山”的方法，下面我就舉例來(lái)說(shuō)明這兩種方法的運(yùn)用。例如，口算65－46＋19＝？我可以用“調(diào)兵遣將”的方法來(lái)口算：敵人有46個(gè)軍，我軍有兩大軍區(qū)：第一大軍區(qū)有65個(gè)軍，第二大軍區(qū)有19個(gè)軍，不必派兩大軍區(qū)所有軍隊(duì)去打敵人，可以從第二大軍區(qū)調(diào)1個(gè)軍到第一大軍區(qū)，這樣，第二大軍區(qū)還剩19－1=18個(gè)軍，第一大軍區(qū)就有65＋1＝66個(gè)軍，再用我軍66個(gè)軍去打敵人46個(gè)軍，我軍還剩20個(gè)軍，這樣，我軍總共還剩20＋18=38個(gè)軍。
列成算式是：65－46＋19＝66－46＋18＝20＋18＝38我還可以用“調(diào)虎離山”的方法來(lái)口算：逼迫敵人46個(gè)軍分成30個(gè)軍和16個(gè)軍，我軍用第一大軍區(qū)65個(gè)軍去打敵人的30個(gè)軍，我軍還剩35個(gè)軍；再用第二大軍區(qū)的19個(gè)軍去打敵人的`16個(gè)軍，我軍還剩3個(gè)軍。這樣，我軍總共還剩35＋3＝38個(gè)軍。
列成算式是：65－46＋19＝ 65－30－16＋19＝35＋3＝38請(qǐng)你想一想，這道題，你還能用不同的“調(diào)兵遣將”或“調(diào)虎離山”的方法來(lái)口算嗎？下面的題目，你能用“調(diào)兵遣將”或“調(diào)虎離山”的方法口算嗎？ （1）86＋35＋69 （2）93－17－28 （3）75－36＋18 （4）28＋95－96 （5）64－37＋18 （6）92－36－29名師點(diǎn)評(píng)：多么有趣的一篇作文�。⌒∽髡咴谶@篇作文中，介紹了自己兩種快速口算的辦法，我相信同學(xué)們一定已經(jīng)從這篇有趣的作文中，學(xué)會(huì)了小作者關(guān)于口算的“調(diào)兵遣將”與“調(diào)虎離山”兩大辦法。這篇作文，不但讓大家看到了小作者不俗的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們學(xué)到了快速口算的計(jì)算方法。喜歡動(dòng)腦和善于動(dòng)腦，在我們小作者的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
我的日記 篇5
我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對(duì)她了如指掌。下面，我來(lái)介紹一下她的尊容：她有一個(gè)圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的'齊耳短發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛非常好看，非常深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得柔動(dòng)俏媚。她的嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩，花一樣美……
有一次，她睡覺，一個(gè)同學(xué)說(shuō)咋了，結(jié)果她聽成卡了。說(shuō)，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她非常愛玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且非常會(huì)玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來(lái)。她更奇思妙想，發(fā)明了一套非常好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂乎，直到上課才肯罷休。她也非常野蠻，經(jīng)常用排山倒海，排男同學(xué)，成了名副其實(shí)的“母老虎”……
說(shuō)了半天，還沒說(shuō)她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會(huì)變成沙袋。
我的日記 篇6
20xx年9月20日 星期一天氣：刮風(fēng)下大雨
在這個(gè)班里，在面對(duì)這班與自己有著天壤之別的同學(xué)們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無(wú)人能體會(huì)的。
不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上體育課時(shí)，讓體育老師點(diǎn)了名以后，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因?yàn)榻裉焓俏液屯乐等�，所以，我和同桌一起拿著垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以�?lái)的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以后，就去上體育課了，在上體育課時(shí)，體育老師就要求學(xué)做早操。學(xué)早操已經(jīng)是初一該學(xué)會(huì)的了，而我們班的人大部分同學(xué)都不會(huì)，做早操播放音樂，我們班的人就一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。人家1~5班早會(huì)了。在上體育課時(shí)，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)，今天的我就不會(huì)那么痛苦地與這班同學(xué)在一起，更不會(huì)跟他們一起學(xué)做早操、受罪……”。
上完體育課以后，我托著疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、發(fā)呆、整個(gè)人在十幾分鐘里沉默、一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)人好像木頭似的。想著想著，我的眼淚流出來(lái)了，越想越流，一滴滴晶瑩的眼淚就這樣流出來(lái)了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦干它，我剛擦干，眼淚又來(lái)了，任憑我怎么擦干，它還是會(huì)來(lái)。我制止不了我的眼淚，被有位同學(xué)看見了，她說(shuō)：“你哭了嗎？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“沒有啊，我為什么要哭啊，我不是在笑嗎？”然后，我就轉(zhuǎn)過身拿出自己的日記本出來(lái)寫。我寫的`時(shí)候，我也挺痛苦的，我一開始寫時(shí)，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫日記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅(jiān)持寫下去，一本日記浸滿了我所有的眼淚。
這就是我和一班不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起的心聲，幸虧我有語(yǔ)文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
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