我的日記10篇(實用)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩，有寫毛筆字、畫畫、看書、游戲、游泳……不過，這些通通都比不上我最快樂的課余生活––寫日記。
很多人都有自己的夢想吧，有的想當文學家，有的想當書法家、畫家、老師、地質(zhì)學家……我的夢想是要成為一名作家。
為了實現(xiàn)夢想，我在二年級時就開始寫日記了，日記本是在學校外面買的，我先在里面寫上人物介紹，然后在里面寫上我做的事，我已經(jīng)寫了滿滿的一本，在封面上寫著“王琳溢上學記”這六個字，里面的圖也是我畫的。
結(jié)果，讓我一百個萬萬沒想到，我寫日記的事在班級里呼啦一下傳開了，很多同學都在搶我的日記看，更沒想到的是，我的`同桌冤家林恩晟也在搶，有時候，冤家想偷我的日記，被我發(fā)現(xiàn)了，我急忙奪走日記，這時，冤家這家伙立刻從氣得咬牙切齒的小偷變成張牙舞爪的強盜，他就這樣一把搶走了我的日記。
我發(fā)現(xiàn)，班里的越來越多的同學喜歡看我的日記了，后來，寫日記就成了我最快樂的課余生活。
如今，我已經(jīng)三年級了，每當我翻開陳舊的日記本時，我都會想起二年級的美好回憶……
我的日記 篇2
我有一個善良、勤勞又樂觀向上的奶奶。
奶奶今年60歲，個子長得高高的，看上去有些消瘦。奶奶有著漂亮的瓜子臉，挺直的鼻梁，寬寬的嘴巴笑起來就露出了潔白如玉的牙齒。奶奶的眼睛老花了，有時候還要戴上老花鏡才能看得清楚東西呢!
奶奶每天的生活是忙碌又辛苦的。每天早早就起床給全家人準備可口美味的早飯，把臟衣服給洗得干干凈凈，接著就送我去上學�；丶液�，她就去菜地澆水、施肥、除草、除蟲。一分耕耘一分收獲，等果實成熟時，奶奶布滿皺紋的'臉就露出了燦爛的笑容!晚飯后，奶奶稍微有點空，可以和全家人圍坐在一起看新聞、看文藝節(jié)目……
這就是我的奶奶——一位平凡、勤勞、熱愛生活的農(nóng)村老人。我們?nèi)叶紣勰棠?
我的日記 篇3
在這個星期，我覺得我的“自由”受到了一定的限制，為什么呢?且聽我慢慢說。
我在睡覺前，我想看書，但媽媽規(guī)定我10點鐘之前睡覺，我?guī)缀跏窃?:50才刷完牙，準備上床看書，但僅僅只剩幾分鐘。我個人認為：雖然媽媽是為好，但我想看書，就算我明天起不來，又怎么樣呢?我覺得我的看書時間非常少，在課間十分鐘時，我經(jīng)常是和同學們游戲，因為這樣可以獲得快樂，我們這么努力的學習，不就是為了長大掙錢嗎?為什么掙錢，為了幸福，在我理解，幸福和快樂是同義詞，而我看書呢，是為了應付考試，不看書就孤軍備戰(zhàn)，看了書，可以借用別人的大腦一起考試，況且，一些名人不是常說“書是人類進步的階梯、書是全人類的營養(yǎng)品”嗎?沒有書，我也寫不出你現(xiàn)在看到的這篇文章。
在課余時間，我喜歡和同學打乒乓球、玩電腦，我的父母、和同學的父母卻在一旁挑撥離間，我恨死他們了，我打乒乓球有什么不好，現(xiàn)在奧運會上，那些奧運選手，或許知識還沒有我多呢!再有就是玩電腦，真是的，我玩電腦怎么了?犯法了?哪條法律規(guī)定了兒童不許玩電腦?不就是對眼睛不好嗎?有多少名人戴了眼鏡不照樣成才，我現(xiàn)在玩游戲，都玩出很多靈感了，想寫童話，要不是懶，全世界的小孩就是作家了，我現(xiàn)在還可以開發(fā)游戲軟件，只可惜媽媽說，學生的.任務就是學習，我真想……
總而言之，我覺得長輩教育小孩的方法不對，等我長大了，我才不會這樣教育呢!我會讓他(她)自由發(fā)展，揚長避短，對于長處，我會讓他(她)自己學，對于短處，可以避開，如果不及時躲避，會形成長處變短處，短處不變。
我的誓言：讓心靈做決定。
我的日記 篇4
一晃眼就到晚上了，一天又要結(jié)束了，回憶今天，什么事都沒做，想想明天，我又該做什么呢?望著那盞明燈，我不禁想起了六一班.......
