實(shí)用的優(yōu)秀日記大全(4篇)
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張很會說的嘴巴，一頭精神的長發(fā)，烏黑發(fā)亮……她就是我的舞蹈老師——王老師，小學(xué)五年級寫人作文。我從一年級就開始接受王老師的教育了！
王老師是一名實(shí)習(xí)的學(xué)生，別看她是一名學(xué)生，她的舞蹈功底可強(qiáng)了！
記得那次：我們學(xué)校要比賽（舞蹈），這件艱難的事情可把大部分的`老師給難倒了，學(xué)校就讓王老師來負(fù)責(zé)。王老師慢慢地走向主席臺，對大家說：“我一定會負(fù)責(zé)好這個(gè)舞蹈，不讓大家失望的！”只見臺下的掌聲如雷鳴般，同學(xué)們好像說：“老師，我們相信你，你一定會不讓大家失望的！”
舞蹈開始訓(xùn)練了，第一節(jié)課，王老師就教我們練習(xí)舞蹈的基本功：下叉、下腰可難道了不少同學(xué)。只見王老師跟大家說：“應(yīng)該先壓腿！”同學(xué)們紛紛把腿搭到了了把桿上，之后可是還下不去。王老師三下五除二就下去了，同學(xué)們的眼睛都要‘掉’出來了！經(jīng)過我們的努力練習(xí)，我們的比賽取得了第一名！別的學(xué)校不得不佩服我們！
回到學(xué)校后，同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)王老師！
王老師你真是我的好老師！我要想你學(xué)習(xí)！
優(yōu)秀日記 篇2
昨晚是我生平第2次發(fā)琪琪的夢，Super star寒假日記(Two)。我記得第1次發(fā)琪琪的夢是在學(xué)校里的某個(gè)晚上，(據(jù)我的記憶那是在認(rèn)識琪琪不久的一個(gè)夜晚)第2次就是我在奶奶的大床上睡著了的時(shí)候發(fā)的。我夢見的琪琪依然是這么可愛，也依然是這么的傻，完全跟現(xiàn)實(shí)的琪琪是2個(gè)人！我告訴你們，我覺得在夢里的那個(gè)琪琪不管是笑還是行為都比現(xiàn)實(shí)的可愛多了，雖然笑得有點(diǎn)點(diǎn)傻。
第二天早晨我把這件事告訴我弟弟，他一直不停地笑，(因?yàn)槲野褖衾锏溺麋鞯难笙嗪?傻相"都告訴了他)他說："我想你應(yīng)該是太想念Vicky小姐了吧，所以才會發(fā)她的夢！"我對他揮揮拳頭表示不準(zhǔn)在繼續(xù)說了！這一整天我都在想：為什么我發(fā)琪琪的夢時(shí)都有自己熟悉的人在里面，而不是單獨(dú)的我和琪琪呢?第一次：我發(fā)琪琪的夢，我夢見的不只是琪琪居然還有梁嘉欣等等其他她們班的女同學(xué)，寒假作文《Super star寒假日記(Two)》。第二次：我發(fā)的夢里不僅有琪琪居然Emily(Super雞翅外號：男人婆)也在里面，不僅如此在夢里還有其他琪琪認(rèn)識的朋友！知道嗎?當(dāng)我每次發(fā)琪琪的夢時(shí)，地點(diǎn)總是Canteen第一次：我和琪琪不知像是在以后學(xué)校沒老師的裝修Canteen里。第二次：是夢見我們都到高級餐廳去了。
不知道為什么我總是想如果琪琪的父母和我的父母相識就好了。不知道為什么我每次都會想到我的父母(And哥哥)帶著我到飯店里去和顧客應(yīng)酬時(shí)的對象總是琪琪和他的父母(And哥哥)。我總是妄想所有在我爸爸公司上班的`員工里的姓黃的都有可能是琪琪的爸爸。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)姓黃的叔叔在那里復(fù)印卷子，我走過去一看上面居然寫著"黃安琪"我心里默默的說："叔叔啊，叔叔啊。你為什么取名時(shí)不把中間的'安'改成'泳'呢?"我輕聲的嘆嘆氣走了…
優(yōu)秀日記 篇3
我的弟弟今年8歲，上小學(xué)一年級。這個(gè)周末，他們的語文作業(yè)是做一張以“預(yù)防肺結(jié)核”為主題的.手抄報(bào)，所以我的任務(wù)就是教弟弟做好這份手抄報(bào)。
