五年級(jí)日記6篇（精選）
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)日記 篇1
“哦，太好了！終于上天了！”今天是大年初一，我在這個(gè)喜慶的日子里放飛了孔明燈，希望能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
盼星星，盼月亮，終于盼到了夜晚，我迫不及待地拿出了孔明燈，拆（ｃｈāｉ）開袋子，拿來打火機(jī)，點(diǎn)上火，火燃得太慢了，我急得像熱鍋上的螞（ｍǎ）蟻（ｙǐ）。忽然我想到外婆平日里點(diǎn)香，點(diǎn)上了，就用嘴吹，想到這兒，我使出吃奶的勁兒，深吸一口氣，鼓起腮（ｓāｉ）幫子，“呼——”的一聲，火不僅沒燃得更快，反而熄（ｘī）滅了，真是心急吃不了熱豆腐呀！我沮（ｊǔ）喪（ｓàｎɡ）極了，心想：一次不行，再試一次，總會(huì)成功的。我重新拿了一個(gè)孔明燈，和爸爸媽媽一起放。一切準(zhǔn)備就緒了，我點(diǎn)上火，可孔明燈還沒飛30秒，就掉了下來，要不是爸爸跑得快，燈已經(jīng)燒著了。
經(jīng)過前兩次的失敗，我們開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大家七嘴八舌地說著，爸爸提到了說明書，我靈光一閃，連忙找出說明書，認(rèn)真地閱讀后，準(zhǔn)備再放一次。我小心翼翼地從袋子里取出孔明燈，把折疊起來的孔明燈展開，此時(shí)的孔明燈像一個(gè)氣球，我把正方形的白色燃料從袋子里拿出來，卡在孔明燈底部的鐵絲中間。先用打火機(jī)點(diǎn)著蠟（ｌà）燭，再用蠟燭慢慢地點(diǎn)燃料的四個(gè)角，然后我和爸爸媽媽用手把孔明燈托住，等熱氣將整個(gè)孔明燈充滿后， “一、二，放！”孔明燈飛起來了，興奮和激動(dòng)如同決了堤的.洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉（ｘｉè）出來。我再也不顧上形象了，奔跑，奔跑，我隨著孔明燈奔跑！
“哦，太好了！終于上天了！”我情不自禁地喊了起來。在孔明燈起飛的同時(shí)我在心里默默地許下了一個(gè)愿望：“愿全天下艾滋病兒童早日康復(fù)，幸福生活！”孔明燈帶著我的愿望越飛越高……
我望著遠(yuǎn)去的孔明燈，心想：又一個(gè)載著夢(mèng)想的船起航了！
五年級(jí)日記 篇2
我最想去的地方是又美麗又無邊無際的大海。
因?yàn)槟抢锏奈锂a(chǎn)豐富，海灘上還有很多奇形怪狀撿不完的貝殼。海底里有許多五顏六色的珊瑚、活潑可愛的小魚、龐大的海龜，還有好多好多大龍蝦、大螃蟹!
很多游客在淺水的地方游泳或者嬉戲，孩子們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下買游泳圈在淺水區(qū)域里愉快地玩耍著，歡笑聲摻和大海沖擊礁石的`聲音中。有的涂了防曬霜帶著墨鏡曬著太陽(yáng);有的在沙灘上打排球;有的拿著照相機(jī)記錄著這美好的時(shí)刻。
一些海水就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小姑娘，小朋友們坐在沙灘上欣賞風(fēng)景，海水便跑過去給他們腳丫撓癢癢，逗得小朋友們哈哈直笑。椰樹上的葉子像一把把小扇子。大椰果像球一樣圓，上面長(zhǎng)滿了白色的毛。
這就是我最想去的地方。我希望有一天，我能夠到海邊，聽聽大海唱的歌，撿撿那些有趣的貝殼!
五年級(jí)日記 篇3
寒假，我和媽媽姐姐去西嶺雪山玩雪.我們拿著鏟子去鏟雪.堆雪人.我們拿著自己的帽子和圍巾給它裝飾。我們堆的雪人胖胖的，像歌星韓紅.
我還帶了口袋在雪山上滑雪。我們一會(huì)兒?jiǎn)稳嘶?一會(huì)兒兩人滑。一會(huì)兒所有的'小朋友都排在一起像毛毛蟲一樣,大人推我們滑下去.有時(shí)候口帶壞了,滑的時(shí)候掉了，我們的褲子就打濕了。
玩雪真的很開心!
五年級(jí)日記 篇4
在家里我愛看一些課外書，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我感受到了很多快樂，從中也懂得了很多道理。
有的'童話看著入了神，就好像自己是書里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂，讀書會(huì)讓我感覺到雖然有時(shí)會(huì)遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知識(shí)和道理。
讓我們從書中尋找樂趣吧，他將是我們永遠(yuǎn)的朋友，它有我們學(xué)不完的知識(shí)，享不完的快樂。
五年級(jí)日記 篇5
20xx年5月12日寫
上個(gè)星期的星期五，是我們這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)體育課，而且還是分為甲乙班上體育的，更重要的是還是戴口罩呢!甲班和乙班都是同一節(jié)體育課，第一次這樣上體育課大家都未免有點(diǎn)兒激動(dòng)，于是我們便早早地下去了。
鈴聲響了，我到了我們上學(xué)期平時(shí)上體育課的地方，甲班和乙班居然合并在一起上體育課?在我的一臉懵懂當(dāng)中，我進(jìn)入了隊(duì)伍，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了過來，還時(shí)不時(shí)喘氣，說：“老師說，去架空層那邊上!”