程思思，是我們班公認的大美女，小小的臉龐，大大的眼睛，高挑的身材，無不讓我們其他女生羨慕!
張聰，是我們班的數(shù)學小能人，每一次考試，他都能取得高分。記得有一次考試，題目十分難，我只考了83分，可他卻考了90多分，這不禁讓我對他豎起了大拇指!
還有那個可惡的劉育平，每天只知道打我，在學校經(jīng)常惹我們笑，和、還喜歡耍一些花招來討好老師。最讓人”痛恨“的就是喜歡用小孩子的強調(diào)來說話，不過這番話總能惹得我們哈哈大笑!
還有我們善良的班長，內(nèi)柔外剛的.副班長，小巧可人的文藝委員還有我的知心朋友，張毅璐，黃堯，張嬋，對了，還有我們的一班之主—梁老師!
梁老師對待六一班的學生就像自己的親生兒女一樣，同時她也是個堅強的老師。不管我們讓老師多么傷心，多么失望，她依然沒有掉過一滴淚水，她總是把最美的故事講給我們聽，帶我們穿過一個又一個知識的殿堂，領略一處又一處迷人的風光。
正當我回憶那些美好日子的時候，燈光暗了!
我的日記 篇5
今天上午，我去畫畫班上課，老師說：“接下來你不用畫寫意畫了，從今天開始你就要畫工筆了�！蔽衣犃酥笮老踩艨�，想：工筆畫會是什么樣？會到用些什么，難不難……我懷著疑問開始聽課。
老師教我們新的'握筆和注意點，還一再強調(diào)要用手背壓紙，用筆要輕一點。我們幾個畫呀畫，終于可以拿勾線筆勾線了，我剛拿起勾線筆，呀！媽媽來接我了，我趕緊把勾線筆放下，跟老師說再見，就跟著媽媽走了。
今天我特別開心，因為我的畫畫又升了一級。
我的日記 篇6
一個多月的假期，夢一般的過去了，嶄新的學期即將開始，眼前仿佛又出現(xiàn)了老師和同學們的身影，一想到他們，我就恨不得馬上無學校。
叮鈴鈴！鬧鐘響了，今天是特別的一天，因為新的.學期開始了，還在睡意中的我立刻變得清醒起來，吃完飯，背起書包急匆匆的趕向?qū)W校。路上人山人海，有的去上班，有的去學校……
警察叔叔在道路中加維持秩序，一切都是那么生機勃勃，來到教室，同學們都長了一歲，有的變胖了，有的變瘦了，還有的長高了……
新書也發(fā)下來了，可謂是煥然一新啊！上課了，和藹可親的王老師和往常一樣走進教室，翻開新的一頁，假期也隨著翻了過去，開學的第一天也是第一節(jié)課，同學們都聽的那么專心致志，黑板好像變成了一塊兒磁鐵，把同學們的眼睛都吸了過去，下課了，我不是的望著窗外，風伯伯吹來了知識，樹爺爺要下了智慧，太陽照亮了萬紫千紅的一天。
隨著春天的到來，我們迎接了一個新的學期，我也要更加努力的學習，不能辜負大家對我的期望。
我的日記 篇7
一看到這個題目，才剛剛醒悟過來，我已經(jīng)走過了兩年的初中生活，現(xiàn)在才發(fā)覺自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，也該學會照顧自己。
初一，只是覺得好奇；初二，開始玩的天地；初三呢？一個剛度過暑假的我，經(jīng)常問自己，初三該如何對待呢？我相信，那些“衣來伸手，飯來張口”的同學也早已厭倦了這種生活，他們也想有自己的一片天空，我何嘗不想呢？想想貝多芬、聶耳……我才明白“一分耕耘，一分收獲”的道理。初一，初二，早上別人還在睡夢中時，我們已經(jīng)上學了，晚上，別人在沙發(fā)上悠閑的看電視，我們還在學校上課。雖然看起來很艱苦，但我們早已習慣了，想必，初三仍然將繼續(xù)，而且又增加了兩門新課程。雖然其他科目，有的同學學的很好，自這兩門新課程，我們卻又站在了同一個起跑線上，一切從零開始。初三，是很關鍵的一年，我一定要把握好時間，認真學習，這才是我們真正的目的，不為別的，也該為了自己的將來。
初二的這一頁，最終還是翻過去了，對于考試滿意的同學，來到初三，仍然對自己充滿信心；而我對這次考試特不滿意，當然，我也應該重拾信心，邁出堅定的一步，我堅信，我一定能行。
自從進入初中，那個文文靜靜的我，已經(jīng)幾乎不存在了，剩下了一個活潑、開朗、自信的我，雖然我欣賞也有不足之處，俗話卻說：金無足赤，人無完人。成功不一定自信，但自信卻一定成功。這句名言我會永遠銘記在心。自從進入初二，我就經(jīng)�？吹剿钡浇裉�。
