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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-11-18 12:27:10 日志日記 我要投稿

    六年級(jí)日記必備6篇

      一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)日記必備6篇

    六年級(jí)日記 篇1

      今年暑假,我又伴隨爸爸媽媽來(lái)的了新鄉(xiāng),因?yàn)槲夜霉米≡谶@里,那一天,我們就來(lái)到了這里的游樂(lè)場(chǎng)玩耍,最吸引我們眼球的就是劃船了。爸爸去買(mǎi)了船票,

      我們有十幾個(gè)人,兩條船才坐下。

      我和哥哥和弟弟在船的最前面開(kāi)船,爸爸媽媽坐在后面。我們?cè)谒镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,玩的高興極了。正在高興時(shí),忽然看見(jiàn)我們的船正直直往正前方的.一條手劃船上撞去,把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎,把我們倆笑的肚子疼。媽媽說(shuō)讓我哥哥開(kāi)會(huì)兒,我想抵賴(lài),于是就說(shuō):“還沒(méi)到時(shí)間呢!”哥哥象知道我在騙他,就說(shuō):“叔叔,時(shí)間是不是到了!蔽野职终f(shuō):“時(shí)間到了,李懿霏讓寶寶(我哥小名)來(lái)掌握方向!蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了,總有船和我們相撞,剛才我們撞人家的船,現(xiàn)在又有人家的船來(lái)撞我們,我們的船勁大,把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又把我和我哥逗得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過(guò)來(lái)了,爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎,結(jié)果沒(méi)來(lái)及,就……

      我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過(guò)去看,看的正美時(shí),岸上有人說(shuō)我們的船時(shí)間到了,叫我們停船靠岸,我們很快把船劃了過(guò)去,上了岸便回家了。

      那天我的太開(kāi)心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向,這事就是我寒假里最有趣的一件事。

    六年級(jí)日記 篇2

      蜻蜓是一種漂亮的昆蟲(chóng),F(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它。

      蜻蜓長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,三對(duì)毛茸茸的足,寬闊的`胸膛,還有一對(duì)象網(wǎng)一樣的翅膀。蜻蜓有著長(zhǎng)長(zhǎng)的腹部,上面繡滿了“花邊心”,真美麗。

      在池塘邊,我們能看到蜻蜓用尾巴點(diǎn)水。其實(shí)那是蜻蜓在產(chǎn)卵。蜻蜓和其他昆蟲(chóng)不一樣,它的卵是在水中產(chǎn)的。產(chǎn)卵時(shí),它們大多數(shù)是在飛翔時(shí)用尾巴觸碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黃色的。還有有時(shí)蜻蜓飛得很低這就說(shuō)明快下雨了。我非常喜歡蜻蜓。

    六年級(jí)日記 篇3

      “又是大清潔的日子,來(lái)我們開(kāi)始打掃吧!”我們跟隨母親開(kāi)始打掃。

      “噗嗒嗒噗。”

      一本我從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)粘著大片灰塵從父親簡(jiǎn)陋的櫥窗里掉下來(lái),伴隨著的是一陣淡黃色的波動(dòng),好像它從問(wèn)世以來(lái),就帶來(lái)巨大的震撼。

      “別碰它……”我捂著口鼻,不聽(tīng)從母親的勸解,拾起那本書(shū),擦掉它表面的風(fēng)霜,它才露出藍(lán)色的面容。

      它吸引了我,在打掃完后,我迫不及待的'打開(kāi)它,坐在沙發(fā)上,津津有味的讀了起來(lái)。盡管我知道:未經(jīng)允許私讀他人私人物品是違法的。

      我看完了。這是本日記,它讓我感觸良多。作者是位聾啞人。全書(shū)最關(guān)鍵的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。

      而女主人公是位盲人。

      那天作者公在上學(xué)的路上走著,遇到一個(gè)攢著拐杖的在新修的路口徘徊!拔伊x無(wú)反顧地沖了上去,可我的腿好不給力,邁了數(shù)十步才到。我冷靜地抬起少女的竹竿,不讓她感受到異樣,引導(dǎo)著她過(guò)馬路,才想起她是盲女!,這也真是悲哀。難道世上只剩下一個(gè)人能幫助一個(gè)盲人了嗎?更別說(shuō)是個(gè)聾啞人,’身邊的車(chē)?guó)Q,女孩的言語(yǔ),急剎車(chē)的摩擦聲,我全都聽(tīng)不見(jiàn)。竹竿的另一端傳來(lái)陣陣顫抖,多半是擔(dān)心我是騙子吧。忽然好傷心,卻又不流淚,多半是習(xí)慣了吧。”

      就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,作者陪伴盲女走過(guò)了人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。盡管盲女已對(duì)那條路再熟悉不過(guò)了。

