三年級日記9篇（必備）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的三年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
20xx年X月X日星期X晴
道德是一個人民應(yīng)具備的品質(zhì)，也是做人的基本要求。我的身邊就有我的到的榜樣。
我的媽媽就是我的.道德榜樣，每次坐公交車，媽媽都會給年齡大的爺爺奶奶讓座，這一點值得我學(xué)習(xí)。
我的二姨也是我的道德榜樣，他樂于幫助別人，有一次，我們在飯店吃完飯，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的車，二姨就說：“咱幫幫他們吧!”然后二姨就問他們你們用不用幫忙，我?guī)湍銈兺瓢�，我跟我姐姐說。你媽人真好。這一點樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。-
我覺得我們也應(yīng)該做一些力所能及的事情，比如說：不亂扔垃圾，不隨地吐痰等等，生活中這些道德隨處可見，我希望我們都能做一個有道德的人。
三年級日記 篇2
今天，我的表妹——胡穎盈來到了我的`店里。我十分歡迎她。她還帶了一本《安徒生童話》呢!
妹妹的算術(shù)很不好�？谒憧倳e，有時候會錯2、3道有時會錯5、6道。因為妹妹她上課不專心，所以會算錯。
妹妹又在做口算了，我和妹妹一起做口算。妹妹說：“姐姐，我做的對不對?”我仔仔細細的看了一遍，說：“妹妹呀!你做的對是對，可是，你做的也太慢了一點吧!”我停頓了一下，說：“妹妹準(zhǔn)確率高，是好的，可是速度也要提高呀!”妹妹也說：“姐姐，是呀!已經(jīng)過了12分鐘了，可我才做了10題，怎么辦呀!”妹妹想了想說：“姐姐，要不，你幫我做得了，反正我也不會做�！蔽乙宦牐B忙說：“妹妹不行，不行，我?guī)湍阕觯褪堑扔诤α四�，�?我有辦法啦!我教你方法，你再舉一反三，不就行了么?”妹妹看看我又看看口算，說：“好吧!”于是，我說：“你看!9+2=11，11+18=29。這樣，不就行了嗎?”妹妹說：“是呀!這樣就輕松多了!謝謝你，好姐姐�！坝谑�，我們又開心地做作業(yè)了。
今天真開心!
三年級日記 篇3
四月五日是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。這個節(jié)日人們要去掃墓、踏青。
清明節(jié)是一個季節(jié)預(yù)告員。只要一到清明節(jié)，大家就都知道春天真的來了！到處百花盛開，樟樹落葉飛滿天；盛開的油菜花散發(fā)著迷人的'芳香，蜜蜂停在上面，美滋滋地吸著蜜。有一句話叫做：“清明斷雪，谷雨斷霜”。大家如果仔細觀察，就會知道，每到清明節(jié)前幾天，都會下很大的雨。原來，那幾場雨叫谷雨，它一下，就斷了霜。
清明節(jié)里的小吃也很多，有清團子、清明果、馓沙子、棗糕、夾心餅、干粥等食俗，雖然我沒有親口嘗過，但是我在電視上看到人們吃了以后臉上露出了開心的笑容，我仿佛也親口嘗過一樣。
清明節(jié)也帶給我們小區(qū)的住戶一些煩惱。因為，清明這幾天馬路上車來人往，開車去植物園的人又不守交通規(guī)則，把我們小區(qū)的門都堵住了，使我們出去回家都很不方便。
不過，清明節(jié)時，為了我們的環(huán)境，可以不去燒紙，放鞭炮，這樣容易發(fā)生火災(zāi)，我們只要在心里默默地想念我們的親人就好。
媽媽說：“可以把對已故親人的思念，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作的動力�！蓖瑢W(xué)們，你們認為清明節(jié)該怎么過呢？
三年級日記 篇4
開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就然后不肯飛起來�？粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但然后，心急吃不了熱豆腐。于然后，我靜下心來仔細觀察他的動作。
這時，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于然后，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請來了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的.模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。
但然后，天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還然后哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細觀察打了結(jié)的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”。“嘿嘿，線團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道然后他想出了好辦法？于然后，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團最后解開了。