踏入初三，是每個同學都期待的，也是每個同學都長大的“標志”。有的同學一心放在學習上，不管上課還是下課，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，啃書本知識。依我看來，這也并不是一種很好的學習方法。記得教我的一個老師曾說過，該干什么的時候就干什么，該學的時候，要認真、仔細的學，該玩的`時候，可以盡情的玩，并不是天天學課本上的知識就行。我們來學校的另一的任務是學習怎樣做人，將來進入社會，個性各色的人琳瑯滿目，會讓你眼花繚亂。我們應該學會怎樣立足于社會，這是我們來學習的另一個目的。
初三，會讓同學們繁忙，初三，讓同學們更歡樂，我想我的初三生活也會豐富多彩的。
我的日記 篇8
是誰，每天為我們打掃衛(wèi)生?是誰，每天辛勤地為我們工作?是誰，每天克服艱苦的環(huán)境，捍衛(wèi)地球這個美好的環(huán)境?
這類人就是我的偶像——一絲不茍、努力工作的.清潔工。
有的人一定覺得不可思議，可你們有沒有想過： 在炎熱的夏天里，當人們悠然自得地享受著空調(diào)帶來的絲絲涼風時，他們卻在馬路上一邊揮舞著自己心愛的大掃帚，一邊流著像雨一樣的汗水;黎明，當大家還躺在溫暖的被窩里做著美夢時，他們以經(jīng)頂著寒風開始清掃大街小巷了。
我的日記 篇9
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數(shù)個點子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣，實際上是一個“超級小辣椒”。
“你給我站��！把你剛才的話重復一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什么開打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應聲到下�！昂�！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的`一轉(zhuǎn)身揚長而去了。
雖然景景平時非常潑辣，可如果朋友有難，她就會第一個挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負了，正在課桌上埋頭痛哭，這時，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個“章魚”（章俊杰），敢欺負詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個平時連老師都叫不應的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
我的日記 篇10
書，是我們的良師益友，書是我們一生的知己。讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。這些話聚在一起，就是說白了，我們不能不讀書。
書籍，我們從小就接觸到，并不感到陌生。但是，書籍也有好壞之分，好書籍，就像四大名著這一類別的。壞書，就是不適合我們這個年齡段來讀的`書，或者是那些低級趣味，對我們沒有絲毫好處的書。在我小時候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書店看書，可惜，當時我認的字太少，只能讀注音版的，遲早有一天，我要讀中英文互譯版的。
多閱讀，特別是閱讀名著，能大大提高語言和寫作能力。隨著年齡的增長，我對書籍的辨別能力也比以前好多了，四大名著當中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，我倒著都能將章節(jié)名稱說出來，對以前一些曾經(jīng)讀過的書也進行了透徹了解，增長我許多了知識。
我準備學習大文學家高爾基讀書的方法。拿到一本書，看到書名，先想想有什么疑問，再根據(jù)書名來大概猜測一下，這本書講述的是什么，然后再翻書去讀。這樣，對書就會有更深入地了解了。書有很多很多，知識也是無窮無盡的，如大海一樣廣闊，以我現(xiàn)在學到的知識，不過是大海中的幾瓢水而已，我要閱讀更多的好書，讓我的知識寶庫更加廣闊！
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