優(yōu)秀日記（大全9篇）
一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
上午7點(diǎn)50分，我和四井村的村主任吳文泉來到了老黨員付正鳳的家。這是一個(gè)有著多年村干部經(jīng)歷的優(yōu)秀老黨員，和老伴都70多歲了，長子已成家，住漳河鎮(zhèn)同樂村，是同樂村副主任。兩位老人住的是土壞房，但收拾整潔。兩位老人家特別精神，眼睛不花，耳朵也不聾。我們針對家庭生產(chǎn)、生活，以及四井村的發(fā)展和老人進(jìn)行了深入的交流。
付正鳳老人和老伴姜傳云種有10.9畝地，和小兒子是一個(gè)戶口。小兒子在荊門一建筑工地做瓦工。家里的農(nóng)活主要由二老擔(dān)當(dāng)，種田的難度較大，關(guān)鍵是二老年事已高，不能使用農(nóng)機(jī)，以耕牛進(jìn)行原始的方式種植。不過去年收成還不錯(cuò)，收水稻一萬四千斤，純收入一萬元。加上付正鳳本人享受老干部津貼，生活上錢是不成問題。
我們詢問老人有什么困難需要黨和政府幫忙解決，老人很激動(dòng)：“這么些年我一直享受干部津貼，農(nóng)村政策也好，我們能夠自食其力，不能再給政府添麻煩，我只希望自己能夠多活幾年�！辈贿^老人也提到了一點(diǎn)希望：近年經(jīng)常聽說要搞新農(nóng)村建設(shè)，就住房來說，急需要改建了，但又怕建了以后要搞新農(nóng)村，還得再修房子。希望四井村的新農(nóng)村建設(shè)能早點(diǎn)有個(gè)方案，好按統(tǒng)一規(guī)劃修建。說到村里的建設(shè)，付正鳳老人就村里的農(nóng)田水利建設(shè)提出了建議，建議村里要修好主渠，農(nóng)戶修好田頭支渠，還建議村里動(dòng)員村民自己出錢出力，搞好堰塘清淤，好在雨季的時(shí)候多蓄點(diǎn)水。話茬兒一打開，建議就多了，或許有的建議不夠科學(xué)、不夠前瞻，有實(shí)施難度，但我們由此而體會(huì)到的是一位老黨員、老干部火熱的激情。
在我們即將告別時(shí)，老人還拉著說出了心中的兩個(gè)不理解：一是農(nóng)村低保戶問題。為什么同樣是困難戶，有的家里保了一個(gè)人，有的保了兩個(gè)人，有的還沒評(píng)上?村主任就這個(gè)問題進(jìn)行詳細(xì)的解答：因?yàn)槭艿缴霞?jí)分配指標(biāo)的限制，村里的困難戶還不能做到應(yīng)保盡保。低保戶評(píng)定是經(jīng)個(gè)人申請，村民代表共同評(píng)定的。受指標(biāo)限制，特別困難的評(píng)兩個(gè)人，相對好一點(diǎn)的評(píng)一個(gè)人，因特殊情況新增的(如因病等)，還沒有評(píng)上，我們將在下次指標(biāo)中考慮。村主任還就評(píng)低保戶一事承諾，以后評(píng)定將增加部分黨員代表，進(jìn)一步增加低保戶評(píng)定的公開程度。老人的第二個(gè)不理解是：村民李生權(quán)(65歲)的兒子，因刑事犯罪被判無期徒行，媳婦離家出走，不知去向。李生權(quán)自帶孫女生活，目前其孫女就讀漳河中學(xué)七年級(jí)，生活困難。前期我們工作組走訪時(shí)了解了這個(gè)情況，到漳河中學(xué)就學(xué)生的教育問題與老師進(jìn)行了交流，并與學(xué)校協(xié)商免去該生的生活費(fèi)用。老人說她不能理解，村里的好多村民都不能理解，為什么犯罪分子的子女還要給這么多照顧?就此事我和老人進(jìn)行了交流，讓老人明白了：李生權(quán)的孫女是無辜的，而且她要承受比同齡人更多的.心理壓力，更需要社會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)�！皟蓚�(gè)不理解”讓我感到：付正鳳是一位熱心的老黨員，是一位退職不退責(zé)的好干部。雖然第二個(gè)不理解，沒什么道理，但從中我們能感受到村民的淳樸，也說明普法有待更進(jìn)一步加強(qiáng)。農(nóng)村工作的復(fù)雜，也許就是與村民的淳樸相伴生的，這就需要我們在工作時(shí)多與村民溝通，給村民一份清醒的認(rèn)識(shí)，有了理解，就有了和諧，就有了新農(nóng)村的新氣象。
