四年級日記(優(yōu)選5篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的四年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
奶奶有一個(gè)養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒有養(yǎng)水仙，奶奶卻用它來養(yǎng)蒜苗�；ㄅ璐笾鲁柿庑�，奶奶在兩端各放一頭大蒜，在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒過蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蒜瓣頂部都長出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長出一厘米高，蒜頭的`底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來筆直的一根芽變成長著好多葉子的蒜苗。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽光的地方生長，我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物啊！
更令我驚奇的是，只是一點(diǎn)清水，既沒有土壤也沒有肥料，蒜苗怎么會(huì)生長得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因?yàn)樗饷绲娜~子里有葉綠素，葉綠素在陽光的照耀下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生養(yǎng)分，供植物生長。植物從土壤中攝取的營養(yǎng)只是一部分，另一部分是通過光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著陽光方向生長，那正是進(jìn)行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶說：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋�！蔽乙宦犣s忙跑到陽臺(tái)，天��！可愛的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過。
又過了兩天，蒜苗的根部又長出了細(xì)嫩的小苗，并且越長越高，只是沒有原先的粗壯。
多么神奇的植物啊！我們?nèi)祟愲m然是高等智慧動(dòng)物，卻沒有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng)，那該多好��！如果發(fā)生了車禍，壓斷了手或腳，還能夠長出新的手腳，那就不會(huì)造成殘廢了。
四年級日記 篇2
20xx年11月04日 星期五 天氣：晴
每個(gè)人都一定有一個(gè)美麗的童年，我到現(xiàn)在還非常憧憬那段令人向往的美好時(shí)光。昨天，我就看到了一個(gè)初生的新生命，一個(gè)我小時(shí)候的真實(shí)寫照。
昨天下午，我興高采烈地和媽媽一起來到了二醫(yī)院。一踏進(jìn)病房，我就東張西望，急切地尋找著那個(gè)小東西。我左找右找，終于在被窩里找到了那個(gè)小不點(diǎn)兒。哈！那個(gè)小不點(diǎn)兒長得可真可愛。只見他紅撲撲的臉蛋肥嘟嘟的，鼻梁還沒有長起來，更顯得他的鼻子是那么的小。看著那圓圓的小腦袋，我剛想伸手去摸，二舅媽（也就是這個(gè)小東西的媽媽）趕緊制止，說：“小孩剛出生時(shí)身體很脆弱，特別是頭，可不能碰。”我趕緊縮回手，只能干看著。過了一會(huì)兒，媽媽將他抱在懷里，我見了也想抱。唉，難怪爸爸總說我是媽媽的“跟屁蟲”呀！媽媽抱了一會(huì)兒，將寶寶遞給我，我急忙小心翼翼地接了過去。我的天呀！這個(gè)小東西還是有點(diǎn)分量的.，抱起來沉甸甸的，猶如一個(gè)熟透了的大西瓜。我輕輕地?fù)崦彳浀募贡�，并用輕柔的聲音小聲哼唱著《搖籃曲》。
對了，忘記說了，這可是我唯一的小表弟呀！他來之不易，是我二舅、二舅媽的心肝寶貝兒喲！
四年級日記 篇3
10月18日 星期五 天氣晴
下午，我們學(xué)習(xí)科學(xué)課的《蚯蚓》。老師給我們每組發(fā)了一條蚯蚓，還給每組發(fā)了一張紙，上面有泥土。
我們用放大鏡觀察著蚯蚓，蚯蚓在白紙上慢慢地爬著。突然，老師往蚯蚓身上潑了一點(diǎn)水，頓時(shí)蚯蚓快速地向旁邊爬去，好像把這些水當(dāng)成了“熱水”。在白紙上，我們 還 發(fā) 現(xiàn) 了一條黃黃的線，這是什么呢？老師幫我們揭開了謎，原來這是蚯蚓爬過所留下的痕跡。
10月19日 星期六 天氣晴
