我的日記精品[8篇]

　　一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

　　20xx年4月25號(hào) 星期六 晴

　　早晨，像大多數(shù)學(xué)生一樣，懶在床上不肯起來(lái)，即使已經(jīng)饑腸轆轆，但依舊固執(zhí)著，似乎就是為了證明這是休息日。我們的一天從12點(diǎn)開始，雙休日對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是賴床日，早餐吃成午餐，有的時(shí)候晚餐吃成夜宵，有的同學(xué)直接網(wǎng)上訂餐送貨上門，一天的光陰，面對(duì)的是我們不知白天黑夜的睡覺。偶爾醒來(lái)，第一件事一定是手機(jī)。長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)在一個(gè)小小的空間里，自我感覺，這是變相的扭曲自己的心里，易燥，發(fā)沖，人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，脾氣變得陰晴不定。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我的任性，懶惰讓我無(wú)法控制我自己，感覺自己像變了一個(gè)人一樣，是該好好地去灑灑汗水，讓自己的血液沸騰起來(lái)，散去內(nèi)心莫名的陰霾。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我的任性，建議、勸慰總是在我毫無(wú)耐心、語(yǔ)氣不好的時(shí)候草草結(jié)尾； 媽媽的關(guān)心，我體會(huì)的到，我感覺得到，我忍耐過(guò)，但發(fā)現(xiàn)還是高估了自己，說(shuō)出口很想收回可是發(fā)現(xiàn)這只是我的一廂情愿，媽媽聽到了，感覺到我的不對(duì)勁，心應(yīng)該是酸酸的吧！轉(zhuǎn)移話題，調(diào)和氣氛，最后高興地結(jié)尾了。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我的任性，�?zhǔn)備跑步下樓梯的時(shí)候，安靜的想想，心是酸酸的，感覺像是受了委屈一樣，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲业谋┢�氣讓媽媽受了委屈，但媽媽并沒有抱怨，只是問(wèn)問(wèn)我最近怎么樣，身體還好嗎？這不是應(yīng)該是子女問(wèn)候父母的嗎？我對(duì)父母的關(guān)心太少了，讓媽媽感覺到了女兒與他們的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，是我做的不夠好，記得媽媽在我來(lái)學(xué)校的時(shí)候說(shuō)過(guò)：記得經(jīng)常和我們聯(lián)系，隔得遠(yuǎn)了，電話也沒幾個(gè)，感覺像沒有女兒一樣，以后有什么事情就和我們說(shuō)說(shuō)，雖然我們有的東西不太了解，人越老會(huì)越覺得孤單，雖然我們還沒有到那個(gè)時(shí)候，但總希望多了解一些你們的生活。我經(jīng)常想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，有時(shí)候在學(xué)校發(fā)生了什么好玩的事，自己去哪里玩了，也會(huì)第一時(shí)間想起爸媽，告訴他們我這一天干了些什么，我在盡我最大的努力改變自己，可能時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我的任性，是我想的太多，是我忽略了你們的感受，你們要的并不多，哪怕只是一個(gè)小小的問(wèn)候，可是我總是在尋求我們之間的共同話題，自己任性的.以為是我們之間有隔閡有代溝，其實(shí)只是我的自我封閉，不愿告訴你們我的想法，害怕你們無(wú)休止的嘮叨，害怕你們的橫加阻攔。我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，再親的血緣，沒有了交流沒有了談心，也只是最熟悉的陌生人。

　　爸媽，我依舊愛你們，愛是要有實(shí)際行動(dòng)的，愛是要大聲說(shuō)出來(lái)的，愛是要我們互相包容的，我依舊在學(xué)習(xí)如何更好地做好你們的女兒，回家的時(shí)候給你們一大大的擁抱。

我的日記 篇2

　　天黑時(shí)，看著星星在閃，心中有些痛楚。因?yàn)槲覞u漸的去追求愛，因?yàn)槲覑鬯齾s無(wú)法和她在一起。心中一直在想她，想著愛的幸福。盼望真正的擁有愛。但是我什么都做不到。我只能默默的心痛。

　　我什么都做不到，我愛她但是我無(wú)法擁有她，無(wú)法真正的和她在一起。我只能想著，想著什么是愛情，什么我時(shí)候能得到愛情，什么時(shí)候才能幸福。

　　除此之外我什么都不能做到，心中一直藏著她，默默的愛著她。

　　現(xiàn)在的我什么都做不到，只能想愛，想著愛的幸福。

　　為什么我得不到愛，不管什么時(shí)候，我仍然在想，想這愛情的美好。為什么我還沒能擁有愛，為什么我總孤獨(dú)的等待，等待這愛情。我總能看到一對(duì)又一對(duì)的情侶，我一直在想，我的愛情什么時(shí)候才能來(lái)。

