(熱)實(shí)用的四年級(jí)日記
一天將要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
星期五，我種了四棵桔子樹(shù)。
那天，我從家里帶了一個(gè)桔子到學(xué)校。半路上，我就剝開(kāi)桔子皮津津有味地吃完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把桔子皮和桔子籽扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，忽然想起老師的話：“我們?nèi)巳硕家霏h(huán)保。”于是就把桔子皮扔了，桔子籽留了下來(lái)。
到了教室，我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時(shí)，我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當(dāng)工具，在后花園挖出濕潤(rùn)的土壤放進(jìn)小盒子了，再把盒子里的'土壤中挖出四個(gè)小坑，分別把桔子籽放進(jìn)去，給它們澆澆水，樹(shù)種就在盒子里安了家。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我坐的位置光線不夠好，我擔(dān)心種子不容易長(zhǎng)大，就把苦惱告訴了一個(gè)好朋友。她很熱心地幫助了我，因?yàn)樗妥诖皯襞赃�，可以給樹(shù)種充足的陽(yáng)光。
現(xiàn)在每天我都到窗戶旁看看我的小樹(shù)種，給她澆水。昨夜我還做一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的桔子籽長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，上面結(jié)的桔子怎么都摘不完。
四年級(jí)日記 篇2
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
（一）
今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了�！毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了.
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今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個(gè)汽球，用了錢的`2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。
到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。（作者：肖恩玲）
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上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子.
四年級(jí)日記 篇3
星期六，我們一家人在嘉善泗洲公園的草地上做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
先在河邊拔了幾根細(xì)葦，媽媽再?gòu)陌镎伊藥讖埣�。我們開(kāi)始做了，我們想做什么樣的呢？我說(shuō)：“做一個(gè)鳥(niǎo)的樣吧！”我們心里充滿著希望和快樂(lè)。我們做好了，卻什么也不像。但是我們?nèi)匀豢旎睿m然我們做的'不像但風(fēng)箏可以飛呀，我們把它叫做“幸福鳥(niǎo)”，把我們一家人的名字寫在上面，愿望也寫在上面。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我用手拿著，爸爸用手牽著線，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)“放”，我和爸爸一拉一放，風(fēng)箏就凌空飛起，風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。爸爸說(shuō)：“讓我放！”我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，好像一位仙女在跳舞，真好看。只聽(tīng)旁邊的人也在說(shuō)：“飛得這么高！”我們從早晨玩到下午，我們盡管滿頭大汗，氣喘吁吁，但是還是沒(méi)有歇息，我牽著線在草坪上奔跑。我的風(fēng)箏越飛越高，似乎飛上了高高的云彩上面。這時(shí)，天色大變，天上有烏云了，突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，這時(shí)風(fēng)箏的線嘣得斷了。風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，又飛快地飛走了。這時(shí)我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，搜的一下飛走了，便沒(méi)了影蹤影。我們四處尋覓，找了幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有找到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地低著頭向汽車�？康牡胤阶呷�。這時(shí)，我一抬頭看到遠(yuǎn)處一棵樹(shù)上掛著一個(gè)白亮亮的東西，我想那一定是我們的幸福鳥(niǎo)吧！我急忙跑過(guò)去，我爸爸也跑過(guò)去說(shuō)：“我們的風(fēng)箏怎么會(huì)在這？”我看見(jiàn)地上有一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木頭，我跟爸爸說(shuō)：“我們用木頭把風(fēng)箏挑下來(lái)吧！”爸爸使出最大的力氣要把風(fēng)箏挑下來(lái)。我怕爸爸傷了自己，急忙說(shuō)：“挑不下來(lái)就別挑了，別弄傷了自己。”爸爸說(shuō)：“不要緊！”突然又一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來(lái)，我把風(fēng)箏撿起來(lái)，高興地說(shuō)：“我們又可以放幸福鳥(niǎo)了！”
四年級(jí)日記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都穿著校服來(lái)到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后，我們開(kāi)始上晨會(huì)課，這次的晨會(huì)課是舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們的開(kāi)學(xué)典禮就是聽(tīng)廣播里徐校長(zhǎng)以及其他老師的講話�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌遥d奮地與伙伴們玩耍。因?yàn)榻裉觳艅倓傞_(kāi)學(xué)，大家都很高興，在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫老師來(lái)上的.。因?yàn)榻裉爝�沒(méi)發(fā)新書(shū)，所與老師就讓我們看課外書(shū)。今天下午是不上課的，吃完午飯后，家長(zhǎng)就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。今天我真是太高興了，我看見(jiàn)了我兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)，和他們一起游戲真是太快樂(lè)了!
今天是開(kāi)學(xué)典禮，是新的一學(xué)期開(kāi)始了，我一定會(huì)比以前更認(rèn)真、更積極上進(jìn)的。
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