(精品)實用的四年級日記6篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，我和妹妹一起去我們家附近的一個公園里玩，那里有茁壯的樹木，又漂亮的花朵，還有幾座矮矮的小山坡，公園的中間還有一個大水池，里面有很多活潑可愛的小金魚，池塘中間有一座假山，假山上種著一些小草。
忽然，我聽到了沙沙沙的`聲音，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在為小花澆水、除草、施肥，那是為了讓公園更美麗。為了防止小孩子們破壞花草，保安叔叔還在公園里值班呢！
我覺得我們從小就要養(yǎng)成愛護花草的好習慣。
四年級日記 篇2
植物世界是五彩繽紛，多姿多彩的，更有許多我們不知道的秘密，我很想知道豆豆發(fā)芽的秘密。
于是，我種下了6種豆豆的種子，它們分別是：蠶豆、豇豆、黑豆、紅豆、黃豆和綠豆。
我先找來了兩只透明的杯子和一只透明的容器，又找來了一些藥棉，把藥棉放進杯子和容器里，然后把豆子分別放在藥棉上，接著把水倒進去，上面蓋上一層極薄的紙巾，紙巾很快就濕了，豆子看得清清楚楚。
不一會，豆子開始發(fā)漲，先是下面的皮漲起來，豆子變大了，我癡癡地望著它們出神，它們就像一個個小寶寶，需要我耐心地照顧它。
紅豆和綠豆第二天就漲破了種皮，胚芽冒出了小尖尖，豇豆是第三天才漲破了種皮，開始有一點胚芽冒出來。
綠豆、紅豆和豇豆都發(fā)芽了，可蠶豆、黃豆和黑豆還沒發(fā)芽，這其中的原因是什么，有何秘密呢？我望著這些豆豆，托著腮，冥思苦想，突然，我想起《十萬個為什么》里好像講過：不同的種子，發(fā)芽的時間是不同的。我想：這大概就是蠶豆、黃豆、黑豆還沒發(fā)芽的秘密吧。我盼望它們快快發(fā)芽。
開始，還是紅豆發(fā)芽早，可過了一天，綠豆卻超過了它，長得最快的綠豆已經頂破了濕紙巾，脫去了大部分的“衣裳”，另兩顆綠豆也脫去了一半“衣裳”。三顆紅豆的芽要比綠豆的`芽粗壯些，我想：大概是紅豆比綠豆大，它儲藏的養(yǎng)料比綠豆多的緣故吧！
第四天我去觀察時，哈哈！我的綠豆苗“站”起來了，還長出了須根，紅豆長出了真葉，嫩嫩的，好像很柔弱。
蠶豆、黃豆、豇豆都漲破了“衣裳”，長出了胚芽，我盼望它們得快一些。
只有黑豆到現(xiàn)在還沒發(fā)芽，我真替它著急，它怎么就不發(fā)芽呢？真讓我百思不解。
第五天，我又來到豆豆旁，用尺一量，��！又長高了不少。我仔細觀察了一下豆豆，發(fā)現(xiàn)它們根部又長出了許多須根；往上看，葉柄的顏色由白變綠，在陽光的照耀下顯得格外閃爍，葉子也變大了。等我吃完飯，一看，天啊！綠豆又長高了，竟然超出了杯子！這說明什么？這說明植物實在不停地生長。外公還夸我聰明、會思考。
我從豆豆的發(fā)芽過程中，學到了許多知識，探索到一些秘密，植物世界里科學知識真是浩如煙海，我要努力學習，積極探索，它會帶給我無窮的樂趣。
四年級日記 篇3
我養(yǎng)了一只可愛的小貓，它可是我們家的小寵物，活潑又可愛。它一會兒拿媽媽的毛線團滾來滾去當皮球。一會跳上我的桌子，印上些梅花般的腳印，一會兒又來到院子里捉蝴蝶，家里到處成了它的游戲的場所。我好想抱著玩兒，和我一起睡，可媽媽卻不允許。我嘟嘟著嘴生氣了，媽媽卻語重心腸的給我講了一個很驚訝的事情。原來小貓身上有一些寄生蟲，嘴巴里也有細菌，如果被咬一口是不得了的'。所以養(yǎng)小貓也要講科學的，一定要讓它有自己的餐具和小窩，還要定期打疫苗。
四年級日記 篇4
星期日晚上，我門一家四口在近海洋房的樓下看煙火。那里的人很多，算得上人山人海，我們一家四口目不轉睛的看著美麗..
星期日晚上，我門一家四口在近海洋房的樓下看煙火。
那里的人很多，算得上人山人海，我們一家四口目不轉睛的看著美麗的煙火，那煙火栩栩如生、千姿百態(tài)。有的煙花一搖一擺地飛上天，隨后炸開像五顏六色的花；有的煙火直升上天，飛地高高的才炸開，看起來像一點一點的`迷宮；再有的煙火飛快的飛到半空中，炸開的時候震耳欲聾，最后炸開的小點又一起炸開……
��！多么美麗的煙火，今天我總算見識到了煙火的美麗，下次我一定還會觀看美麗的煙火。
四年級日記 篇5
在三年級的數(shù)學活動月的'時候，我們年級是比賽二十四點，在那個時間段，我經常和媽媽在一起玩二十四點。
有一次，我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4*6=24。我媽媽笑著對我說：“還有另一種方法。”我想了想，忽然，我靈機一動：7*8=56、4*8=32、56-32=24。媽媽又問：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出來怎么辦？媽媽說了一句：別鉆牛角尖。讓我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。
媽媽笑了笑，說我一點就通，很聰明，讓我心里美滋滋的。
經常算二十四點，可以讓我的計算能力有所提高哦，大家也來試一試吧！
抽水式馬桶的節(jié)約方法
四年級日記 篇6
今天，鄭老師不知葫蘆里賣的.是什么藥？竟給我們出了一道“79.0001＜()＜79.001”也就是說括號里能填幾個小數(shù)？有的說十個，有的說九個，有的說……這時下課鈴響了，老師只好說：“這題有點兒難度，大家回去思考思考。”
我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個？問號在我的腦袋里連續(xù)產生。小數(shù)和另一個小數(shù)之間到底可以填寫多少個小數(shù)？怎么想呢？……
我望著窗外，希望找到一點兒靈感。突然，我看見一輛三輪車在筆直地行駛時，可在十字路口時拐了個彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個彎吧！就拿79.1＞()＞79.01來說吧。每個數(shù)只相
差0.01時是8個，相差0.001、0.0001……呢？正確答案出來了，就是無數(shù)個。我欣喜若狂，開心地一蹦三尺高。
做數(shù)學題，往往不能從一個角度去想，要“拐彎抹角”，可以換個角度或多角度去想，就能更好地解決數(shù)學難題。
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