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    五年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-11-05 14:13:55 日志日記 我要投稿

    五年級(jí)日記9篇【合集】

      一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)日記9篇【合集】

    五年級(jí)日記 篇1

      我可喜歡吃餃子了,咬一口,那光滑細(xì)膩的餃子皮兒,鮮美無(wú)比的瘦肉,還有口感清新的.大白菜,青翠欲滴,加上香飄十里的小蔥,一起擠在嘴里,回味無(wú)窮,聞一下,香氣撲鼻而來(lái),可是,我卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)包餃子,今天,母親就教我包餃子。

      母親給我演示了一遍,只見(jiàn)母親拿起一張餃子皮,往上面放上拌好的三鮮餡,然后用筷子蘸水在餃子邊沿上沾了沾,最后就把餃子皮粘合在一起了,嘿,一只精美別致的餃子這樣神奇的出現(xiàn)了,我一看,心想也不是很困難啊,于是我迫不及待的拿起一張餃子皮,用筷子夾了一瓢餡兒送到餃子皮上,也蘸水往餃子皮上隨便一抹,我感覺(jué)自己不是在包餃子,更像是一位正在畫國(guó)畫的大師,筷子像畫筆一樣,上下?lián)]舞,不管三七二十一,我就把餃子粘起來(lái)了,咦,為什么餃子都濕了呢?哦,因?yàn)檎核嗷锪锪恕?/p>

      我吸取教訓(xùn),開(kāi)始認(rèn)真包第二只餃子,蘸水時(shí)小心翼翼,結(jié)果還是餡兒太多,把餃子的肚皮撐破了呢。

      我下定決心一定要包一只像模像樣的餃子,這一回,我每一步都學(xué)著母親的樣兒,小心翼翼的做完這一系列,餃子終于包好了,看它昂首挺胸的站在盤子上,好不神氣的樣子,母親稱贊我:這餃子包得真漂亮。∥衣(tīng)了,心里比吃了蜂蜜還要甜呢。

    五年級(jí)日記 篇2

      07月25日星期一天氣:晴

      常言說(shuō)得好:“書中自有黃金屋。”書可以讓愚者變得聰慧,書可以讓盲人見(jiàn)到光明,書可以讓我們敞開(kāi)心扉,書帶給我們的益處太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。讀書對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種精神上的享受。

      我原來(lái)也是一個(gè)一看到課外書就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買書,我十分不樂(lè)意!《世界未解自然之謎》、《小學(xué)生百科全書》、《四大名著》……,我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書,我總會(huì)不情愿地說(shuō):“知道了!蔽易阶雷忧澳闷鹨槐緯,沒(méi)看一會(huì)兒,眼睛就望到窗戶外面去了,想著外面的世界,心無(wú)法靜下來(lái)。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我喜歡上了讀書。

      那次,爸爸帶我去黃石新華書店,爸爸說(shuō):“這里有各種各樣的書,你想看哪本就看哪本吧!”爸爸的話音剛落,我就走向兒童類書籍專柜,拿起一本《安徒生童話》就看,看著看著,自己好像被仙女施了法術(shù)似的,成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了美麗的白雪公主,和小鹿、小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲:一會(huì)兒變成善良的灰姑娘,穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞;一會(huì)兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主,坐著魔毯到處游玩,周游世界。過(guò)了一會(huì)兒,我又來(lái)到科普類書籍專柜,拿起了一本《動(dòng)物世界》看,里面都是介紹一些可愛(ài)的動(dòng)物,比如說(shuō):松鼠、啄木鳥(niǎo)、烏龜、鯊魚等,書中都會(huì)出現(xiàn)的。當(dāng)我讀到介紹海馬的文章時(shí),就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛(ài)的海馬在水里玩耍、嬉戲:當(dāng)我讀到介紹鯨魚的段落時(shí),就像看到了鯨魚三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起睡覺(jué):當(dāng)我讀到介紹海豚的篇幅時(shí),仿佛看到機(jī)靈的海豚正在為我們表演精彩的節(jié)目;當(dāng)我讀到……,不知不覺(jué),我在新華書店里呆了三個(gè)小時(shí),在這短短的三個(gè)小時(shí)里,我看了幾本書,知道了許多的知識(shí)。

      在讀書的同時(shí),我們會(huì)汲取大量的知識(shí),我在知識(shí)的宮殿中快樂(lè)地暢游,原來(lái)讀書也是一種享受呀!這些知識(shí)的作用可大了!

