六年級日記7篇(精選)
一天即將完結,相信大家都有不少體會吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的六年級日記8篇,歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
日歷一頁頁的翻過,六年的時間如云般飄過,時間的天使不茍地將指針撥向離別,在著離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在操場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光下的歌唱。是啊,昨天,是多么美好,多么值得回憶!
還有,老師,您是多么的辛苦。六年的陽光雨露,六年的辛勤耕耘,花兒開放了,果實成熟了。花兒翩翩起舞,是在感謝這片肥沃的土地,果實頻頻點頭,是在感謝辛勤的園丁。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的.愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。在這里,我想對您說:老師您辛苦了謝謝您!
請老師和同學一定要記住這樣一句話:山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
六年級日記 篇2
今天我們上實驗課,王老師微笑著對我們說:“這節(jié)課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗,你們先仔細看一看,動腦想一想,然后把實驗過程寫下來……”頓時,教室里熱鬧非凡,像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……
說完,王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶,一個瓶子裝著空氣,另一個瓶子裝著氧氣,瓶口都用塞子塞住,然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的'鐵絲。緊接著,王老師講了實驗要求:“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里,看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生,想一想是什么原理。”頓時,同學們個個睜大眼睛,屏息凝視,看看王老師究竟要變什么“魔術”。
實驗開始了,只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅,接著把它投入空氣瓶中,只見紅鐵絲慢慢變黑了!斑,真奇怪,鐵絲怎么變黑了?”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅,投入氧氣瓶里,鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒,火花像天女散花一樣,最后,鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里,教室里頓時熱鬧了起來!鞍パ,鐵絲怎么會被燒光了?”“氧氣真棒,能燒掉鐵絲,真有趣!”大家你一言,我一語,七嘴八舌議論起來。
王老師趁熱打鐵,問道:“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢?”這時,教室里鴉雀無聲,大家你瞧瞧我,我瞧瞧你。忽然,李敏舉手說:“氧氣透明無色,它的性質非;顫,能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣,氧氣就加劇了鐵絲的燃燒,鐵絲溫度升高,很快就燒成了灰……”頓時,教室里響起了熱烈的掌聲,大家向他投去了贊許的目光,老師也肯定了他的說法。同學們還紛紛發(fā)言,講了氧氣在工農業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……
這次實驗真有趣,既增長了科學知識,又讓我們作文有內容可寫,真是一舉兩得啊!
六年級日記 篇3
今天是元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,在這天里人們要吃元宵看花燈。
我們一家子吃完元宵,便悠哉的去公園看花燈。哇噻,剛進公園,只見人山人海,走起路來摩肩接踵。公園里的燈五光十色,讓人目不暇接。首先映入眼前的就是兔燈,一個大大的白花瓶上綻放出粉紅色的荷花,荷花上拖著一只小兔子。兩旁有表情怪異搞笑的'兩個小孩兒,還有金光閃閃的大元寶,愿我們財運滾滾來。再往前走,兩旁的花燈炫目多彩,各式各樣。使我印象最深的是一組叫孔雀開屏的燈組。你看,那一只只孔雀全身五彩繽紛,放射出耀眼的光芒。它們昂著頭,向人們展示五彩的大尾巴,好像在說:“你們誰想跟我比美?”實在是太美了!我忍不住走上前仔細一看,咦!怎么這些孔雀都是用小瓶子做的?原來這盞花燈是設計者用幾千萬只廢藥水瓶做的,真低碳。
