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    四年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-12-02 10:14:50 日志日記 我要投稿

    四年級(jí)日記通用【7篇】

      即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)日記通用【7篇】

    四年級(jí)日記 篇1

      記性爛是我最大的缺點(diǎn),老媽為了這個(gè)不知說過多少回了,可總是“左耳朵進(jìn),右耳多出”其實(shí)有時(shí)是我真忘掉了。

      今天早上交作業(yè),我一倒小包,作業(yè)本就都出來了。我和平常一樣,自信的.交著作業(yè)。

      當(dāng)交到數(shù)學(xué)時(shí),我補(bǔ)充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。

      壞了!不會(huì)沒帶吧!不可能啊,我記得我?guī)Я搜。我心急的翻著書包,一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………

      天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上,一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到,后果同學(xué)們都是知道的!玩完了,我要被老師“KO”了。(TT)

      下課了,我以為第一節(jié)課是語文,誰知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書和本子。

      誰知當(dāng)我打開書時(shí)竟然是語文書!!!我連忙到包里找,天哪!我不會(huì)這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒帶。

      On,myGrad!老天不會(huì)這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………

      爛記性你把我害慘了!

    四年級(jí)日記 篇2

      四月夜晚的鄉(xiāng)間小路顯得有些陰森,刺骨的寒風(fēng)在樹林間回蕩,我有些害怕又有些冷,但不敢說出聲來。

      “你冷嗎?”老媽那熟悉的聲音又回響在我耳邊。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭!袄渚涂吭谖冶成习!”老爸說。

      我慢慢將頭貼在老爸背上,頓時(shí)覺得一股暖流穿梭過我的手臂,在我的心間停下了,正是這股暖流使我哆嗦已久的手漸漸暖和起來。我不停地吮吸著老爸老媽的溫暖,不顧周圍的一切,不知不覺,一絲潔白的'月光從烏云間探了出來,照射在我臉上,我微微閉上眼睛,盡情地享受著月光的滋潤與愛的溫暖。老媽的手緊緊地握著我,老爸的老爸的背影在月光下好似一道屏障,能遮風(fēng)避雨,又能給人無限沉思。

      柔和的月光籠罩著大地,我緊緊的伏在老爸挺拔的背上,老媽靠著我,我們是那么靜謐美好,那么幸福。

      月亮在云間穿梭,愛的暖流在心間回蕩,我終于明白了,什么是愛,什么是親情。

    四年級(jí)日記 篇3

      炎熱的夏天到了,外婆做了許多清涼解暑的食品。有可口的綠豆湯、潤滑的白木耳、香香的甜酒釀——————可我卻最喜歡吃那即神奇又美味的觀音豆腐。

      我很奇怪:外婆是怎么把一片片綠綠的葉子做成豆腐的。觀音豆腐的原料,是外婆從山上采來的觀音柴。只見外婆先把葉子一片一片小心地摘下來,然后和早就準(zhǔn)備好的涼開水一起放進(jìn)一個(gè)大臉盆里,用手不斷地抓。不一會(huì)兒,盆里的水漸漸由淺綠變成墨綠色了。最后,外婆將一杯泡著灰的.水,慢慢倒進(jìn)盆里,并攪拌均勻。幾分鐘過去了,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,那原本是液態(tài)的墨綠色的水,竟然凝固成一整塊兒了。外婆用刀輕輕地劃了幾下,一塊塊觀音豆腐就呈現(xiàn)在我的面前。

      我趕緊盛了一碗嘗嘗鮮:哇!涼涼的、軟軟的,感覺像水果凍一樣,滿嘴都是一股清香的味道,美妙極了!

