三年級(jí)日記7篇（合集）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買了兩株植物，名叫風(fēng)信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來時(shí)，那里面是綠色的，我以為是果實(shí)，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來，像一個(gè)個(gè)小燈籠。起先，還沒開出花來時(shí)，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開出花后，變的分開了，花下面鼓鼓的.，上面往外張開，很可愛。
你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長在土里那一株，又長出了“果實(shí)”，而長在水里的那株，雖然沒有長出花來，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會(huì)長出像燈籠一樣的花來的。
三年級(jí)日記 篇2
等我最后起來的.時(shí)候，四姑和媽媽她們正在玩牌，她們一看接毛毛的時(shí)間到了，就讓我去接毛毛。我去接毛毛回家，他硬要到廣場(chǎng)玩;后來他又說，只要回家有東西玩就行了。
我問毛毛：“你想玩什么呢?”
毛毛說：“那玩電腦，怎么樣?”
我說：“那你玩一會(huì)兒，就要休息哦!”
然后，我們就玩一會(huì)兒電腦，休息一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，休息一會(huì)兒。我就玩ipoad，毛毛就玩手機(jī)。
然后，等了一會(huì)兒，毛毛問：“幾點(diǎn)出去玩?”
我看了看時(shí)間說：“四、五點(diǎn)出去玩。”
然后，毛毛就等啊等，等啊等，一會(huì)兒問我：“到時(shí)間了嗎?到時(shí)間了嗎?”
我說：“沒到，沒到!”
毛毛弄得真心急，等毛毛問完好幾次時(shí)，我看了看時(shí)間，說：“到了�！�
毛毛就說：“耶!可以下去玩了�！�
可是，四姑說：“現(xiàn)在不要下去玩，太熱了!”
我們就先吃了個(gè)冰糕，毛毛說：“我們就不下去玩了�！�
可毛毛吃完冰糕，又要下去玩。
四姑說：“你之前說，吃了冰糕就不下去玩了的，現(xiàn)在又怎么說話不算數(shù)了呢?”
毛毛說：“我哪有說過?我沒說過，你就讓我們出去玩吧，求求你了!”
四姑說：“不行!再等一會(huì)兒�！�
后來，又過來一會(huì)兒，四姑才讓我們下去玩。
三年級(jí)日記 篇3
今天，老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就議論紛紛，頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋。我心里想：到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來一杯淡水，說：“同學(xué)們，如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面，它會(huì)怎么樣呢？”有的同學(xué)大聲叫道：“會(huì)沉下去！”有的同學(xué)馬上反對(duì)：“不對(duì)，應(yīng)該是浮起來！”還有的同學(xué)說：“是先沉下去，過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來�！崩蠋熉犃巳齻�(gè)答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后，就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容，沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽，我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧，但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉，我們又猜錯(cuò)了！正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿出一包鹽，說：“我在杯子中加大量的鹽，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的'鹽，雞蛋就會(huì)浮起來呢？老師對(duì)我們說：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會(huì)浮起來�！�
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我們一定要多觀察，多動(dòng)手。（周慧敏）