　　每天我都在等待，在追求。等待讓我心動(dòng)的人，追求最完美的.愛情。當(dāng)心中對(duì)愛情的期盼，越來(lái)越強(qiáng)烈，我心中的痛苦誰(shuí)能知道?我無(wú)法控制我自己，我真的很想擁有愛，我想擁有愛情的的甜蜜。

　　然而我卻沒有擁有愛，現(xiàn)在的我沒有愛，我什么都做不到，只能慢慢的期待，期待有一天愛的降臨。昨天，今天，明天，一天天都不知怎么過(guò)去，每天都顯得無(wú)聊，因?yàn)槲疫�不曾擁有愛。不知道什么事將會(huì)發(fā)生，但是我一直在期待，期待真正的愛。但是為什么要去愛，為什么愛如此遙遠(yuǎn)，為什么我要去得到愛，得到愛是多么的辛苦；為什么我要付出，為什么付出卻沒有回報(bào)，一切的一切我都不知道為什么，為什么會(huì)有愛，為什么要去愛，為什么得不到愛，我不知道。

　　愛中的心情是什么樣的我不知道，因?yàn)槲疫�不曾擁有愛，我真的希望我能擁有愛。但是為什么我會(huì)想擁有愛，我不知道。

　　我真的盼望我愛的的人幸福，也希望她能注意到我，盡管他不喜歡我但是我還是愛她。為什么我有這種想法，為什么祝她幸福而不是別人，為什么他不愛我我卻要愛他，因?yàn)樗�是我愛的人嗎？但是為什么我�?huì)愛她。

　　也許這些謎題有人已經(jīng)想通啦，但是我還在努力，努力讓自己去明白，為什么愛。一切并不是那么美好。本以為愛情的容易，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，愛真的好難。本以為我可以擁有愛情，才發(fā)現(xiàn)，無(wú)無(wú)法擁有。

　　當(dāng)一切過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)，我本無(wú)愛。愛情離我如此遙遠(yuǎn)，我該如何擁有。我無(wú)法知道，而我從未放棄，一直在追求那最美麗的愛情。

　　我到底該怎么辦，誰(shuí)能告訴我？愛情難道真的如此遙遠(yuǎn)？為什么我沒有愛。無(wú)愛真的無(wú)法讓人高興。因?yàn)楝F(xiàn)在的我一直在追求甜蜜的愛情。

我的日記 篇3

　　今天我很高興，我家將迎來(lái)了一些新成員。媽媽終于答應(yīng)我去買新寵物。

　　走在夜市的小路上，我看到了一家寵物店，走了進(jìn)去。媽媽先提議我買幾條金魚，可我還是被小倉(cāng)鼠吸引住了。小倉(cāng)鼠的皮毛軟軟的，可舒服了。媽媽好像看穿了我的心思一樣，知道我想要幾只倉(cāng)鼠，就幫我買了二只倉(cāng)鼠。有些倉(cāng)鼠胖胖的，像小豬一樣，睡得真香，一動(dòng)不動(dòng)的。有兩只小倉(cāng)鼠比較活躍，一白一灰，和我玩得很起勁，特別調(diào)皮，我就選了它們。在媽媽的提議下，我把它們的.名字叫“巧克力”和“布丁”，一聽這兩個(gè)名字，就讓人有了食欲，很想吃東西。

　　今天我很開心，因?yàn)槲壹矣衷鎏砹藘芍豢蓯鄣男鲁蓡T。

我的日記 篇4

　　我們班上，來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，我本是很高興，可是他給我了很多煩惱。

　　我們上體育課時(shí)，大家在操場(chǎng)上飛快點(diǎn)跑著，像腳底抹了油似的。上完體育課，我回到了教室，我剛要打開蓋子，就聞到了一股臭臭的氣味。我左看看，右看看，原來(lái)是我的瓶子里有臭味，我觀察來(lái)觀察去也沒有發(fā)現(xiàn)這是什么東西，結(jié)果同學(xué)看見了告訴我“這是尿�！蔽艺f(shuō)：“好險(xiǎn)，我沒喝。不然就要嘗嘗這尿的滋味了�！蔽倚睦锵耄哼@是誰(shuí)干的壞事，被我知道了一定繞不了他。

　　下課了，我從書包里拿出一本書看：“怎么濕漉漉的？”我又聞了聞，是尿！我很生氣，像火山爆發(fā)了一樣。我把這件事說(shuō)給老師聽，老師馬上升堂，同學(xué)威武助威，開始了嚴(yán)厲的審問(wèn)，經(jīng)過(guò)充足的證據(jù)顯示，“罪犯”就是這個(gè)新來(lái)的同學(xué)。他的臉像燒紅的.木炭，低著頭，解釋說(shuō)：“我不知道廁所在哪，就把尿?yàn)⒃谀愕钠孔永锪�，瓶蓋又沒有蓋好，尿就倒在了你的書上�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑，我也跟著笑了。我的煩惱沒有了，因?yàn)槲易プ×诉@個(gè)罪犯。我的臉上露出了笑容，像一朵花一樣。