    四年級(jí)日記 篇4

      國慶七天假期就快結(jié)束了,這七天我過得非常開心,其中最讓我難忘的是游焦作影視城。

      下午,我們?cè)缭绲貋淼接耙暢,一下車我就被高高的城樓所吸引,好壯觀!進(jìn)入大門,人山人海,各種景象呈現(xiàn)在我們眼前,讓我們看的眼花繚亂。

      我們慢慢地往景區(qū)里面走,一邊欣賞路邊的花草樹木一邊玩耍。我們來到廣場(chǎng)前,看到那么多陡峭的階梯,抬頭望去,感覺好像通往天庭的天梯一樣。接著我們來到大殿門前,看見許多人都穿著古代服裝,我很好奇是不是在拍電視劇,媽媽笑著說,這是人家為了拍照租的。舅舅看出了我們的'心思,便每個(gè)人給我們租了一套服裝,我和表弟租的是將軍服,表姐和表妹穿的是王后的服裝。我們穿上古代服裝后頓時(shí)感覺我們穿越到了古代,表姐表妹坐上龍椅,我和表弟站到龍椅左右兩邊,好像是將軍保護(hù)著皇后。

      天黑了,我們才戀戀不舍地回家。

    四年級(jí)日記 篇5

      一入冬,雪便成了這里的?。瞧!下雪了,冬云密布,朔風(fēng)凜凜,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),這六角碎玉瀟瀟灑灑,宛如天鵝抖落的羽毛,猶如仙女剪碎的片片祥云,密密麻麻,好像仙女搖落的梨花……

      我們好似生活在瓊樓玉宇之中,在這里,我們只有一種同樣的感覺——白!這純潔的白使人感到如同心靈被凈化……每個(gè)人似乎都變得透明無暇,完全都融化在白色的'世界之中,許多動(dòng)物也不例外。

      快看!小馬、鴨子、小雞、小狗都在雪地里跑來跑去,在這張潔白無瑕的大地毯上繡上各種各樣的花,它們還時(shí)不時(shí)的笑著、叫著,冬天的雪地也被他們的笑聲融化了……

      這讓我不由自主的想起了我們學(xué)過的那首兒歌:下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙……雪地里一片銀白,小動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)“童話”的世界里盡情遨游。樹木披上了一件白棉襖,房子涂上了一層保護(hù)膜,雪花把小草壓得喘不過氣來,世界上的萬物都變成了白色。

      它們你看看我,我看看你,都開心的笑了。到處充滿了歡聲笑語,世界是如此的溫暖。

    四年級(jí)日記 篇6

      非常多時(shí)候只要你認(rèn)真去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以從動(dòng)植物的身上得到你意想不到的收獲。而我就有這么一次觀察小動(dòng)物的收獲。

      星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn),走近一看,原來是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。

      只見那只小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰大蟲子,一會(huì)兒用腳踢踢大蟲子,一會(huì)兒又用“手”搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來,卻沒能成功。就這樣,折騰了一會(huì)兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉(zhuǎn)過身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點(diǎn)點(diǎn)著,告訴伙伴們?cè)撛趺醋撸瑒偛,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來,搬走了。

      通過觀察小動(dòng)物我有了收獲,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的.意義,一直到非常多時(shí)候單單靠一個(gè)人的力量是不行的,只有全部人齊心協(xié)力才能真的把事情做好。

    四年級(jí)日記 篇7

      今天,數(shù)學(xué)課后,老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

      預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料,問爸媽。原來預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前,自己先把書上的內(nèi)容看一遍,(如果有什么不懂的,做上記號(hào),等上課時(shí),再認(rèn)真聽。)這樣,就能對(duì)新知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。

      我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過預(yù)習(xí),我知道了估算538÷62時(shí),可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原來,預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙,我對(duì)估算有了初步的理解。聽課時(shí),我能很快地接受新知識(shí)。即使有疑問的`地方,也能迎刃而解。

      所以,課前預(yù)習(xí)很重要,我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,因?yàn)槌晒Φ念A(yù)習(xí),可以使聽課質(zhì)量更高,學(xué)習(xí)的效率也跟著提高,所以,它是打開知識(shí)大門的金鑰匙。作文

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