三年級日記 篇5
每天，我都無微不至地照顧我的蠶寶寶，給它們換桑葉，清理蠶的糞便——蠶沙，和干枯的葉子。
現(xiàn)在，蠶寶寶的家庭成員可真多��！有白白胖胖的蠶哥哥，它們大約3厘米長。有稍微小一些的蠶弟弟，大約2厘米長。還有最小的'蠶妹妹，大約5毫米長，又稱蟻蠶。
我仔細地觀察蟻蠶，發(fā)現(xiàn)這兩天它的黑褐色的身體漸漸地變了顏色，身體前端變得越來越白，后端也由黑色轉(zhuǎn)為褐色，蟻蠶好像穿了一件黑白分明的長裙。不仔細觀察的小朋友可是發(fā)現(xiàn)不了的喲！
它們每天懶洋洋地躺在葉子上面，躲在葉子下面，享受著美食——桑葉和萵筍葉，樣子很是悠閑自得。
三年級日記 篇6
今天，我和爺爺。媽媽一起去爬山。
剛來到山腳下，我發(fā)現(xiàn)了路上有許多垃圾。牛奶瓶。食品包裝紙三三兩兩地躺在地上。我往天空一看，發(fā)現(xiàn)一個塑料袋在天空中飄動。我用力一跳把它拍住。媽媽說：“這山上有這么多垃圾，真影響美觀�！蔽也蛔〉狞c頭：“這座山都快變成垃圾山了。”爺爺提議說：要不我們邊爬上邊撿垃圾吧，媽媽覺得這話說得很有道理。于是，我們就行動起來。我們一邊走，一邊撿起了垃圾。我看到地上有垃圾就把垃圾撿起來扔在路邊的.垃圾桶里。爺爺和媽媽一起把樹上的塑料袋放入垃圾桶里，不一會兒，我們到了山頂。
我覺得人們應(yīng)該保護環(huán)境，保護我們的家園。
三年級日記 篇7
今天上午九點鐘，我準(zhǔn)備去公園。下了樓，外面陽光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……” 唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進公園大門，空氣格外清新。我們在公園緩步而行，走到湖邊時，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無數(shù)水蛇在游動。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說：“天氣好冷啊！”楊柳被風(fēng)吹得一飄一飄的，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！青松很堅強，不怕刺骨的`寒風(fēng)，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩正是表現(xiàn)青松堅強的意志。遠遠望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長處。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。
三年級日記 篇8
期中考試已經(jīng)過了，我的成績也已經(jīng)出來了，語文84、數(shù)學(xué)84。5、英語99。這都是因為我不細心。
今天我拿到卷子的.時候，我看著上面的成績，心里非常傷心，雖然我的英語成績以滿足，可數(shù)學(xué)語文我沒有達到我的要求，我考了這么不好，媽媽還安慰我說下次努力，我聽了之后，更加傷 心，因為我不會原諒自己，我知道媽媽心里也在責(zé)罵我我今后一定要努力！
我看了看卷子語文是因為閱讀，數(shù)學(xué)是因為不細心。我今后要多看閱讀書，多做些數(shù)學(xué)題。
我一定要努力，爭取下次考個好成績！
三年級日記 篇9
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個小男孩在學(xué)校的升旗臺摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看見一雙小手慢慢地伸向升旗臺下的一盆花，一雙小眼珠子?xùn)|張西望，鬼鬼崇崇的.。我呆住了，想：他是誰?怎么可以隨便摘花?我向前望去，他還沒發(fā)現(xiàn)我，我迅速跑到前方一塊小空地查看動靜。原來，是一個小男孩在摘花，我心里暗暗(罵)想：“真是的，他怎么(那么缺德)可以搞破壞呢!”我輕輕走近那個小男孩。也許他對花愛不釋手，根本沒注意到我正悄悄逼近。他趁值日員、主任們不注意，輕手輕腳走到花盆前，用身子遮住花，不讓別人看到。然后，他把手悄悄地鉆進花叢里，實行他的“破壞”計劃。我隱隱約約地看到他輕輕地折下了一片花瓣，把手中的花瓣馬上藏到口袋，然后裝成什么事也沒發(fā)生，(一本正經(jīng))若無其事地走著，隨后，他越跑越快，我看到他正想逃走，連忙上前阻攔，說：“不許摘花!”他呆住了，慚愧地低下了頭。這時，正好一名老師走來了，瞪著眼睛生氣地批評了他一頓，他馬上低著頭，嘴巴不由自主的動著，不好意思的樣子，臉紅著向老師保證再也不敢摘了。
花兒美化了(我們的)環(huán)境，我們應(yīng)該愛護(花)它。(摘花，)也許是太愛花了，但也不能夠去摘啊，如果大家都這樣，那光光的枝條不是很難看嗎!