      有一次,上科學(xué)課的`時(shí)候,有一位同學(xué)問(wèn)老師:為什么牛沒(méi)吃草時(shí)嘴巴總是不停咀嚼?老師并沒(méi)急于回答,而是把問(wèn)題拋向全班同學(xué)。我想:這不是在《小學(xué)生百科全書》里面介紹過(guò)嗎?我連忙舉手回答:因?yàn)榕:蛣e的動(dòng)物不同,牛有四個(gè)胃,分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃,這幾個(gè)胃分別有不同的功能,牛吃下的食物,不經(jīng)過(guò)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃,經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)咀嚼后送到第三個(gè)胃,最后送到皺胃里吸收。老師聽(tīng)了我的發(fā)言,向我豎起了大拇指,同學(xué)們也向我投來(lái)了敬佩的眼光。這時(shí)的我才感受到讀書給我?guī)?lái)的無(wú)限好處。

    五年級(jí)日記 篇3

      今天要去藥王山漂流啦,一想到這件事,我的心情就久久不能平靜。接著,我們一家人坐上了踏上了前往藥王山的路啦!一路上,我們拍了許多藥王山路途中風(fēng)景的照片,可真美啊!

      終于到了藥王山漂流的地方啦!爸爸突然發(fā)覺(jué)我們的午飯還沒(méi)吃吶。我們來(lái)到了離這兒不遠(yuǎn)的`一家飯店里。爸爸叫老板隨便燒了幾道菜。飯吃好后終于可以漂流啦!

      我們交了錢,穿好游泳衣,選了兩艘船,做了上去。工作人員把我們推了下去。推下去的時(shí)候路是斜的,在滑進(jìn)了河里。那里面的石頭好多啊!特別是大的那種。爸爸突然發(fā)現(xiàn)我們快要撞上一塊大石頭了,以最快的速度轉(zhuǎn)彎繞了過(guò)去。好刺激啊!我看了看媽媽哪卻還是風(fēng)平浪靜,好辛運(yùn)吶!但天有不測(cè)風(fēng)云—媽媽那兒有一塊超大的石頭,姐姐和媽媽看到后嚇了一大跳,迅速的跳到了水比較淺的地方,才躲過(guò)一難啊!就這樣我們一直劃到了終點(diǎn)!

      藥王山漂流可真好玩啊!我下個(gè)暑假還要來(lái)!

    五年級(jí)日記 篇4

      夏天來(lái)了,烈日當(dāng)空,夏日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)公公戴上了墨鏡,在一座美麗的房子里,住著小明和媽媽,這一天,媽媽對(duì)小明說(shuō):“孩子,快去找快樂(lè)吧!”小明家里養(yǎng)了一只大象,也是小明最好的朋友,他決定帶著大象到海邊玩。

      他們到了海邊,海水很藍(lán),金黃的沙灘,白色的海鷗在天空中飛著,五彩繽紛的貝殼橫七豎八的撒在沙灘上,小明撿了好多貝殼,這些貝殼可以做好多東西呀,他們一路討論著,真開(kāi)心,綠綠的小海龜在沙灘上慢慢地爬,他們找了一個(gè)陰涼的地方,休息下來(lái),他們?cè)谏碁┥献龊昧松碁┐,躺在了上面,小明心里想,這么熱,大象肯定都熱壞了。小明關(guān)心的對(duì)大象說(shuō):“大象,這么熱的天應(yīng)該洗個(gè)澡吧!”說(shuō)著小明拿來(lái)了水管、噴頭、肥皂、浴巾,小明把水管插進(jìn)波光粼粼的大海里給大象沖澡,頑皮的大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子吸滿水給小明噴水,大象吸水的時(shí)候聲音有點(diǎn)大,咕咚咕咚的,就像一只灰熊在喝水似的。 就這樣,他們玩呀玩,一直玩到太陽(yáng)落到了西山,他們摘了一些椰子,大象和小明飽餐了一頓椰子,留下了一些送給媽媽,他們的心情很好,快樂(lè)得不得了,希望下一次也能這樣無(wú)比開(kāi)心,他們高高興興地回家了。小明想,我們送給媽媽這么多禮物。媽媽一定會(huì)開(kāi)心的,禮物分別是椰子和貝殼項(xiàng)鏈,小明的籮筐里裝滿了椰子和貝殼,貝殼閃爍著五彩的光芒。