　　我希望我的生活中沒有煩惱，讓快樂(lè)伴我一生。

我的日記 篇5

　　三年級(jí)的英語(yǔ)老師真好呀!，不僅長(zhǎng)的好看，還不會(huì)大聲說(shuō)話和不打不乖的.同學(xué)。英語(yǔ)老師姓林，老師讓我們叫她的英語(yǔ)名字，英文名像司令一樣，老師會(huì)像數(shù)學(xué)老師一樣，發(fā)貼貼紙來(lái)加分啊。有1次，我們見到英語(yǔ)老師是這么說(shuō)的;‘’hi，英語(yǔ)老師�！�’老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨開始考論剛剛的英語(yǔ)老師，一會(huì)兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會(huì)兒講剛剛堵了堵嘴的英語(yǔ)老師的表情……我經(jīng)常忘記咋說(shuō)英語(yǔ)單詞。我是不是太那個(gè)了……你們覺得我搞笑嗎，我覺得我很搞笑，我連英語(yǔ)都有點(diǎn)說(shuō)不好。再說(shuō)，我經(jīng)常問(wèn)爸爸的英文名字是什么，爸爸說(shuō)我已經(jīng)問(wèn)了很多遍了，但我還是問(wèn)，嘻嘻……我有時(shí)候可能沒信心。誰(shuí)能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就一丁丁，一點(diǎn)點(diǎn)，一些些，一絲絲……

　　我喜歡我的英語(yǔ)老師!~

我的日記 篇6

　　今天的晚飯，格外的香甜可口。不僅是因?yàn)槟赣H精湛的廚藝，還因?yàn)榻裉斓牟�，是以我用心栽培的小辣椒所炒。還依稀記得那天，我的手里捧著小米粒兒大的辣椒種子，帶著滿心的喜悅與激動(dòng)，輕輕把它種下，又小心翼翼的澆上水兒。就這樣，一顆希望的種子帶著無(wú)限生命的力量，被埋覆在松軟的泥土中。

　　發(fā)芽。

　　我總是每天都澆很多遍水，每天都跑過(guò)去看幾眼，幾天過(guò)去了，它還是沒有發(fā)芽我漸漸失去了耐心。在這焦慮的等待中，一點(diǎn)兒米粒大小的新綠偷偷的從泥土里鉆了出來(lái)。綠的耀眼，綠的蕩漾，給棕色的土壤增添了無(wú)比美妙的生機(jī)。又過(guò)了幾，它長(zhǎng)出了莖，并舒展出嫩綠的新葉。一顆顆從土里冒出可愛的小腦袋。這個(gè)小盆瞬間變得生機(jī)勃勃。

　　生長(zhǎng)、移載。

　　它漸漸長(zhǎng)大了，如我一般越長(zhǎng)越高，有了葉片。最初的小盆似乎無(wú)法容得下它了，它在小盆里無(wú)助的掙扎著。于是，我決定——移載。這可真不是件容易事兒，我想把它挖出來(lái)，卻唯恐誤傷到它，最終只好摔碎那個(gè)小花盆，把它裝進(jìn)另一個(gè)充滿希望的大花盆里。

　　開花。

　　兩三個(gè)月了吧，小辣椒一直在長(zhǎng)呵，滑的如柔順的緞子一般。它不停的生長(zhǎng)著，已經(jīng)有我的筆袋一般高了，進(jìn)了大花盆它們明顯適應(yīng)多了。終于，在一個(gè)千萬(wàn)縷陽(yáng)光的清晨，第一朵屬于它自己的花兒慢慢綻開了它的音容笑貌，又輕輕的呼喚了其他的花兒，幾夜間，美麗的花兒競(jìng)相開放。潔白無(wú)暇的`花瓣兒微微有些透明，對(duì)世間的邪惡一無(wú)所知，綴在葉下，輕輕搖曳著，唱著只屬于它自己的童謠，垂下它們美麗的臉龐。

　　結(jié)果。

　　又過(guò)了將近一個(gè)月吧。有一天，一朵可愛的小花收斂了它可愛的花瓣，只留下一個(gè)青綠的小角，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越多，可把我高興壞啦！漸漸地，這些青青的小辣椒變成了紅紅的小辣椒，色彩鮮艷而美麗，如小小的燈籠掛在葉下，喜慶，美好。終于在今天，經(jīng)歷了高溫的重重考驗(yàn)，落入盤子，給我們一家?guī)��?lái)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。回想這個(gè)過(guò)程，是多么有趣��！我總是傻傻的澆了一遍水又如臨大敵似的沖過(guò)去檢查是否澆過(guò)水，想母親照顧我一樣關(guān)心它，呵護(hù)它。從那個(gè)米粒兒大小的種子，變成今天高高的小辣椒樹，結(jié)出紅紅的果實(shí)，我真高興。