優(yōu)秀日記 篇2
這幾天，我讀了一本書，是《安妮日記》。這本書令我很受啟發(fā)。書的主人公是安妮，她1929年生在德國的法蘭克福市，是個(gè)猶太小姑娘。
這本書主要講了：安妮一家1933年被迫逃到荷蘭避難。在1940年德國兵侵入了荷蘭，要將猶太人趕盡殺絕。安妮一家不得不換一個(gè)躲難地方。設(shè)在了父親工作的公司樓上的`“秘密后屋”。在那一共有8個(gè)人，除去安妮一家人，還有父親同事范達(dá)恩及他妻子和兒子，還有一位牙科醫(yī)生。這8個(gè)人在“秘密后屋”度過了兩年的時(shí)間。每天不能發(fā)出一點(diǎn)兒響聲，生活在黑暗之中，十分難熬。
雖然生活艱辛，但是沒有打破安妮的夢想，她希望自己長大成為一名記者和作家。于是她發(fā)奮讀書，希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。然而她堅(jiān)持寫日記，沒有停過。安妮從一個(gè)可愛天真的小女孩到成熟的少女，一共經(jīng)過了兩年的時(shí)間。日記里有寫開心的，傷心的……安妮通過日記來表現(xiàn)德國兵的殘忍。最終由于有人告密，那8個(gè)人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中，唯一的幸存者。
讀了這本書，我的啟發(fā)是：我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中，衣食無憂，想要什么就有什么�？墒谴蠹矣邢脒^那些還在戰(zhàn)爭中度過的孩子，他們不能像我們一樣在學(xué)校中快樂地上課。所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出貢獻(xiàn)!
優(yōu)秀日記 篇3
今天清晨六點(diǎn),我就起床了。因?yàn)橐ノ覊裘乱郧蟮亩脶疑�。我洗刷完�?吃完早餐,全家就出發(fā)了。
我們開車半小時(shí)就到了峨嵋山腳下,坐上旅游大巴駛上了漫長的盤山公路。兩邊的稻花剛剛探出了自己的頭。汽車行駛在"S”路線上來回顛簸,媽媽都受不了暈車了,車越爬越高,我們的耳朵也開始響了。山上的植物樹木都不一樣,藤條也變多了,霧氣從山腳下飄上來。我看到一棵又粗又高的枯樹木,直聳云天。我給它取名叫"一聳天”,爸爸告訴我這叫"冷杉”,只有高山上才有。 越往上走冷杉就越多越大,在陶醉中汽車開到了終點(diǎn)—雷洞坪。這也叫"零公里”,是到金頂?shù)钠瘘c(diǎn)。
我們背好行李,套上厚厚的冬裝--因?yàn)檫@里一年四季都是冬天,踏上了上山的石梯路。我左右搜巡看有沒有"孫大王”,看見一個(gè)木牌上寫著:觀猴,我急忙跑過去,扶著欄桿往下看,只見懸崖峭壁下云霧繚繞,一只猴子也沒有,就在我失望時(shí),兩只松鼠竄出來,它們在峭壁的樹枝上跳上跳下,炫耀它們獨(dú)有的本領(lǐng),太可愛了!聽當(dāng)?shù)厝苏f,為了游人安全,猴子已被管理員趕下山。我們繼續(xù)往上爬,來到金頂索道,走路從"接引殿”山上。為了節(jié)省時(shí)間,我們坐纜車,只需三分鐘左右。由于人太多,買票坐車等了一個(gè)多小時(shí),終于坐上了纜車,車廂容量一百零一人,索道全長一千一百多米,車身直線上升,向那神秘的金頂快速飛去,在我們一陣陣尖叫聲中到達(dá)了金頂,太刺激了!
