（通用）四年級(jí)日記5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的'資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒(méi)有排除性的公共資源。從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來(lái)看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類的。
20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)督導(dǎo)員。
四年級(jí)日記 篇2
09月25日星期日天氣：晴
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了。我正想拿出我最喜歡看的《天眼神虎》，一看這本書不見(jiàn)了。它跑哪兒去了呢？我把我的書包好好的找了一遍，怎么也找不到。我想：一定是楊洋拿的，他總是拿東西不說(shuō)一聲的.。
我就立刻去外面找楊洋。我看見(jiàn)他正在那邊和一些同學(xué)玩游戲呢！我大聲地問(wèn)他：“楊洋，是不是你把我的那本《天眼神虎》拿走了？”他說(shuō)：“這本什么書啊？我怎么聽(tīng)不懂啊！”我就瞪大眼睛說(shuō)：“難道不是你拿的？”“我真的沒(méi)有拿！”他肯定地說(shuō)�？此@樣子說(shuō)，我只好走了。
為了這件事，我一天都沒(méi)有和楊洋說(shuō)過(guò)話。后來(lái)，敏捷過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的那本書真是太好看了！”好家伙，書竟然是他拿的。放學(xué)了，我找到楊洋，難為情地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我以為書是你拿的，真的很對(duì)不起！”
我想：今天真是太不走運(yùn)了，冤枉了同學(xué)，心里從來(lái)沒(méi)有這樣難受過(guò)。也都怪自己沒(méi)有搞清楚就下結(jié)論。
四年級(jí)日記 篇3
組長(zhǎng)要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯(cuò)了補(bǔ)習(xí)的書包，學(xué)校的書本和作業(yè)都放在家里。
上個(gè)星期一早上，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，望一望鬧鐘，啊，已經(jīng)7時(shí)30分，我睡遲了!這都怪我昨晚看電視看到三更半夜，連鬧鐘聲都沒(méi)把給我吵醒，今天我可要遲到了!
我趕快梳洗，連早餐都沒(méi)吃，抓起書包就沖出家門。我三步并兩步，往學(xué)校走去。果然不出我所料，我抵達(dá)校門口時(shí)，全校師生已在廣場(chǎng)上開(kāi)周會(huì)了。我被巡查員抄下名字后，只好硬著頭皮，站在學(xué)校廣場(chǎng)的講臺(tái)前，面向全體師生罰站。
周會(huì)過(guò)后，我被訓(xùn)導(dǎo)主任訓(xùn)了一頓�；氐秸n室，組長(zhǎng)要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯(cuò)了補(bǔ)習(xí)的書包，學(xué)校的書本和作業(yè)都放在家里。我向老師道歉，老師責(zé)罵了我一頓，并叫我站在課室前面壁思過(guò)。剛才為了趕路，我的'腳已經(jīng)走的很酸了，現(xiàn)在還要罰站，唉，凄慘!
下課時(shí)，我想從口袋拿出錢，竟忘了向媽媽討零用錢。我只好向同學(xué)借錢。咬著面包的那一刻，我真的很開(kāi)心，那塊面包簡(jiǎn)直是人間美食啊!放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地走路回家。走到半路，突然下雨了，我沒(méi)帶雨傘，結(jié)果被淋得像只落湯雞。
這真的是我最倒霉的一天!
四年級(jí)日記 篇4
“啊!狗!”只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)孩子的尖叫聲。我急忙跑了出去，只見(jiàn)，一條黃色的大狗正向那個(gè)小孩逼近，那孩子嚇得不知所措，一步一步地向后退去。這條狗很大，差不多有我半個(gè)身子這么高。那個(gè)孩子一步步地向后退著，已經(jīng)退到了墻角，只見(jiàn)那條黃色的狗一步步地向孩子逼近，“啊!”孩子尖叫起來(lái)，他的手腳都在不停地發(fā)抖，臉已經(jīng)嚇得蒼白，像一張白紙一樣。
我愣了一下，看看孩子，心中不禁有些同情他，真想過(guò)去幫幫他�？墒窃倏纯茨菞l兇狠的`大狗，心中不禁有些發(fā)虛，要知道，我也是非常怕這種狗的呀!我心想:算了，算了，這么兇的狗，我過(guò)去幫幫這孩子，到時(shí)候自己反而被這狗咬一口，豈不是多找麻煩?反正不幫他也不是我的錯(cuò)嘛!我自己也是怕狗的呀!突然我又想起了老師給我們講的那個(gè)故事，是說(shuō)一個(gè)人為了救一個(gè)溺水兒童而淹死了。我心想:別人為了救人都丟了一條命了，我去幫助這孩子趕走狗又怎么樣了?見(jiàn)義勇為嘛!
我鼓起勇氣，向那個(gè)孩子走去，只見(jiàn)這條狗和這個(gè)男孩已只有一步之遙了。在這緊急關(guān)頭，我沖到孩子和狗之間，擋住狗，狗見(jiàn)我居然不怕它，也只得灰溜溜地走了�！昂�!”我松了一口氣，臉上已經(jīng)出了汗。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)孩子說(shuō):“狗走了!”男孩嘆了一口氣，微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我臉上洋溢著勝利的笑容，我怦怦跳的心也已經(jīng)平靜了下來(lái)。呀!我是一個(gè)勇敢的孩子!
四年級(jí)日記 篇5
這個(gè)有意義的暑假馬上就要結(jié)束了。
回憶升班考試的時(shí)候我考得很不好語(yǔ)文102。5分?jǐn)?shù)學(xué)74分英語(yǔ)95分，從這方面來(lái)看我數(shù)學(xué)考的很不好，開(kāi)學(xué)以后我要好好學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師評(píng)價(jià)：子坤是一個(gè)聰明的孩子，但有些題他都會(huì)做，因?yàn)轳R虎會(huì)做的題都做錯(cuò)了。
語(yǔ)文老師評(píng)價(jià)：子坤是我一直喜歡的孩子，他頭腦聰明，做事負(fù)責(zé)，非常樂(lè)于幫助別人，每天下課后都會(huì)看到他忙碌的身影。幫值日生掃地，幫沒(méi)有整理書的同學(xué)整理書桌，這些小事做一次容易，可能長(zhǎng)久坐下來(lái)，說(shuō)明孩子有一顆樸實(shí)善良的心，我也相信在以后的人生旅途中，善良能讓它擁有更多的'朋友，更多的快樂(lè)。
看了老師給我下的評(píng)語(yǔ)，讓我看到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和對(duì)我寄予的希望，我一定要好好學(xué)習(xí)。我要在新的學(xué)期里保持好的成績(jī)，把不足的地方改正過(guò)來(lái)。努力加油!
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章：
四年級(jí)日記05-18
四年級(jí)感恩的日記05-01
四年級(jí)跳繩日記05-05
四年級(jí)觀察日記05-15
小學(xué)四年級(jí)旅游日記08-02
四年級(jí)日記（精選45篇）08-10
看航模四年級(jí)日記08-17
四年級(jí)日記范文合集02-07
四年級(jí)觀察日記【熱】04-02
【推薦】四年級(jí)觀察日記04-03