今天，我把作業(yè)寫完了，就跑去找表哥玩。來到表哥家門口，看見他在找著什么，就跑過去問：“表哥，你在干什么？”表哥說在捉蚯蚓。我說：“那我們一起捉吧！”
說完，我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細(xì)地在泥土里尋找，終于找到了兩只蚯蚓，可開心了。我給蚯蚓弄了個(gè)舒適的.家，把它們養(yǎng)起來。
10月20日 星期日 天氣晴
一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮膚很光滑，身上有環(huán)狀的條紋。蚯蚓沒有眼睛和鼻子，但是有頭和尾巴。
聽說蚯蚓有再生的功能，再生的能力很強(qiáng)。我決定探個(gè)究竟。首先，我拿出一條蚯蚓，用準(zhǔn)備好的小刀把它切開。蚯蚓不住地扭動(dòng)著身子，還流了不少血，看樣子很痛苦。
過了十幾分鐘，我拿起蚯蚓一看，果然復(fù)活了。真是太神奇了！
四年級日記 篇4
20xx年10月1日星期三天氣：雨
我泡了小蒜瓣
今天，我向奶奶說：“奶奶，張老師讓我們泡蒜瓣，今天可以泡蒜
嗎？”“可以�！蹦棠陶f。我端祥著蒜頭，它外面沾著一些泥土，我小心翼翼地將外皮剝掉，七八個(gè)小蒜瓣穿著白底紫條的錦衣圍在中間的柱子坐在其他小蒜瓣的之間。我又輕輕地把它們的錦衣脫掉，呀，它們還穿了一件半透明的小背心呢!奶奶說：“最里面那層可以不剝。”我便把它們交給奶奶，奶奶用木條把它們串成一個(gè)圓，放在一個(gè)容器里，我又澆了點(diǎn)水。
這些小蒜瓣在水中間泡澡，真是可愛極了！我好像看到它們在不停吸吮著水和水中的養(yǎng)料。我想：你們要快點(diǎn)長大。
20xx年10月4日星期三天氣：雨
小蒜芽長高了
今天中午，我給它們換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們又長大了！1號下午它們頭上只有一個(gè)小綠點(diǎn)，2號它們長出兩三毫米的小芽，下面有一些“小胡子”長了出來；今天，小芽有的分成了兩個(gè)葉瓣，有的依舊兩三毫米高，它們的根須早已手拉手了。它們拼命地吸取水中的養(yǎng)分和水分，無私地奉獻(xiàn)給蒜芽生長。
我想：它們在這種環(huán)境下，依然能茁壯成長，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！
20xx年10月7日星期三天氣：雨
小蒜芽的`結(jié)果
今天，當(dāng)我再一次給它們換水時(shí)，它們都在向我招手致意�；叵胨鼈兤咛煲詠淼淖兓统砷L，真是讓人有種難以忘記說不出的心情，它們的樣子在我心中無法磨滅，但是——它們的母親——蒜瓣，卻隨著小芽的成長而衰老，它們臉上長出了皺紋，長出小苗的周圍有一圈紫暈。小苗最高的大約有14厘米了，最小的也已經(jīng)從小膜里蹦了出來，大約有4厘米高了。我望著日漸衰弱的蒜瓣，再看看那嫩綠、生氣勃勃、可愛的小蒜芽們。我想：啊!蒜瓣真是一個(gè)稱職的母親！
��！小蒜瓣，你帶給你那么多的回憶與快樂!我愛你，小蒜瓣！你是一位多么慈愛的母親！你為了自己的孩子，你不惜一切，甚至自身也不珍惜！��！你是一位多么慈愛的母親——蒜瓣！
四年級日記 篇5
光陰荏苒 歲月如梭。眨一眨眼睛，五年已逝，曾經(jīng)的那座小城還是曾經(jīng)的那個(gè)模樣嗎？腦中的海水開始涌動(dòng)，一幕幕畫面油然而生，是熟悉的畫面，老友的樣子。
20xx。2.7
我在萊蕪汽車總站下了車，記得那天天氣還不錯(cuò)，公交車車?yán)镩_著空調(diào)，我提著沉重的行李下了車，大口的.喘氣。
進(jìn)了站里，弟弟和姥爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我打招呼，許是很久未見了；也是許久沒來萊蕪了，再來，已是長成了大男孩。
我們仨兒接著去了公交站點(diǎn)，一路上有說有笑，談人生、談理想，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而傲氣滿滿。離目的地還有不近的一段距離，我已迫不及待地想擁抱這老城了，一睹他的風(fēng)采是否還如當(dāng)年樣子。
于是等了一班又一班的公交，終于坐上了車�！懊咳巳彼緳C(jī)老掉牙的說。我和弟弟姥爺（外公）在車上站著，公交早就坐滿了乘客，不過很快就有人給我們讓坐，很是欣喜。我觀窗外這老城的模樣：一幢幢鋼鐵廠冒著白煙，橫七豎八的老房子，還有零零散散的小松樹……這些，記憶都替我封存著。
近了，更近了。熟悉的一切映入眼簾：從前的母校、從前的食堂、從前的公園、以及每天上學(xué)走過的那條小路。一瞬間所有模糊的記憶都變得清晰起來，那些老友，那些熟人，陳年舊事。鄉(xiāng)愁的情愫便油然而生，我傾聽這里的一切，熟悉又陌生的城市，讓我重新敘敘舊。
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