一接到任務(wù)，我就冥思苦想起來，思索著怎樣在一張A4紙上布局。因?yàn)榈艿軇偵弦荒昙墸晕乙⒁獾膯栴}很多：文章不能太多，不然弟弟會寫不完；圖不能太復(fù)雜，不然弟弟畫不出來。經(jīng)過我和弟弟的努力，半個(gè)小時(shí)后，設(shè)計(jì)稿就出來了。接著準(zhǔn)備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆后，我們就開工了。弟弟坐在電腦前，手握鉛筆，認(rèn)真地把電腦上的圖臨摹在紙上，我則在電腦旁加以指導(dǎo)：“這幾個(gè)煙頭要畫猙獰一點(diǎn)；這個(gè)肺畫大點(diǎn)，待會兒里面還要寫字呢；這棵樹的樹葉畫自然點(diǎn)，別那么死板……”等弟弟畫好圖，勾好線，上好色，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。我們草草地收拾好工具，就上床睡覺了。
第二天一早，吃完早飯后，弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報(bào)。我?guī)退诩埳袭嫼酶褡�，弟弟馬上拿起鉛筆，一筆一劃地寫起來。看著弟弟專注的神情，我偷偷地笑了。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，一張漂亮的手抄報(bào)終于出世了。弟弟手捧這張親手制作的手抄報(bào)，百看不厭，笑得好開心。
這周，我學(xué)會了怎樣教別人做手抄報(bào)，弟弟也學(xué)會了做手抄報(bào)。我們各得其益，真是太有意義了。
優(yōu)秀日記 篇4
“吃人”……真是不可思議……
在一個(gè)瘋子的日記中，“吃人”這個(gè)驚人的詞連連出現(xiàn)在人們面前，魯迅借用瘋子的嘴，使人們認(rèn)識到封建主義的“吃人”！震耳欲聾的吶喊喚醒了半封建半殖民地的中國人民。
無需借古諷今，把封建制度的種種不足與惡俗的思想拉出來再次斃斗，我們這一撮子人沒有體驗(yàn)過非人道的待遇，但是所謂的“吃人”“釣人”的現(xiàn)象屢見不鮮，每一樁都是剛出爐的純天然，推卸的手釣人的手以及不想死的嘴吃人的嘴就安在每一個(gè)我所熟識你所熟識的身體上，他們仿佛怕我、仿佛羨慕我、也仿佛想害我。其中的因果由原每個(gè)人都有其注釋，冷暖自知。
道不明日記的意義所在，記錄自己的生活讓別人褻瀆并受鄙夷的目光，很是不值得。每一天有24個(gè)小時(shí)，把其中醒著的十大幾個(gè)小時(shí)濃縮再濃縮成三四行扭曲的字，這就是私認(rèn)為一天的'價(jià)值所在，如果換做是我的話，可能在寫完后發(fā)現(xiàn)一天過的是如此庸碌無為的時(shí)候會吐血身亡，可能也會像電影情節(jié)里面哭的很絕望就像是，然后喊著“怎么只有這么少？我感覺我白活了，一天的事幾分鐘就講完了。”忘了一部什么電影里女兒讀者快死的媽媽的日記，感受著媽媽的生活和感情。我想請問一下那么什么是這本日記對記敘者的意義所在，為了讓他人感受自己的精神境界？夫庸以至乎？每個(gè)人都是不一樣的，人口問題就是性格問題，性格的多元化直接導(dǎo)致的是越來越多無法揣測的心情，以至于每個(gè)人的感情交流都需要借助共同的經(jīng)歷產(chǎn)生相對的共識。在自己生命中很重要的事情很重要的人是不需要的記錄成文字的，每個(gè)固也無飽和度的場面會閃過無數(shù)次，等到我們老了記不住了才是我們真正該慶幸的時(shí)候，我之所以現(xiàn)在麻木的睜著眼似乎帶著一絲做作演繹的眼神，都是幾個(gè)畫面的產(chǎn)物，只進(jìn)不出是不符合常理的，當(dāng)我記住怎么計(jì)算原子質(zhì)量數(shù)的時(shí)候有的人有的畫面有的字已經(jīng)為患自毀了，所以為什么我會忘這個(gè)忘那個(gè)，不是因?yàn)槲沂恰榜R大哈”，爸爸媽媽在抱怨我的時(shí)候可以想想是不是我最近進(jìn)腦子的知識太多了，也可以多關(guān)系關(guān)心我的食品睡眠問題。
當(dāng)我是被吃者吧，當(dāng)我是未爆炸者吧，當(dāng)我是浮夸者吧！
吃人者是盲目的，爆炸者是無用的，浮夸者是實(shí)而存的。
而我卻又再一次手持放大鏡看著別人的缺點(diǎn)，又可知有幾多個(gè)人手持倍數(shù)更高的放大鏡對著我。