      那盲女每天好像都在與作者聊天,每天都有著不同的心情。盲女開(kāi)始以拉小提琴來(lái)報(bào)答作者。路邊飄蕩著悠揚(yáng)的琴聲,盈溢著說(shuō)不出的味道。作者每次都回以一片掌聲。

      作者要搬走了,拜托他的伙伴們一個(gè)輪一個(gè)地扶盲女。

      就是這么一個(gè)聾啞人,幫著一個(gè)盲人。這讓我想起了一句話:“那些擁有最少的人往往能給予你最多。”為什么?為什么天底下那些幸運(yùn)的人,大多數(shù)都沒(méi)有對(duì)那些不幸的人給予關(guān)愛(ài)?反而是那些不幸的人滿懷愛(ài)心?我想到了《老王》,老王死前送出最后一點(diǎn)的愛(ài)心;《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)的質(zhì)樸善良;《蠟燭》,老婦人的慈愛(ài)……

      我毫無(wú)目的的走到街上,忍不住淚想了很多:在被金錢(qián)、名利、地位、欲望綁架下,人們終會(huì)失去愛(ài)心,我到底該怎么做?是該隨波逐流,對(duì)善惡視而不見(jiàn),還是…汽車(chē)的頻繁鳴笛打斷了我的思緒——一個(gè)老婦人正攙著拐杖想過(guò)馬路,卻被川流不息的車(chē)輛阻擋住了去路。

      情景再現(xiàn),我義無(wú)反顧地沖了上去,就像那本舊日記里那一則一樣。

    六年級(jí)日記 篇4

      今天是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,爸爸和媽媽都準(zhǔn)時(shí)到教室聽(tīng)我們上課了。課堂上我們都很努力,只是有些同學(xué)一直在張望自己的.家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有。課上完了,我們來(lái)到草坪上進(jìn)行“廚藝大比拼”。先吃了真伊爸爸的涼面,她爸爸先把黃瓜削成一條一條的細(xì)絲,在把黃瓜條放進(jìn)面里面,加上了調(diào)料,香味撲鼻而來(lái),口水都快流出來(lái)啦!還吃了浩軒媽媽做的可樂(lè)雞翅,味道真好!

      突然下起來(lái)大暴雨,大家收拾了地上的垃圾用最快的速度開(kāi)車(chē)回家了,雖然時(shí)間短暫,但是我們依然很開(kāi)心!

    六年級(jí)日記 篇5

      這幾天,我讀了《雷鋒日記》這本書(shū),令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫(xiě)的日記。那天是星期日,雷鋒叔叔沒(méi)有外出,卻為部隊(duì)做了一些力所能及的事情。在日記的末尾,他寫(xiě)道:“今后要少說(shuō)多做!甭(tīng)媽媽說(shuō),外國(guó)也有學(xué)習(xí)雷鋒的呢!雷鋒叔叔真了不起。

      看完雷鋒叔叔的光輝事跡后,我不由得想到了我自己。我非常想多學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?墒俏也豢嫌霉ΑN姨澩媪,電腦游戲,跳繩對(duì)我太有吸引力了。媽媽和爸爸天天催促我學(xué)習(xí),可是我總是把媽媽對(duì)我說(shuō)的.好話當(dāng)做耳邊風(fēng),一點(diǎn)也不管用。

      雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。他那高貴的品質(zhì)、樂(lè)于助人的精神深深地刻在人們的心中!

      雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神深深地打動(dòng)了我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得雷鋒叔叔的這句名言:“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

      讓“雷鋒”永遠(yuǎn)在我們身邊出現(xiàn),每個(gè)人都受到“雷鋒”的幫助,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的未來(lái)!

    六年級(jí)日記 篇6

      今天放學(xué)后,我在校門(mén)口等姐姐來(lái)接我。這是早上上學(xué)路上媽媽給我說(shuō)好的。

      可是,我等啊等啊,就是不見(jiàn)姐姐來(lái),眼看著班上的小朋友一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走了,還剩10個(gè)、9個(gè)、8個(gè)…最終還是沒(méi)看到姐姐的影子。我失望的和郭老師回到班上,心里矛盾極了。難道她們忘了我了嗎?

      郭老師問(wèn)我要了媽媽的手機(jī)號(hào),開(kāi)始給媽媽打電話。當(dāng)電話的那一頭接通,我聽(tīng)到手機(jī)聽(tīng)筒里傳來(lái)媽媽急促而氣喘吁吁的聲音時(shí),我知道一定是媽媽在來(lái)學(xué)校的`路上,她走得好急啊。

      此時(shí),我心里除了有一份踏實(shí)外,更多的是驚喜和快樂(lè)。在我心里,我多希望每天都是媽媽送我上學(xué),接我放學(xué)呀。路上我倆可以聊天,談心,說(shuō)心里話。媽媽?zhuān)液脨?ài)你,好愛(ài)好愛(ài)你!你爭(zhēng)取每天都來(lái)接我好不好啊。

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