我像一只不知疲憊的小猴子一樣往前走,兩邊的冷杉粗壯筆挺,直聳入云,一座金壁輝煌的十方普賢菩薩映入眼簾,由四頭大金象馱著,頭上分三層,由十個(gè)頭像組成,所以叫"十方普賢菩薩”,真是雄偉壯觀極了,兩邊各有三頭白象擺陣,迎接五湖四海的游客朝拜,氣勢龐大。
來到"舍身崖”,這里是金頂觀看佛光和日出的最佳景點(diǎn),今天飄著小雨,很難見到這兩大美景。在云霧中山崖隱約可見,深不見底,眼前一片白茫茫,這就是傳說中的`"云�！�。這就是人間仙境,我就是一位仙女在這仙境中飛舞!
最后,我們登上了金頂樓，是峨嵋山的最高處,這時(shí)雨過天晴,刺眼的陽光穿透云層映在峭壁上樓頂上,真是美不勝收!
這里的一草一木都有靈氣,這里的空氣都讓人神清氣爽。
這就是神秘的令人向往的峨嵋山!
優(yōu)秀日記 篇4
清明節(jié)到了，我們四年級(jí)全體班級(jí)同學(xué)去烈士陵園掃墓。
八點(diǎn)鐘，老師通知我們到操場集合。我們是一個(gè)班一個(gè)班走的，我班排在第二，王首政扛著紅旗走在前面，我們排著整齊的隊(duì)伍在他后面慢慢朝前走。
我們懷著莊嚴(yán)的心情，一步步走向烈士陵園。在那里，我們將見到各位烈士的墓碑，將參觀到他們的英雄事跡……
到了烈士陵園，我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫著對烈士的贊美詞句，我們也要為烈士敬獻(xiàn)花圈，以表示我們的.敬仰與懷念之情。
在戰(zhàn)役廳前我們做了六個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，其中有兩項(xiàng)是最值得紀(jì)念的，那就是敬獻(xiàn)花圈和向烈士們?nèi)瞎?/p>
獻(xiàn)花圈時(shí)，我站在那里，看著花圈靜靜地?cái)[放到臺(tái)階上，敬愛的烈士們，我來看你們來了，我們的老師和班級(jí)同學(xué)都來看你們來了！
對著花圈三鞠躬，心情無比沉重。我的腦海里浮現(xiàn)出烈士們?yōu)榱俗鎳�，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大�。?/p>
隨后，我們來到英烈廳。英烈廳是一些關(guān)于烈士們的介紹，讓我們更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。
參觀完英烈廳，老師又帶領(lǐng)我們來到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來的雞蛋放在碑前，來祭奠犧牲的烈士們。
而后我們又分別參觀了支前廳和戰(zhàn)役廳。戰(zhàn)役廳也是一個(gè)資料廳，在這里我們大飽眼福，更加仔細(xì)地了解那些烈士們。
九點(diǎn)二十，我們在戰(zhàn)役廳前集合，按照原來的順序返回學(xué)校。我們過了一個(gè)很有意義的清明節(jié)。
優(yōu)秀日記 篇5
在學(xué)農(nóng)基地度過了一天的時(shí)間，第二天悄悄地來到了。
吃完早飯后，我們又有了一個(gè)活動(dòng)。我們要各自成立小組，用老師的食材自己做飯，自己的中飯自己掌握。
大家先一起把碗筷洗好，做好準(zhǔn)備工作。我的主要任務(wù)是燒柴，這是一個(gè)看似簡單又困難重重的事。