三年級(jí)日記 篇4
突然間想到了“自由”，我記得初三的時(shí)候我和燕子一大群人在圭江沙灘上散步我們之間無所不談。燕子還問我們，如果健康，自由，愛情這三樣?xùn)|西只能選一種，我們會(huì)選哪一個(gè)。她選擇了健康，因?yàn)榇藭r(shí)的她很虛弱。而我們幾個(gè)人都選擇了自由，都沒人選愛情�；蛟S一個(gè)人渴望的東西，正是他所缺少的，所以才會(huì)選擇缺少的東西。
但究竟什么是真正的自由，我還是不知道。以前是身在福中不知福，明明過得很舒適，卻還不滿足，還要追求更多表面的虛榮。如果人沒有知足常樂的心態(tài)，那么他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到生活的甜美。即使給你祖國多的自由，心卻是鎖著的，那還是自由自在嗎？世界上沒有絕對(duì)的自由可言，連政治書上也是這么說的。社會(huì)是一個(gè)有規(guī)律，有秩序的大集體，沒有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其實(shí)人就想一只風(fēng)箏一樣，風(fēng)箏看似被細(xì)小的線拴著，被線的長短來控制自身的高低，看似失去了自由，實(shí)則不然。如果沒有了線的束縛，線斷了，即使有風(fēng)把它吹得很高很遠(yuǎn)，最終它還是會(huì)一頭匝在泥潭里，再也非不起來。風(fēng)箏得到自由了嗎？有時(shí)候我們覺得生活的許多規(guī)矩，或某些人在約束著我們，使我們沒有自己的生活，可要是有一天，我們失去了他們，那生活會(huì)變成什么樣？我想，結(jié)局和斷了線的風(fēng)箏也沒什么兩樣吧。
所以不要刻意去追求自由，所謂真正的自由，是一個(gè)人內(nèi)心的.一種灑脫，無拘無束的感覺。它不受外界的影響。只要你讓自己的內(nèi)心有一個(gè)更寬廣的空間，你就會(huì)感到很自由。倘若有一天我們獲得了不用學(xué)習(xí)的自由和權(quán)利，我想，我們的生活會(huì)是很空虛的。看似在娛樂中，其實(shí)我們一直在學(xué)習(xí)，看似被生活束縛著，其實(shí)我們一直很自由。
三年級(jí)日記 篇5
秋天過完了，天氣漸漸變冷了，農(nóng)民伯伯趕忙給菜地搭上蓬子，園林叔叔為馬路邊的大樹綁上了草藥子，就像給它穿上了一件新棉襖，為它抵擋寒冷的北風(fēng)。
我卻盼望冬天的到來，喜歡大雪紛飛的美景，晚上在又厚又暖的被窩里美美的'睡上一覺，清早起床推開窗，你瞧：外面一片雪白，屋頂上，樹上，地上蓋上了白白的毯子，鵝毛大雪漫天飛舞。我連忙穿上鞋子，帽子都來不及戴，跑下樓，在雪地上奔跑起來，路上的行人都圍上厚厚的圍巾，戴著帽子，匆匆行走。
院子里的小孩漸漸多起來，嘰嘰喳喳地說著笑著，我便出了一個(gè)主意：堆雪人。大家用手捧來一把一把的白雪，全部集中在一起，做成頭和身軀，再用一根胡蘿卜做鼻子，兩個(gè)大黑紐扣做眼睛，一個(gè)漂亮的雪人很快展現(xiàn)在眼前！大家歡呼起來，圍著雪人又唱又跳，過路的行人都被我們的歡笑聲吸引過來。
我抬起頭，閉上雙眼，讓雪花飄落在我的臉上，身上，啊！多爽啊，瑞雪兆豐年，來年又是一個(gè)大好的豐收年！
三年級(jí)日記 篇6
它渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，像去參加森林舞會(huì)，真酷!蟈蟈還長著一對(duì)細(xì)細(xì)長長的'胡須，鼓著兩只小眼睛，里面有兩個(gè)小黑點(diǎn)是眼球。我用小木棍輕輕地敲了一下它，它便打開了透明的披風(fēng)—膜翅，在我的房間里盡情飛舞，它的舞姿特別美麗動(dòng)人。
三年級(jí)日記 篇7
登上臺(tái)階，兩根銀色的門柱守衛(wèi)在大門的兩邊，門柱有一二層樓高，要三個(gè)人才合抱的過來。過了大門就是大廳，大廳的天花板上有許多盞日光燈，大理石地板上晶光閃耀，滑溜溜。大廳的.左邊是全校學(xué)生的照片拼成的八個(gè)字：“我愛實(shí)小，實(shí)小愛我�！贝髲d的左邊有一塊黑板，黑板上面貼著大隊(duì)部成員的照片。
穿過大廳就是操場(chǎng)，我站在操場(chǎng)中央，看到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，第一層是一二年級(jí)的教室，第二層是三四年級(jí)的教室，第三層是五六年級(jí)的教室。教學(xué)樓的右邊是辦公室，一樓是小賣部，二～四樓是教師的辦公室，五樓是實(shí)驗(yàn)室，六樓是圖書室和電教室，課間時(shí)間同學(xué)們會(huì)在圖書室里看自己喜愛的圖書，電教室里有電腦和大屏幕，電教室里的椅子、桌子都是嶄新的，而且十分衛(wèi)生、整潔。
辦公室前的操場(chǎng)上，高高的立著一根旗桿，每個(gè)星期一的早上，全校師生在這里舉行升旗儀式，每星期五又舉行降旗儀式。
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