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    三年級日記

    時間:2023-11-18 12:21:39 日志日記 我要投稿

    三年級日記通用[8篇]

      時間過得真快,一天又過去了,心中一定有不少感想,請好好地記錄下在日記里。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級日記8篇,歡迎大家分享。

    三年級日記通用[8篇]

    三年級日記 篇1

      學習不是一次性的,而是終身的,所以面對每一次考試,都要努力去做,下面我們一起看看這篇《參加數(shù)學競賽》。

      唉,在上個月,去參加數(shù)學競賽--真難。這可不像學校里的考試,只要不粗心犯錯,就能拿到高分。

      考場一片靜謐,我們等著監(jiān)考老師發(fā)卷。老師把試卷一張張發(fā)給了孩子。同學們開始了答題。整張試卷,分四個部分--我瀏覽后,也答題了。

      考場里靜得可以聽見筆尖碰紙的“沙沙”聲。約莫二十分鐘,我只了四道題。我頓時緊張起來,背上出了一層冷冷的細汗--按照這個速度,我不能做完所有的題目。況且后面的題定會比前面的題難。我一題一題地做著,不知是考場內(nèi)開了熱空調(diào),還是緊張,手上竟也出了一層薄薄的汗。我立刻從筆袋里掏出另一支筆書寫,生怕耽誤做題。

      考試還在繼續(xù)。我做到一道行程題時。這是賽前奧數(shù)老師講過的題--比賽時間剛好和奧數(shù)課撞在了一起,我提早出來了。我努力回想,可還是記不起來。在草稿上推算,希望能回想起來呢!我糾結(jié)了一會--放棄?還是繼續(xù)做?我想:可以先看看后面,有沒有思路。我抱著信心一看,愣了---因為我對后面的'題兼職如登蜀道。我只好驗算前面有把握的題。離交卷時間還剩一兩分鐘了,我匆匆將還空著的題填滿,交卷。

      走出考場,我頓時輕松了,我不想去糾結(jié)自己答的題到底對不對,只覺得自己從中獲得了一些收獲--自己仍需努力。

    三年級日記 篇2

      !救命!體育課來了!我大叫著。同學們被我嚇了一跳,有的人高興的手舞腳蹈。有的人和我一樣垂頭嘆氣。

      叮鈴鈴的上課音樂剛落幕,魔鬼體育老師就出現(xiàn)在我們面前。正式上課了。果然不出我料,老師又開始動用體力活來折磨我們了。

      老師讓我們蹲下了跳。梁杰那組開始了!只見梁杰跳的東倒西歪像一只不會跳的小青蛙。他跳!跳啊!離縱點越來越近了,加油,加油!梁杰第一!......梁杰聽了更加起勁?墒,他一激動犯了一個大大的`錯誤,就是變成小狗在地下爬了。同學們被他逗的死去活來,笑聲一片。我覺得他都可以那今年的最佳搞笑獎了!

      !輪到我了,我用腳量了一腳半的距離,雙手放在腦后噓的一聲。我們像脫韁的野馬活躍了起來。拼命了,啥也不想了。頭發(fā)拋到了腦后,打滴大滴汗出來了。我拼命的跳著,跑道好像沒有盡頭?v點似乎很遙遠。近了,近了,我也跳不動了。這時,只聽朱志偉在扯著嗓門叫:戴玉婷,倒數(shù),倒數(shù)......這些諷刺的話,竟然激勵了我。!縱于,我到了縱點。

      我贏了,我成功了。雖然我不是第一,但我跑完全程。我做到了,我超越了自己。我為我自豪!

    三年級日記 篇3

      我們學校開學時間是正月初十,今天是正月初七,沒幾天寒假就要結(jié)束了。

      從今天開始我要收收心啦,少看電視和玩游戲,還要早睡早起,把新學期的書預(yù)習預(yù)習,這樣下一學期才會有好成績。

      上了學,可以玩,可以學,有了同學的陪伴,我不會孤獨了,也不會在家連軸轉(zhuǎn)了。下一學期,我要好好學習,天天向上!