老師先教我要怎么燒。要先用幾塊大的木柴，做一個(gè)大的支架，上面可以放小木柴和稻草。然后把一些稻草和小木片用火柴點(diǎn)燃，再放進(jìn)燒柴的柴灶里。接著用稻草把火引到各個(gè)地方，讓火把整個(gè)灶都充滿。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以填柴，填樹皮，填稻草，讓火燒的更加的旺。不過可不能亂加柴，那樣不但不能加大火，還會(huì)適得其反，讓火微弱下去。如果哪個(gè)地方火比較微弱，就要用一些稻草把火引過去，然后需要加一點(diǎn)樹皮和一點(diǎn)普通的柴，這樣才能讓火更加的大起來。我剛開始也沒有掌握訣竅，好幾次讓火變小，但是幾次以后，我就慢慢的熟悉起來了，耐心的維持著火力。
終于，飯菜都燒熟了。我把火滅了，洗了洗手，跟大家一起準(zhǔn)備吃飯了。吃著自己燒出的飯菜，感覺無比的美味。就這樣，我們度過了一個(gè)中午的時(shí)間。
我們下午的活動(dòng)是去果園培育植物。老師給我們講解了去之后的規(guī)則，我們就進(jìn)去了。
進(jìn)入了果園，我們看到了各種各樣的果樹。不過老師還是帶著我們直奔這次的`目標(biāo)——桃樹。到了那里，老師讓我們先學(xué)會(huì)怎么疏花，所謂的疏花，就是把一個(gè)枝頭上的大多數(shù)花都摘掉。這事還有一些技巧，留上不留下，留前不留后。每十分米只有一朵花。原因是要讓剩余的的花更好的汲取營養(yǎng)，讓它們更好的成長。雖然有些殘忍。然后還要進(jìn)行挖坑、施肥、澆水等事情。完成了這些事，這個(gè)下午的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
今天我領(lǐng)悟到農(nóng)民的生活，真難忘呀！我期待著明天。
優(yōu)秀日記 篇6
在正月十五的晚上，爸爸媽媽和姑姑還有我，又約上我叔叔一家，一塊上辛店看花。
我們到廣場時(shí)人已經(jīng)許多了，大概有兩萬多吧。我們擠了進(jìn)去，站在第一排。
開始放花了，那八個(gè)花筒排列得整整齊齊。放花的人站在花筒的'旁邊一起將花雷放進(jìn)了花筒。咚的一聲，天上出現(xiàn)了八個(gè)大花雷。等花雷快熄滅的時(shí)候，花雷的中間就出現(xiàn)了一個(gè)小傘，還發(fā)著光，非常的好看�！罢埓蠹彝笸艘煌�！”一個(gè)站在警局房頂上的人大聲叫道。那個(gè)人拿著一個(gè)花頂炮。他拿起花將點(diǎn)著了花頂炮的線，“嘩”的一聲，花頂炮飛了出去，就在這一瞬間，花頂炮飛過的地方就下起了“流星雨”，“流星雨”密得看不見空隙，全場觀眾都驚呼起來。過了一會(huì)；兒，還出現(xiàn)了十個(gè)在天上飛的燈籠……
媽媽看見我困了，就說：“我們回去吧，承岳明天就開學(xué)了，要是睡不好覺，上學(xué)就沒精神了�！庇谑俏覀兙突貋砹�。
優(yōu)秀日記 篇7
今天老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：做一個(gè)小制作。我準(zhǔn)備做一個(gè)窗花。我找到了彩色卡紙、剪刀和膠棒，就開工了。
我先把紙按對角折了起來，折了三次后，我用剪刀在每一邊剪出了各種圖形，如半圓形、長方形、正方形。最后，我把它輕輕的打開，一個(gè)漂亮的窗花就展現(xiàn)在了我的'眼前。我還沒來得及高興，突然又想到了如果把窗花剪多點(diǎn)兒，然后粘在窗子上也許會(huì)更好看，于是我又做了幾個(gè)，把他們?nèi)吃诖白由�，哇！整個(gè)家都變得非常漂亮。