我們看完燈,便趕忙去看煙花。突然“砰”一個“大銀花”拔地而起。只見“嗖嗖”幾只煙火像箭飛向天空,在空中綻開了笑臉。此時,漆黑的夜空成了一幅色彩繽紛的圖畫。煙花噴射出,在空中傲然開放!芭尽钡囊宦暎髑f個小星星飛濺而下,還拖著長長,亮亮的尾巴!煙火結束了,我卻依然沉浸在那火樹銀花的境界中,真希望今后的生活能像煙火一樣絢麗多彩。
20xx年的元宵節(jié)十分精彩,20xx年新的一年,新的希望,愿那煙火帶著我們的祝福和幸福飛上天空。
六年級日記 篇4
最近發(fā)生了一件讓特別煩惱的事——我的兩個的朋友吵架了。我稱她們?yōu)閥和t,我不清楚她們?yōu)槭裁匆@樣做,但我知道他們只是互相誤會了。t憤怒地對我說:“y總是拋我白眼,他好像要挑戰(zhàn)我的極限!”而y卻一臉被冤枉的跟我說:“t他總是背地里說我壞話,其實我根本不想與他吵。”兩人就這樣對抗了一段時間了,終于y想找t和解。我可樂了,但沒想到卻發(fā)生了這樣一個意外。原本t打算原諒y,可雪琪卻壞了好事。他竟然對t說:“t,y叫你趕緊過去跟他道歉!眛一氣之下就走了,不止這樣她們的關系還愈來愈僵硬了。后來發(fā)生的事更讓我震驚。這天,t領了幾個女生氣勢洶洶地對我說:“s,你離y遠點,否則我那些姐姐一定會報復你的!”我傻了眼,一個曾經(jīng)和我是的朋友竟然對我這樣說話。我好像墜入了一個黑洞,再也找不到方向。
第二天,我找來了y和t,對他們說:“對不起,我不想被卷入你們的爭吵,因為我不想失去兩個好朋友。”兩人聽完后什么也沒說就朝著兩個方向一走了之。此時此刻,我的`心似乎被狠狠的揪了一把,眼淚在我的眼圈里打轉著,我拼命不讓淚珠留下來,我的雙腳似乎被注滿了鉛,走也走不動了。
友誼就這么脆弱嗎?經(jīng)不起一點兒打擊。我真心希望他們能和好如初——y和t。
六年級日記 篇5
“呀,怎么回事,鏡子怎么碎了?!”媽媽生氣地問道。
‘'嗯——,那誰讓××他抱我了,哼,還不是因為他。‘’弟弟委屈地說。“切,瞎說吧,明明是你非得坐在桌子面前,妨礙我寫作業(yè),我才抱你的,結果,是你自己的.腳蹬碎了鏡子,還怨我!庇捎谖液偷艿芑ハ嗦裨梗粓黾ち业臓幊抽_始了,我和弟弟每個人都不善罷干休,直到我們每個人都爭吵的面紅耳赤,才停止了,哎,今天真是氣死我了!
六年級日記 篇6
時光飛逝,春節(jié)的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來。晚上,我們吃過了湯圓,就興高采烈地來到大街上,呀,大街上被擠得水泄不通,人山人海的,個個都喜氣洋洋,笑逐顏開。
大街上突然響起了鑼鼓聲,遠遠望去,一條巨龍正朝我們這邊飛舞而來,看上去大約有百米長,在一群叔叔的舞動下可威風了。觀看的人群不由得拍手叫好,邊上一個兩歲的小嬰兒也在媽媽的懷抱里手舞足蹈呢!
看那邊,又來了一條龍。全身鱗片閃閃發(fā)光,好像星星從天上墜落下來似的。隨著鑼鼓節(jié)奏不斷變換,時而上下翻騰,時而穿越昂首,時而飛速騰空……可壯觀了!這些可都要靠舞龍叔叔的.本事啦!
隨著龍點頭謝恩之后,大街上放起了禮花,如彩球,似雪花,像流星,五彩繽紛,爭妍斗麗,好一派火樹銀花,照亮了整個夜空!
喧天的鑼鼓聲,精彩的舞龍,熱鬧的人群,整條大街一片歡騰。大家的臉上都綻放著燦爛的笑容,我們成功度過了一個難忘的元宵節(jié)。
六年級日記 篇7
今天上午,媽媽答應我要下去玩雪,可是,她有事,沒時間去。就推到了今天下午。
今天下午媽媽沒事了,就陪我一起下去玩雪,我問:“玩什么呢?”媽媽響亮地說:“堆雪人吧。”我說:“沒問題,正好我也學一學!
我們先捏一個雪球,在地上滾一滾,一直往上加雪,直到夠一個身體的模樣為止。后來媽媽去堆雪人的頭,我還在堆雪人的身體,讓它更堅固。在媽媽堆雪人的頭的時候,我看見了,和堆身體沒什么兩樣,只不過小了一點。雪人的頭堆好了,我們堆的'身體也更加堅固了。媽媽把雪人的頭抬了上去,再把脖子那塊填起來。嗯,不錯!
我和媽媽又去車上找,沒東西可代替,就用了粉筆。紅色是嘴巴和眼睛,*是鼻子,藍色是紐扣。可是,意外又發(fā)生了……
我們拿好東西之后,又回到了操場。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時,雪太硬了,媽媽一使勁,把雪人的頭按了下去,我們開始捧腹大笑,笑得肚子都疼了,后來我們又把頭按上去,又把眼睛按上去,這次沒什么意外。
終于做好了,我和雪人拍了好幾張相,躺在雪地上拍了幾張相,雪人單獨照了幾張相,我這才心滿意足的回去了。
這次堆雪人給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
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