我們聽后，都跑到了架空層。老師讓甲班站在左邊，乙班站在右邊，甲班的體育老師就是我們上學(xué)期的'體育老師，而乙班的體育老師呢，大家都不認(rèn)識(shí)，這位新的體育老師是短頭發(fā)的，年齡似乎比較老，大家都對(duì)這位新來的老師很好奇。
但是呢，老師只不過是整理了一下隊(duì)伍，就讓我們解散了，我以為會(huì)讓我們跑步，但又想了想，老師或許是出于戴口罩的考慮，怕我們跑步不摘口罩，又因?yàn)榭谡趾芎�，跑著跑著就暈倒了，后面誰負(fù)責(zé)啊?所以，老師做的也是對(duì)的。
解散后，我去光榮榜看了看，發(fā)現(xiàn)了在數(shù)學(xué)100分獎(jiǎng)上，發(fā)現(xiàn)了我的名字，也就是上學(xué)期期末考試的成績(jī)。
這節(jié)體育課，就潦草地過去了。
五年級(jí)日記 篇6
20xx年5月11日寫
昨天，小黃又來向我請(qǐng)教作業(yè)方面的問題，我便耐心地教她。這時(shí)，碰巧被正在跟朋友聊天的小張看到了，他就說：“抄作業(yè)!”
我們倆都嚇了一個(gè)啰嗦，便立刻回到各自的位置，為什么呢?因?yàn)樾埧墒俏覀儼喑隽嗣摹贝笞彀汀埃驗(yàn)楸凰麍?jiān)定的事情，都會(huì)沒完沒了，我和小黃可不想攤上這樣的事情，但還是被倒霉地?cái)偵狭恕?/p>
第二天，我早早的來到了教室，小張已經(jīng)在教室里坐著，我把凳子翻下來，剛坐下，便伸了一個(gè)懶腰�！背鳂I(yè)!“震耳欲聾般的聲音傳入了我的耳邊，我頓時(shí)嚇得手足發(fā)麻，像一個(gè)木頭似的不動(dòng)了。
過了幾分鐘，我才反應(yīng)過來，我開始反擊他，他不聽，反而更加高興了，一分鐘說了二十次”抄作業(yè)“，捂著耳朵也能聽到，小黃那邊呢?也是如此，小黃后面的小袁，是小張的'朋友，那天想和小張聊天，碰巧聽見了我們的對(duì)話。小黃忍無可忍，拿起一本厚厚的書就打小袁的頭上，誰料到小袁敏捷的躲開了，還一臉得意洋洋的表情，小黃更生氣了，但又對(duì)他無可奈何。
我突然想起了媽媽對(duì)我說過的話：”安安，如果有人一只吵你，就別理他，過了一會(huì)兒他就不會(huì)說你了�！坝谑牵冶阏罩鴭寢屨f的話，不理小張，我叫了一聲小黃，對(duì)她說：”我們別理他們就行，過一會(huì)兒他們就不會(huì)說我們了。“一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我堅(jiān)持了已有十幾分鐘，小張已經(jīng)去和后面的人聊天了，再看看小黃那邊，小黃連三分鐘也沒有堅(jiān)持到，就被小袁的”堅(jiān)持不懈“給打敗，你瞧，小黃正生氣地對(duì)小袁說話呢，可小袁卻連一個(gè)字也沒聽。
”抄作業(yè)!”正在看書的我，突然又聽見了小張那熟悉的聲音，這次我又嚇了一跳，我快要被氣死了。這種方法都沒有見效，那用什么方法啊!
“對(duì)了!他說我們抄作業(yè)，可有沒有證據(jù)，如果我抓到了他抄作業(yè)的證據(jù)，豈不是……”
盼著，盼著，下午終于到了。
上午老師已經(jīng)布置了作業(yè)，此時(shí)此刻正是自習(xí)課，大家都在寫作業(yè)，就連小張也是，我暗中觀察著他，終于看到了他抄作業(yè)的證據(jù)了!我立刻打開手表的攝像機(jī)，拍下證據(jù)，拍的時(shí)候我還在偷笑，下課了，我把證據(jù)拿給了小張看，說：“你說我抄作業(yè)，那你也不是嗎?說別人，先管好你自己�！彼吹搅宋医o他看的證據(jù)，頓時(shí)沉默了。
說別人，先管好你自己，自己做到了才有權(quán)力說別人。如果連你自己都做不到，還有資格說別人么?
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)日記05-26
五年級(jí)日記05-30
【經(jīng)典】五年級(jí)日記08-11
（精選）五年級(jí)日記09-01
【精選】五年級(jí)日記08-28
五年級(jí)日記【經(jīng)典】08-27
五年級(jí)日記[精選]08-29
[經(jīng)典]五年級(jí)日記07-29
五年級(jí)日記（精選）10-14
五年級(jí)日記[經(jīng)典]09-25