我的日記 篇7

　　今天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了北京書名號(hào)“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的成員給我們表演節(jié)目，這些殘疾人身殘志堅(jiān)，他們精湛的技藝令我無(wú)比佩服。

　　當(dāng)我看到他們身體殘缺時(shí)，我心想：他們?cè)趺纯赡軙?huì)表演節(jié)目呢?連我們身體健全的人都要花許久工夫?qū)W習(xí)表演，那殘疾人就更不可能了。但是，看了他們的表演之后我360度轉(zhuǎn)換了念想。

　　本次演出的開場(chǎng)舞是《盛世歡歌》。輕快活潑的歌聲加上充滿活力的舞姿，使我們感受到了殘疾人身殘志堅(jiān)的精神。他們表演上很喜悅，可背地里是多么的艱辛只有他們自己知曉。

　　接著是《盜墓筆記》里的“小七”孫小凡演唱《童年》，他左手已經(jīng)殘缺，卻仍站在舞臺(tái)上放聲歌唱，使我們倍感震撼。同學(xué)們都為他打起了節(jié)拍。他還下臺(tái)來(lái)根我們打招呼、握手，與我們互動(dòng)，友好交往。

　　然后是口書表演無(wú)臂書法家蒿天增老師。他用嘴含著毛筆，在紙上慢慢地寫下了工工整整的'“燕上云梢”四個(gè)大字。亮相出來(lái)時(shí)，掌聲此起彼伏。這四個(gè)大字對(duì)于我們來(lái)講并不值得贊嘆，但是，在一個(gè)無(wú)臂書法家身上，這四個(gè)大字可能是練了幾個(gè)月，幾年甚至更久。

　　最后，是聾啞人表演的壓軸舞蹈《千手觀音》。雖然他們雙耳失聰，也不會(huì)說(shuō)話，但是她們優(yōu)美的舞姿令人無(wú)不贊嘆。只見，他們手一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒抖抖，一會(huì)兒停停，動(dòng)作流暢優(yōu)美，讓老師們也不禁拍照記錄這美麗的瞬間。

　　這個(gè)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)不僅給我們帶來(lái)了這些，他們還帶來(lái)了“袖珍女孩”唱的《小蘋果》、盲人田曉斌唱的《母親》等精彩節(jié)目。這次藝術(shù)團(tuán)的表演使我感觸良多，連殘疾人都能給我們帶來(lái)如此多的驚喜，那我們身體健全的人是不是要更加努力了呢?

我的日記 篇8

　　瞧，這位身穿黑色套裝，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。他博古通今，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們最喜歡聽她上課，她的課上的總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們身臨其境、興趣盎然。我們?cè)诓恢�不覺中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得寫作的“奧秘”。

　　“叮零零”，上課鈴打響了，這是一節(jié)日記課，陳老師走進(jìn)教室，還沒來(lái)得及上課，只見，一只螞蜂透過(guò)窗戶來(lái)到了我們的班級(jí)，一向不受外境影響的陳老師居然去趕走螞蜂，浪費(fèi)了幾分鐘，陳老師回到了講臺(tái)，我們大家都目瞪口呆，只聽陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們把我剛才趕走螞蜂的情景寫成一篇日記�！蔽覀兇蠹彝铝艘豢跉猓�原來(lái)是這樣呀。

　　又是一堂日記課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉住閔方杰，將他拉出了門外，我們大家嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關(guān)上了門，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，你們熟悉閔方杰嗎？”“熟悉！”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著說(shuō)：“那他今天穿了什么顏色的衣服？”同學(xué)們都怔住了，誰(shuí)也不吭聲。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師叫閔方杰進(jìn)教室，我們這才知道他穿了一件天藍(lán)色的拉鏈衫。陳老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這就去觀察小池塘�！边@次，我們大家都十分仔細(xì)地觀察，好不掉以輕心。這次日記，大家寫得都較好。通過(guò)這件事我明白了：不管干什么事情都要認(rèn)真思考，要仔細(xì)、留心觀察周圍的`事物，這樣才能寫出好的日記。

　　陳老師就是這樣指導(dǎo)我們的，你們說(shuō)有這樣的好老師難道不值得我們高興，我們對(duì)學(xué)習(xí)和日記怎們會(huì)不能產(chǎn)生濃厚的興趣呢？

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