    五年級(jí)日記 篇5

      《男生日記》是《女生日記》后,楊紅櫻另一部以日記形式寫的作品。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。本書沿用了女生日記的日記體形式,一輕松幽默的筆調(diào),真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功地塑造了有個(gè)性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

      這本書語(yǔ)言幽默,多數(shù)運(yùn)有對(duì)話描寫。每個(gè)故事都是非常引人入勝的,在加上楊紅櫻優(yōu)美的文筆,好像都在我腦子里浮現(xiàn)出一副副生動(dòng)的畫面,讓我如癡如醉,有一種飄飄然的感覺(jué)。

      在看完這本書后,我感覺(jué)就像被釘子釘在木板上一樣,有倆個(gè)詞我一直望不掉,那就是:責(zé)任和愛(ài)心。在現(xiàn)實(shí)生活中,老媽就像唐僧一樣說(shuō):‘’要有責(zé)任和愛(ài)心!跁袇蔷捄退耐瑢W(xué)一起為他們班的宋立春捐錢,在他們共同努力下,最后在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元,充分體現(xiàn)了吳緬身上的愛(ài)心。

      我心想:如果我可以做一個(gè)像吳緬一樣的男生,那就好了,在過(guò)一年我也要小學(xué)畢業(yè)了,我要像吳緬一樣走向新的.開(kāi)始。奔向美好的未來(lái),做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好少年。在一后的日子里一定會(huì)還有很多的歷練我要像一樣抬起頭,在人生的道路上一步一步堅(jiān)定的走下去!

      《男生日記》可以就是把現(xiàn)代青年優(yōu)秀品質(zhì)全在一起的好書籍,在這里衷心的希望大家能把這本書來(lái)到你家的書柜。

    五年級(jí)日記 篇6

      老師,謝謝您!

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年(六)班劉露

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃;而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任——李老師。

      記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門時(shí):膽小、恐懼。一切對(duì)我而言,都是那樣陌生?晌覅s看見(jiàn)了一縷溫暖的光線,那就是您——李老師。

      剛開(kāi)始,我每聽(tīng)到老師提問(wèn),我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯?wèn)題,但是我又害怕答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑?缮系健洞寰印愤@課時(shí),老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的'心思!

      “劉露!來(lái),開(kāi)始讀吧!币苍S聽(tīng)到了親切的鼓勵(lì)聲,我信心大增,就朗讀起來(lái):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙、、、紙!卑パ剑〖埵裁磥(lái)著?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語(yǔ):“切!這都不會(huì)!薄熬褪锹铮 蔽业哪槨班А钡靡幌,變得通紅。

      可這時(shí),李老師卻頻頻點(diǎn)頭:“嗯!讀得不錯(cuò)哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時(shí),我才大大地松了一口氣?衫罾蠋熡洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑。我想,李老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)!從此,我不再膽小,每次回答問(wèn)題,我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。

      雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤,但我還是要真誠(chéng)地對(duì)李老師說(shuō)一聲:“老師!我愛(ài)您!”

    五年級(jí)日記 篇7

      今天,我爸爸帶我到棉布,去吃棉布地鍋雞。

      “哇!”剛來(lái)到屋內(nèi),我就被眼前的情景驚呆了:擦的很干凈的地板,一張又大又圓的桌子,上面的'餐具擺放的井井有條。我想,這家地鍋雞店真干凈!

      開(kāi)始吃地鍋雞了。只見(jiàn)一位服務(wù)員端上了一個(gè)大鍋,鍋里有已經(jīng)做好了得地鍋雞。鍋里的湯很少,紅紅的雞塊中有鮮紅的辣椒點(diǎn)撮其間。最外面還有一圈有黃又嫩的鍋貼餅。整體看上去,活像一朵盛開(kāi)的向日葵。好一道形色俱佳的地鍋雞呀!

      我迫不及待地操起筷子,夾起一塊肉就往嘴里塞!巴,好辣呀!”我急忙把那塊肉吐在了盤子里。旁邊有一杯飲料,我“咕嘟咕嘟”地喝了個(gè)精光,然后,我就輕輕地夾起那塊肉,細(xì)細(xì)地咀嚼起來(lái)。呵,雖說(shuō)有點(diǎn)辣,但還是很好吃的,外香里嫩,讓人禁不住越吃越想吃。最后,肉被我們吃光了。吃光后,我們都面紅耳赤,嘴都麻木了。臉紅紅的,頭上直冒汗。

      地鍋雞辣的夠味兒!你也趕快來(lái)嘗嘗吧!