我動(dòng)手動(dòng)腦做出了一個(gè)個(gè)漂亮的窗花，我心中感受到了動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣。
優(yōu)秀日記 篇8
校園里，一樹一樹的桂花開，滿園飄香，開得絢爛而招搖，似在挑逗所有的人：“你來嗅嗅我吧！”
對于花，我是最沒有定力的一類人。覺得哪種花都漂亮，哪種花都可愛，一盛開，我就想親近，愛屋及烏的，也想親近愛花的所有人。
學(xué)校停車場邊一排桂花樹，樹樹綻放，珊珊可愛。兩個(gè)約莫六年級(jí)階段的女生一顧三回頭的靠近桂花樹，那貓著腰躲躲藏藏的樣子像是要偷盜，當(dāng)我看見他們朝向桂花而去的.時(shí)候，心里樂了，直接開口打招呼：“桂花漂亮吧？”只一句，那倆姑娘抬起頭，挺直了腰桿，大方地回答我：“漂亮！漂亮！”
回到家，望著樓門口那兩棵桂花樹，滿眼柔情，滿心歡喜，實(shí)在不愿錯(cuò)過，就拉著弟弟觀察那兩棵桂花樹。
一棵黃色一棵紅色，我問弟弟它們分別什么顏色，弟弟指著樹回答：“它是黃色的，它是橙色的”，我興致不減地繼續(xù)問：“哪棵好看？”弟弟選擇丹桂，我再問理由，弟弟想了想，磕磕絆絆地組織語言道：“因?yàn)樗壬钆浜每础�，“搭配”，大自然或許最懂得搭配，孩子這詞用得不錯(cuò)。
今天早上上車前，拎著包拉著弟弟，還不忘跑到桂花樹跟前折了一小枝，放在車子擋風(fēng)玻璃處，忽覺得自己擁有了滿滿的幸福。下車了，拈著桂花枝揣著幸福樂呵呵地進(jìn)教室，詢問同學(xué)好友：“這桂花樹怎么有黃色的還有紅色的？”同學(xué)好友快捷而肯定地回答我：“對啊，金桂和丹桂，顏色當(dāng)然是兩種不同的�！薄爸疄橹�，不知為不知，是為智也”，我該像明人學(xué)習(xí)，賞玩花草亦有學(xué)問��！
八月桂花遍地開。在校園里，一樹一樹的桂花開，滿園滿園的香氣飄。嗅到心里，神清氣爽�。�
優(yōu)秀日記 篇9
今天我和爸爸媽媽一起去外婆家，媽媽幫外婆采茶葉，我就在外婆家玩。我和村里的幾個(gè)小朋友玩了很長的時(shí)間，就回到外婆家里看電視了。
一 走到房間里，就看見外婆房間沒有掃，我就馬上的拿起掃把不一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈。過了一會(huì)外婆就回來了，外婆看見我把地掃干凈了�？湮沂莻�(gè)乖孩子，還跟我說叫我讀書要用功，努力，爭取做個(gè)人人都喜歡的好孩子。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文講述的`是自己和媽媽爸爸一起去外婆家做客的經(jīng)過。媽媽和外婆出去采茶葉，“我”留在外婆家和小朋友們玩。當(dāng)“我”看到外婆因?yàn)槊Γ瑳]有時(shí)間打掃房間時(shí)，主動(dòng)幫助外婆掃地，受到了外婆的夸獎(jiǎng)。從小作者的作文中，我們看到了小作者的懂事和能干。作文的語言通順流暢，事件的敘述也比較清楚明白。作文的題目是“掃地”，所以在描寫自己“掃地”的環(huán)節(jié)時(shí)，筆墨要多用一些，這是作文的重點(diǎn)部分。你要學(xué)會(huì)把動(dòng)作分解，先寫找掃地的工具，再詳細(xì)寫掃地的動(dòng)作、收垃圾的動(dòng)作，描述越具體詳細(xì)，作文的重點(diǎn)越突出，也就避免了流水帳的感覺。作為一年級(jí)的小同學(xué)，能寫出這樣作文還是應(yīng)該給予肯定的。
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