    三年級日記 篇4

      老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——回報親人?墒俏乙趺慈セ貓竽?

      給媽媽捶背,這是我從來都沒有做過的一件事情。我從小就被家里的人捧在了手心里,我怎會懂得爸爸媽媽肩上的重擔和辛苦?所以更不要說給媽媽捶背了……可是今天下午媽媽去買東西到現(xiàn)在沒有回來,就著急地等待著。大約快5點的時候,媽媽才邁著沉重的步伐回到了家里。媽媽手上拎著菜和一些買的家庭用品,還不停的自己敲著后背,看起來腰酸背痛很是辛苦的樣子。這時候,我讓媽媽坐了下來,然后用自己的'小手輕輕地給媽媽的肩膀上捶了起來,媽媽驚訝地看著我,轉(zhuǎn)而明白了,笑容滿面地說:“孩子長大了”媽媽說著哽咽了起來…

      我打算以后,我一有多余的時間就會幫媽媽做些自己能勝任的事情,比如掃地啊,整理房間啊,洗碗啊,好為媽媽減輕一些負擔。

    三年級日記 篇5

      下午放學時,班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數(shù)學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學實踐活動,實際可能寓意更深,因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。

      一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子地形狀是一個不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……

      終于,有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的'東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好呀!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。

    三年級日記 篇6

      今天,我早早地起床了,自己穿衣服,自己刷牙洗臉,自己疊好被子.....吃過飯后,我跑到自己房間里練字,練數(shù)學題。不一會,爸爸媽媽從菜市場回來了,我跑出房間幫爸爸從車上把一些菜拎到廚房去?吹綃寢尩哪樁純龅煤眉t,心想:長大后不會讓爸爸媽媽那么辛苦了。

    三年級日記 篇7

      昨晚睡的很不安穩(wěn),一直踢腳,床上的東西都踢到床下,我就是被我的不安穩(wěn)給驚醒的。我輕輕的下床輕輕的走,生怕吵醒旁邊床位的人。站在陽臺下,拿起手機打開爽哥英語開始闖關(guān)。等人醒了,馬上收起手機跑到床上裝睡覺!靶研寻,我們一起去教室做作業(yè)!

      “難得的'假期,我要待在寢室睡大覺!比硕甲吖饬,我就開始我的計劃。我拿起英語開始做作業(yè),用手機調(diào)好十一點的鬧鈴,今天上午好靜。十一點到了,收始好東西。我開始洗衣服。一個人真好。走到教室,只有倆人,她們應(yīng)該去吃飯了吧!“你吃了嗎?”“吃了才來的。”

      “沒人陪我了!彼齻冏吡,我站在偌大的教室不知所措。慢慢地來人了,我瞧到一人看電視就到她那看到考試。這么多人,我靜不下來了。真煩。

      考完英語到校外吃晚餐,好多人,這就是學校有錢人的滿足,確實比食堂好吃,但好擠,這人生和在食堂的有什么區(qū)別。一樣劣質(zhì)。親親晚自修,心飛了,飛到去編劇去了。一陣廣播出現(xiàn)“高考年級要在上20分鐘的留在教室里!惫,寢室又我一人了。但結(jié)果不如意。寢室阿姨說以后你們要搬走。

      我好想找個靜點的地方。

    三年級日記 篇8

      今天晚上吃完晚飯,我和爸爸媽媽去散步,我和爸爸比賽跑步,我比爸爸跑得快。

      我們走到一個小公園里,空氣中都是桂花的香味,真好聞。我們走著走著,看到一棵樹倒在路中間,可能是前兩天大風把它掛倒了。我玩了一會兒健身器材。出了公園,人變多了,有的'在跑步,有的在跳廣場舞。

      有一只小狗想跟我回家,一直圍著我轉(zhuǎn),好喜歡那只小狗。

      

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