實(shí)用的六年級(jí)日記5篇[優(yōu)]

　　一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)日記 篇1

　　這幾天因腳受傷了，所以不能出去玩了。就只能呆在家里了，那么我該做些什么呢?

　　晚飯后，我看到桌上的碗沒有撿收。哈哈!有了，我終于找到事了。便對(duì)媽媽說：“媽媽，您先休息會(huì)吧!今天就讓我來幫你抹桌子，洗碗吧!”媽媽又說：“你行嗎?你的腳痛還是我來吧!”我驕 氣地說：“哎呀!媽媽您就不懂了，我是用手洗碗呢!不是用腳來洗哦!”媽媽笑著說：“那好吧!你不過要小心點(diǎn)哦!”我說：“哦!好的，知道了�！�

　　勞動(dòng)開始了，我把碗撿到廚房去了，用抹布把桌子抹干凈了。準(zhǔn)備洗碗了。我先把洗碗的瓷子瓷了一半水，再加點(diǎn)洗潔凈，拿起洗碗的.布開始行動(dòng)了。我先洗筷子后洗碗。洗筷子時(shí)候，我把筷子前后 滾動(dòng)，洗碗時(shí)就一個(gè)一個(gè)的洗，先洗菜碗后洗飯碗。我一邊洗還一邊唱著我喜歡的歌。洗了就把誰放出去了。然后再打開水沖洗了。洗完了就把碗抹干，放于消毒柜里打開消毒柜的開關(guān)。

　　我的勞動(dòng)做完了，媽媽表揚(yáng)了我，我很開心。我還說以后我天天幫媽媽洗碗。

六年級(jí)日記 篇2

　　天是大年初八，天氣非常的好，太陽露出了就為的微笑，我們應(yīng)該趁著個(gè)機(jī)會(huì)出去走走，賞賞花，爬爬山，曬曬太陽，于是我們就出發(fā)了。

　　我們先從小路到樹林，再爬上山坡，還算順利，經(jīng)過一片麻地時(shí)，我一不小心，被刺刮了—下，臉上立刻出現(xiàn)了—條紅印，真疼。赿往上赿難爬，我們來到了一個(gè)交叉路口，左邊有一條很小的路，右邊的路寬一點(diǎn)，一直通向一片松樹林。我說往左邊走，爸爸說往右邊走，最后我聽爸爸的，我們走過去一看，前面的路被封住了，我們只好返回走左邊，剛走了一小段，路不見了，只有—個(gè)小草洞，我們鉆了進(jìn)去，我忽然被刺刺進(jìn)了手里，我把它拔了出來。

　　山路赿來赿陡，因?yàn)橛泻镁脹]人走這條路，兩邊的草和刺都長滿了，爸爸用木棒在前面開路，我和媽媽用手抓住樹枝勉強(qiáng)跟著爸爸，上不去的時(shí)候，爸爸拉媽媽上去站穩(wěn)了，媽媽再拉我上去，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于看見了一條石頭砌的`坎，爸爸說：“上了這個(gè)坎就到大馬路了�！蔽业谝粋�(gè)上去，爬了三次都滑了下來，我只好換爸爸先上去，爸爸一只手扶著樹一只手拉我上去，最后媽媽也上來了。

　　好涼快呀，再往下看，好高�。∥艺媪瞬黄�，這么高我居然能上來。我一路小跑上到廟里，里邊沒人，只聽見誦經(jīng)的聲音，我們?cè)诶镞呣D(zhuǎn)了一下，再進(jìn)松樹林里歇了一會(huì)兒，就下山了，走的是大路，上來時(shí)的路肯定是找不到了。

六年級(jí)日記 篇3

　　“怦、怦、怦”，心跳加速！加速！加速！

　　知道怎么了嗎？告訴你吧，成績公布了！天哪！知道什么心情嗎？看著老師走向講臺(tái)，手里捧著一大堆試卷，同學(xué)們目光“刷”的一下齊聚到試卷上。忽然老師一拍桌子，仿佛一個(gè)巨大的.閃電從我們的頭頂劃過。

　　完了，完了，全完了！我的肯德基泡湯了！我在心里是那個(gè)哭呀！老天，你把我劈死算啦！我不想活了！

　　沒有想到，老師又忽然冒出一句話：“恭喜你們，考得很好，只有極個(gè)別學(xué)生不怎么好，總體來說還不錯(cuò)。”“哦！耶———”同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，一齊歡呼起來，我也立刻破涕為笑，哈哈哈，天助我也，老天不讓我亡，我也亡不了啊！

　　試卷終于發(fā)下來了，一個(gè)醒目的數(shù)字跳入我的眼簾：“91”！哈哈！看看那“91”的紅圈圈好像在對(duì)我微笑呢：“任欣悅，這次不錯(cuò)，下次爭取100分�！�

　　這時(shí)，我忽然想起了我的肯德基……肯德基，我來啦！

六年級(jí)日記 篇4

　　10月19日 星期五 天氣 晴

　　小學(xué)六年，做過的題目更是數(shù)不勝數(shù)，可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。

　　傍晚，我正在寫作業(yè)。忽然，看見了一道題目，它是這樣說的:“把3米長的繩子平均分成5段，每段是它的幾分之幾，每段長( )米?”我心想：貌似今天考試考到了這道題，怎么做呢？我苦思冥想，終于想出來了！我高興地說：“Yes!這道題目被我想出來了！哈哈�！�

　　第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我急忙翻開我想了半天的`題目。本想以為是鮮艷的紅勾，可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說:“你看看你們，��？這么簡單的題目都會(huì)做錯(cuò)，天哪!”老師想了一會(huì)兒，說:“把一根3米長的金條平均分成5段，每段金條是總長的幾分之幾，每段長（）米？每段是幾分之幾也就是平均分的問題，每段也就是1段，用“1”去除以總段數(shù)“5”，所以，最后為五分之一。第二問:把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最后等于五分之三。”我恍然大悟，心想：徐老師這種應(yīng)試教育真好，用金條來生動(dòng)而形象地讓我們理解了這道題！

　　數(shù)學(xué)，在生活中處處存在，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們，利用他們！

六年級(jí)日記 篇5

　　今天我從本人的電腦里發(fā)現(xiàn)了這幾張明星夸張化的圖片，這些人可真怪，讓我捂著肚子在笑，而且讓我回想起來上午看蠟筆小新時(shí)的情景，首先說說趙本山的畫吧！讓我們回到12年前的小品《昨天 今天 明天》，一句“鞋拔子臉”引起當(dāng)時(shí)一年的轟動(dòng)，就如同第一幅畫的名字《鞋拔子臉》，您仔細(xì)一瞧，趙本山長穿的`藍(lán)色土衣服，鞋拔子似地臉蛋誰看誰不想笑。

　　第二幅馮小剛，看他本人我要吐，但這張照片把他的人可愛化了，不過嘴巴像是脫臼了一樣一樣的！也讓我捧腹大笑！

　　第三幅葛優(yōu)，葛存壯之子，每次他的夸張化都是腦袋特別大，這次不僅如此，耳朵有點(diǎn)像豬八戒，嘴巴也不知道是像些什么，和傻子一樣，另外，諸位，發(fā)現(xiàn)了嗎，身子特別小哦！笑了吧！驚喜總在最后！

　　第四幅沈鶴，藝名小沈陽，那嘎達(dá)可真像紅豆角，差點(diǎn)就毀成沙皮狗了！經(jīng)典動(dòng)作蘭花指位于20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)小品《不差錢》，想起來了吧！這些圖片好笑吧！

　　過年快樂哦！

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