    五年級(jí)日記 篇8

      7月17日 星期三 包包子

      媽媽買了豬肉、雞肉、蝦和蘑菇,準(zhǔn)備包包子,媽媽在面粉袋里倒了一盆面粉再撒一點(diǎn)酵母粉和泡打粉,加一點(diǎn)水,就揉面了,揉面的時(shí)候不能一下子放水多,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的加。要把所有的面粉全都揉成面團(tuán),酵母粉是發(fā)酵的,泡打粉是起松軟作用的,天氣炎熱的時(shí)候半個(gè)小時(shí)就可以發(fā)酵好,天氣冷的時(shí)候不僅要用被子或者毛巾包起來(lái),發(fā)酵的時(shí)間也要長(zhǎng)。

      發(fā)酵好了之后面團(tuán)大的很多,我去捏一捏,軟乎乎的,還有一股香香的面包味。

      媽媽把已經(jīng)弄好的`餡端上來(lái),我好想現(xiàn)在就去吃可是這是包包子的我不能吃。開(kāi)工了,媽媽先在菜板上撒一點(diǎn)干面粉,把發(fā)酵好的面團(tuán)拿出來(lái)揉,就是因?yàn)閯偘l(fā)酵好的面團(tuán)很粘,撒一點(diǎn)干面粉,就不黏了。媽媽揉面,切面,我也在一邊把面揉成圓形,爸爸是旁觀者,媽媽本來(lái)是要包包子的,可是媽媽試了一個(gè)說(shuō):“怎么捏不起來(lái)呀,這面不適合包包子,我來(lái)包一個(gè)餃子看看行不行!”只見(jiàn)媽媽三下兩下就包了一個(gè)又肥又大的“白娃娃”。媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“此乃我家的秘密大餃!”我一看,啊,好大哦,我恐怕吃一個(gè)大餃就飽了,這一個(gè)大餃就頂三個(gè)買的包子那么多!

      爸爸說(shuō):“不可能捏不起來(lái),”爸爸說(shuō)著拿起一個(gè)面團(tuán),放上餡,還真捏了一個(gè)包子出來(lái)。

      老媽就不服氣了,跟著后面也捏出一個(gè)包子,我也不想袖手旁觀,學(xué)著爸爸媽媽的樣子也包了起來(lái),我包得特肥,哈哈!

      上蒸籠嘍!蒸的餃子、包子好了!我抓起一個(gè)就吃,哎喲,燙啊,但還是真香啊!,我忍著燙,拼命的吃起來(lái),太香了,比富春包子還好吃!

      媽媽的話:兒子,你知道么,當(dāng)我知道“早飯沒(méi)胃口、吃不香”是你的一個(gè)煩惱,小區(qū)里面賣的包子你也不吃,所以我就學(xué)著做,你很捧場(chǎng),吃得香,以后我也會(huì)早起做給你吃,希望你多吃、吃好吃飽,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)!

    五年級(jí)日記 篇9

      悶熱的天讓人心煩意亂,更讓人受不了的是那自詡為夏天的'音樂(lè)家——蟬,瞧,它們又開(kāi)始登臺(tái)表演了。

      “知——了”“知——了”太陽(yáng)的臉剛一露臉,蟬就這樣沒(méi)完沒(méi)了地唱啊唱,聽(tīng)得你頭腦發(fā)脹他都還不罷休。

      無(wú)奈,只好苦中求樂(lè)。就讓我們從中找一點(diǎn)樂(lè)子吧。婆婆家的核桃樹(shù)上有一群蟬,對(duì)面梨樹(shù)上又有一群,兩群常常“吵架”。這不,核桃樹(shù)上的蟬開(kāi)始齊唱了。聽(tīng)起來(lái)好像在唱:“你是傻子,你是傻子……”叫了一會(huì)兒就停了下來(lái)。隨即桃樹(shù)上的又唱了起來(lái)“你才是,你才是……”這兩群蟬就這樣一唱一和,不僅讓人哭笑不得,更讓人感到頭昏目眩,沒(méi)心思做事。

      看來(lái),這些“音樂(lè)家”在這個(gè)桑拿天里發(fā)出的聲音實(shí)在是不敢讓人恭維。

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